Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Проверочные работы  /  5 класс  /  Итоговая диагностическая работа по литературе

Итоговая диагностическая работа по литературе

Материал содержит 2 варианта диагностической работы.Учащимся необходимо ответить на вопросы по основным разделам курса,изучаемого в 5 классе.

10.08.2016

Содержимое разработки

Итоговая диагностическая работа по литературе

1вариант

1. Сопоставьте произведения и их авторов:

1) В.Г.Короленко        а) «Двенадцать месяцев»

2) С.А.Есенин              б) «Тёплый хлеб»

3) П.П.Бажов               в) «Васюткино озеро»

4) К.Г.Паустовский      г) «Медной горы Хозяйка»

5) С.Я.Маршак             д) «В дурном обществе»

6) А.П.Платонов          е) «Я покинул родимый дом…»

7) В.П.Астафьев          ж) «Никита»

2.Из каких произведений взяты эти отрывки? (укажи произведение и автора).

1) - Сто лет назад упал на нашу округу такой же лютый мороз, - говорила бабка. - Заморозил колодцы, побил птиц, высушил до корня леса и сады. Десять лет после того не цвели ни деревья, ни травы. Семена в земле пожухли и пропали. Голая стояла наша земля. Обегал её стороной всякий зверь - боялся пустыни.

2) Моя мать умерла, когда мне было шесть лет. Отец, весь отдавшись своему горю, как будто совсем забыл о  моем  существовании. Порой он ласкал мою маленькую сестру Соню и по-своему заботился о ней, потому что в ней были черты матери. Я же рос, как дикое деревцо в поле, - никто не окружал меня особенно заботливостью, но никто и не стеснял моей свободы.

3.Узнай произведение по месту действия: «В лесу-то хорошо. Пташки поют-радуются, от земли воспарение ,дух легкий .Их, слышь-ко, и разморило. Дошли до Красногорского рудника. Там тогда железную руду добывали.»

А) «Кавказский пленник»

Б) «Медной горы Хозяйка»

В) « Заячьи лапы»

4. Героем какого произведения стал мальчик Филька? Что случилось по его вине? Чему этот случай Фильку научил? (дай развёрнутый ответ).

5.Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем в рассказе «Васюткино озеро» В.Астафьева?

6. В.Короленко «В дурном обществе». Объясните, почему стала трудной жизнь Васи, после смерти матери?







2вариант

1.Сопоставьте героев и произведение:

1)Костылин а) «В дурном обществе»

2)Филька б) «Никита»

3)Степан в) « Медной горы Хозяйка»

4)Валек г) «Кавказский пленник»

5)Королева д) «Заячьи лапы»

6)Никита е) «Двенадцать месяцев»

7)Ваня Малявин ж) «Теплый хлеб»

2. Из каких произведений взяты эти отрывки? (укажи произведение и автора).

1)"Это бабушка наша, она не померла, она избушкой стала! - в страхе подумал он о дедушкиной бане. - Ишь живет себе, вон у ней голова есть, - это не труба, а голова, - и рот щербатый в голове. Она нарочно баня, а по правде тоже человек! Я вижу!"

2)И опять похлопала в ладошки, и все ящерки разбежались. Сама тоже на ноги вскочила, прихватилась рукой за камень, подскочила и тоже, как ящерка, побежала по камню-то. Вместо рук-ног - лапы у ее зеленые стали, хвост высунулся, по хребтине до половины черная полоска, а голова человечья. Забежала на вершину, оглянулась и говорит…

3. Узнай героя: «…был молчаливый, недоверчивый ,и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»

А)Филька

Б)Степан

В)Валек

4. Героем какого произведения стал мальчик Филька? Что случилось по его вине? Чему этот случай Фильку научил? ( развёрнутый ответ).

5. Героем какого произведения стал мальчик Васютка? Чем он прославился? Чему его научило его приключение? ( развёрнутый ответ)

6. Объясните, как вы понимаете слова Тыбурция, обращённые к Васе, из повести В.Короленко «В дурном обществе»: «Может быть это и хорошо, что твоя дорога прошла через нашу»











-75%
Курсы повышения квалификации

Методика подготовки к итоговой аттестации по литературе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Итоговая диагностическая работа по литературе (15.92 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт