Итоговая контрольная работа 9 кл.
Variant I
I. Раздел АУДИРОВАНИЕ
Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. |
In a baker’s shop
On the beach
At home
In a car
In a bank
Диалог | A | B | C | D |
Место действия |
|
|
|
|
II. Раздел ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами ВЗ-В9 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию ВЗ~В9. |
III. Раздел ЧТЕНИЕ
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений А7–А14 соответствуют содержанию текста (1–True), какие не соответствуют (2–False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основания текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3–Not stated).
Economy wasted trip
An Englishman who was in France wanted to go back to England by sea. But he had very little money. He had so little money that he could pay only for the ticket. As he knew that the trip would last only two days, he decided not to eat during these days.
As he took a ticket and got on the ship the next morning, he tried not to hear the bell for breakfast. When dinner time came, he was very hungry; but he didn’t go to the dining-room. In the evening he was still more hungry, but when the waiter came to invite him to have supper, the Englishman said that he was ill.
The next day the Englishman was half-dead and couldn’t stand the hunger any longer. “I shall go and eat even if they kick me out into the sea”, said he to himself. So he went to the ship dining-room and had his dinner. In the evening he had supper but was very much afraid of his future because he didn’t pay for the meals. At last he addressed the waiter and said: “Bring me the bill, please”. – “What bill?” asked the waiter. – “For the supper and dinner I had in your dining-room”. – “Don’t trouble, Sir. You paid for your meals when you bought the ticket”.
A 7 The Englishman went back to England by plane.
1) True 2) False 3) Not stated
A 8 The Englishman hadn’t much money.
1) True 2) False 3) Not stated
A 9 The Englishman wasn’t hungry during the journey.
1) True 2) False 3) Not stated
A 10 The Englishman cooked meal himself.
1) True 2) False 3) Not stated
A 11 The Englishman said that he was ill.
1) True 2) False 3) Not stated
A 12 The Englishman ate in his room.
1) True 2) False 3) Not stated
A 13 The Englishman asked the waiter to bring the bill.
1) True 2) False 3) Not stated
A 14 The Englishman had to pay for the meals.
1) True 2) False 3) Not stated
Итоговая контрольная работа 9 кл.
Variant II
I. Раздел АУДИРОВАНИЕ
Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. |
In a baker’s shop
On the beach
At home
In a car
In a bank
Диалог | A | B | C | D |
Место действия |
|
|
|
|
II. Раздел ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами ВЗ-В9 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию ВЗ~В9. |
B3 |
B4 |
humor of British writers!
B5 |
B6 |
William Shakespeare.
B7 |
B8 |
It started only in the 17th century.
B9 |
III. Раздел ЧТЕНИЕ
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений А7–А14 соответствуют содержанию текста (1–True), какие не соответствуют (2–False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основания текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа
(3–Not stated).
A Sad Story
Three men came to New York for their holidays. Their names were Tom, Pete and Andy. They came to a hotel and asked for a room. The friends got a room on the forty - fifth floor.
They went sightseeing, visited the picture gallery and looked into some shops. In the evening they came back to the hotel from the cinema.
The servant in the hotel told them: “ I’m sorry, gentlemen, the lift doesn’t work. If you don’t want to go up to your room, you can sleep here, in the hall. I’ll bring you the bed linen. ”
“ No, no”, said the men, “ we shan’t sleep in the hall. We shall go up to our room. ” Then Tom said to his friends:” It’s not easy to go up to the forty - fifth floor. I know what we shall do. I shall tell you a lot of jokes. Andy will sing us songs and Pete will tell us an interesting story”.
The three friends went up to their room. They listened to Tom’s jokes, then Andy sang songs. When they came to the thirty - fifth floor, Tom said to Pete: “ Now we shall listen to your long and interesting story. ”
“ Yes”, answered Pete, “but my story is short and very sad. I have no key with me. It is on the table in the hall”
A 7 Three men came to a restaurant.
1) True 2) False 3) Not stated
A 8 Three men visited a picture gallery.
1) True 2) False 3) Not stated
A 9 They looked into some supermarkets.
1) True 2) False 3) Not stated
A 10 The friends were very happy
1) True 2) False 3) Not stated
A 11 They came back from the cinema in the afternoon.
1) True 2) False 3) Not stated
A 12 Tom told funny stories.
1) True 2) False 3) Not stated
A 13 Pete will sing songs
1) True 2) False 3) Not stated
A 14 The three friends got to their room successfully.
1) True 2) False 3) Not stated
KEYS
I. Раздел АУДИРОВНИЕ
| |
VARIANT I | VARIANT II |
A-3 | A-3 |
B- 4 | B- 4 |
C- 1 | C- 1 |
D- 5 | D- 5 |
II. Раздел ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА
| |
VARIANT I | VARIANT II |
В3 - fifth | В3 - its |
В4 - had already passed on | В4 - people |
В5 -women | В5 - does not make /doesn’t make /will not make/ won’t make |
В6 - himself | В6 - is |
В7 - would be | В7 - continued |
В8 - watching | В8 - younger |
В9 - comes | В9 - twentieth |
III. Раздел ЧТЕНИЕ
| |
VARIANT I | VARIANT II |
A7- 2 | A7- 2 |
A8- 1 | A8- 1 |
A9- 2 | A9- 2 |
A10- 3 | A10- 3 |
A11- 1 | A11- 2 |
A12- 3 | A12- 1 |
A13- 1 | A13- 2 |
A14- 2 | A14- 3 |
Итоговый контроль. 9 класс.
Учебник «Forward », автор Вербицкая М.В.
Цель контроля: проверка знаний за курс 9 класса. Работа рассчитана на 45 минут.
Кодификатор итогового контроля.
Задание | КЭС | Содержание | Уровень (базовый/повышенный) |
№ 1 | 2.2
| Выборочное понимание необходимой/запрашиваемой информации в несложных звучащих аутентичных текстах. | Базовый |
№ 2 | 5.3.6
| Словообразование. | Повышенный |
№ 1 | 3.2
| Чтение с выборочным пониманием нужной информации. | Повышенный |
Оценивание итогового контроля.
Всего: 20баллов. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.
«5» - 19- 18 баллов( 100-95% выполненной работы)
«4»- 17-15 баллов(94-75% выполненной работы )
«3»-14-10 баллов(74- 50% выполненной работы)
«2»- менее 10 баллов.( менее 50% выполненной работы)