История музея боевой славы "СОКОЛ"

Содержание

Введение

Что такое школьный музей? Это средство обучения и воспитания подрастающего поколения, центр формирования патриотических и гражданских качеств школьника. А еще - первый этап на пути формирования у ребенка интереса к родной истории, родной природе, национальной культуре. Уверена, что школьный музей не только может, но и должен стать эффективным средством развития личности ребенка. Школьный музей является одним из замечательных и уникальных явлений отечественной системы образования, который играет большое значение в духовно-нравственном, патриотическом и гражданском воспитании подрастающего поколения.

Цель исследования: изучить и обобщить материалы по истории создания музея боевой славы «Сокол» и его экспонатов.

Задачи исследования:

1. Систематизировать материал по истории создания школьного музея боевой славы «Сокол».

2. Изучить современное состояние музея «Сокол».

3. Провести среди учащихся школы №1 экскурсию на тему истории школьного музея; рассказать о наиболее значимых экспонатах музея.

4. Выявить органическую связь музеев с учебно-воспитательным процессом.

Методика исследования: систематизация источников, критическое их рассмотрение, выделение существенного.

Объект исследования: история создания музея и его экспонаты.

Предмет исследования: школьный музей «Сокол».

Актуальность изучения истории школьных музеев обусловлена социально-педагогической потребностью обновления содержания образования, развития воспитательных функций школы в современных социокультурных условиях. Музей – научное и культурно-просветительские учреждение, играющее исключительно важную роль как в сохранении и изучении вещественных памятников старины, произведений искусства, рукописей, старопечатных изданий, так и в ознакомлении с ними широких слоев населения.

Основная часть

1. Изучение истории школьного музея боевой славы «Сокол»

История школьного музея боевой славы «Сокол» начинается с музейного уголка в кабинете истории. Основателем музея принято считать Юсупову Альмиру Султановну, учителя истории МАОУ «СОШ №1». Альмира Султановна 15 лет являлась бессменным руководителем школьного музея. Первое заседание совета музея состоялось в апреле 1986 года. В 1989 году комната боевой боевой славы Средней школы №1 официально приобрел статус музея.

Первым председателем совета музея «Сокол» являлся Красиков Борис Сергеевич, ветеран Великой Отечественной Войны. Борис Сергеевич был призван в армию 10 июня 1941г., и направлен в школу младших авиационных специалистов, по окончании, которого был направлен в авиационный полк пикирующих бомбардировщиков. Борис Сергеевич обслуживал радиооборудование самолетов. Помимо этого он добровольно летал на боевые задания в качестве воздушного стрелка – радиста. После окончания войны Борис Сергеевич принимал активное участие в жизни школьного музея, так как жил в Курчатовском микрорайоне. В музее хранятся подлинные экспонаты военных времен, лично переданные Борисом Сергеевичем. (Приложение 1)

Особую роль в истории музея боевой славы «Сокол» сыграла учительница начальных классов МАОУ «СОШ №1» - Корнеева Александра Львовна. Александра Львовна была призвана на войну в 1942 году. «А война случилась в 1941 году. И участниками её стал весь советский народ. Первый год войны я работала учительницей в одном из сёл Стерлитамакского района. Мы, комсомольцы сороковых годов, не стояли в стороне от дел. Мы были агитаторами, готовили и посылали посылки в госпитали нашим раненным солдатам»,- пишет в своей автобиографии Александра Львовна . На данный момент этот экспонат хранится в музее «Сокол». (Приложение 2) Александра Львовна Корнеева является сержантом ВВС, служила в 951 ШАП, нижнеднепровском ордена Суворову авиаполку, 3 украинский полк. С января 1946 года она назначена учителем Стрелитамакской школы №1, в 1951 году переведена в Стерлитамакский зерносовхоз, где проработала 20 лет по 1971 год. Александра Львовна удостоена множества наград: 1) «За боевые заслуги»; 2)«За победу над Германией; 3)«За взятие Вены»; 4)«За освобождение Белграда»; 5)«За взятие Будапешта».

В 1977 году в августе группа учащихся школы № 1 посетила места боевой славы г. Волгоград, руководителями которых были Никитина Л.В. и Адамено А.Т.

С 1981г. по 1989г. на базе музея работал военно – патриотический клуб «Гвардеец». Клуб вел активную поисковую работу по труженикам тыла, проводил встречи с ветеранами войны, В.В.С. и тружениками тыла. Основной целью клуба являлось воспитание у учащихся любви к Родине, готовность всегда встать на защиту интересов своей Родины. За период с осени 1981 года клубом «Гвардеец» проведена большая работа, благодаря энтузиастам - учителям , которые помогали работе клуба. Это Нафиса Назыровна Гарипова, Никитина Лиля Васильевна, Пустарнакова Надежда Ивановна, Фролова Надежда Борисовна и др. Эти учителя постоянно держали связь со своими ветеранами, взяли шефство над ветеранами войны и труда, осуществляют Тимуровскую помощь.

1. Музей на сегодняшний день

Музей постоянно развивается. Со дня своего основания музей не прекращает работу, получая всеобщее признание. На данный момент музей боевой славы «Сокол» насчитывает более 314 экспонатов в основном фонде. Научно- вспомогательный фонд музея составляют 192 материала. На базе школьного музея «Сокол» работает кружок гражданско-патриотического направления «Патриот». Тематика экспозиций школьного музея разнообразна: «Ветераны школы», «Они сражались за Родину», «Небесные ястребы», «Страницы истории школы», «Руководители школы», «Сердце отдаю детям», «Помнит мир спасенный», «Школьные годы чудесные», «История открытия музея», «Пантелькин А.А. – герой Советского Союза», «Стерлитамак и стерлитамаковцы во время войны», «Великая Отечественная война». (Приложение 3)

Музей осуществляет связь с научными и государственными учреждениями, общественными организациями: Совет ветеранов Афганистана, Совет ветеранов, Чеченских компаний, Краеведческий музей г. Стерлитамак, Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы», Стерлитамакская Картинная галерея, Дворец пионеров и школьников г. Стерлитамак, Станция детского и юношенского туризма г. Стерлитамак. Ежемесячно на базе музея проводятся различные мероприятия:выставка исследовательских работ «Мой дед – участник Великой Отечественной войны», выставка экспозиций, в холле школы посвященной прорыву блокады Ленинграда (книги, исследовательские работы), «Вечный подвиг народа в СМИ» выставка вырезок из газет, журналов об участниках ВОВ, тружениках тыла, героях Советского Союза, выставка экспозиций, посвященной Дню освобождения узников немецких концлагерей (воспоминания узников, фоторепродукции, описание концлагерей). А также проводятся экскурсии по темам: «Ради жизни на земле», «Пусть поколения помнят», «Небесные ястребы», «Вспомним тех, кто легендой овеян», «Они сражались за Родину» и тд. ( Приложение 4)

Заключение

В данной работе были рассмотрены некоторые этапы развития и  направления работы школьного музея боевой славы «Сокол», МАОУ «СОШ № 1» по патриотическому воспитанию молодежи. Большую работу в этом оказывает совет музея, члены которого проводят непосредственную работу по сбору материала для новых экспозиций, собирают новые экспонаты, сведения о замечательных людях нашего города, их занятиях. Старшеклассники имеют сознательную мотивацию в проведении исследований, в оформлении документов. Они получают навыки работы с архивными материалами, у них изменилось отношение к людям старшего поколения, к изучению истории страны и истории родного края. Кружок «Патриот», действующий на базе музея , продолжает славные традиции клуба «Гвардеец».

Я могу с уверенностью сказать, что достигла цели, которую поставила в начале работе. А также выполнила все задачи исследования. На базе полученных данных об истории школьного музея и его экспонатов, мною было проведено ряд экскурсий среди учеников МАОУ «СОШ №1». (Приложение 4)

Список используемой литературы

1. Военно – патриотический клуб «Гвардеец», 1989г.

2. Отчет о проделанной работе (работа кружка «Гвардеец»), 1989г.

3. Они вернулись с победой. Списки военнослужащих, вернувшихся живыми с Великой Отечественной войны 1941 – 1945гг. Том 10 – Уфа: Китап, 2004г.

4. На земле, в небесах и на море: Сборник воспоминаний. Выпуск десятый. – М.: Воениздат, 1988г.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1

Рис. 1, 2 Экспонаты, подаренные ветераном ВОВ – Красиковым Б.С

П риложение 2

Рис.3 Автобиография Корневой А.Л. Рис.4 Портрет Корнеевой А.Л.

Приложение 3

Рис. 5 Стенд «Страницы истории школы»

Рис. 6 Стенд «Школьные годы чудесные»

Рис. 7 Стенд «Небесные ястребы»

Рис. 8 Стенд «Стерлитамак и стерлитамаковцы во время войны»

Приложение 4

Рис. 9 Экскурсия по теме «История школьного музея. Они сражались за Родину»

Рис. 10 Экскурсия по теме «История школьного музея. Они сражались за Родину»

Рис. 11 Экскурсия по теме «История школьного музея. Они сражались за Родину»