Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  3 класс  /  Исследовательская работа ученицы 3А класса Леоновой Веры на тему: "История обычного циркуля"

Исследовательская работа ученицы 3А класса Леоновой Веры на тему: "История обычного циркуля"

Исследовательская работа на тему : "История обычного циркуля", выполнила ученица 3А класса, работа была представлена на НПК.

04.05.2017

Содержимое разработки

История  обычного  циркуля Выполнила: Леонова Вера ученица 3А класса МАОУ многопрофильный лицей им. 202 Воздушно-десантной бригады Руководитель: Громова В.С.

История обычного циркуля

Выполнила: Леонова Вера

ученица 3А класса

МАОУ многопрофильный лицей им. 202 Воздушно-десантной бригады

Руководитель: Громова В.С.

Цель : 1.Познакомить с историей возникновения циркуля. 2.Доказать значимость и актуальность использования циркуля.

Цель :

1.Познакомить с историей возникновения циркуля.

2.Доказать значимость и актуальность использования циркуля.

Задачи : Исследовать возможные способы построения окружности. Определить основные области применения циркуля как инструмента. Провести эксперимент по изображению ровной окружности определенного размера.

Задачи :

  • Исследовать возможные способы построения окружности.
  • Определить основные области применения циркуля как инструмента.
  • Провести эксперимент по изображению ровной окружности определенного размера.
Талос

Талос

Собор  Парижской Богоматери Собор Святого Витта

Собор

Парижской

Богоматери

Собор

Святого Витта

Циркули обнаруженные при археологических раскопках

Циркули

обнаруженные при

археологических

раскопках

Виды циркулей Кронциркуль Разметочный Круговой

Виды циркулей

Кронциркуль

Разметочный

Круговой

Медицинские циркули Толстотный циркуль Циркуль-калипер Циркуль Вебера

Медицинские циркули

Толстотный циркуль

Циркуль-калипер

Циркуль Вебера

Созвездие «Циркуль»

Созвездие «Циркуль»

Плоский циркуль

Плоский циркуль

Но если вы думаете, что на этом возможности циркуля заканчиваются, то вы очень  заблуждаетесь.  При помощи циркуля можно начертить вот такие узоры.

Но если вы думаете, что на этом возможности циркуля заканчиваются, то вы очень  заблуждаетесь.

При помощи циркуля можно начертить вот такие узоры.

У меня возник вопрос: а можно ли начертить окружность без помощи циркуля? Можно. Для этого есть несколько способов, я выбрала один из них: надо взять нитку, иглу и карандаш.

У меня возник вопрос: а можно ли начертить окружность без помощи циркуля?

Можно. Для этого есть несколько способов, я выбрала один из них: надо взять нитку, иглу и карандаш.

 Это же задание я предложила своим одноклассникам:

Это же задание я предложила своим одноклассникам:

Нам удалось начертить окружность, но она получилась не такая ровная, как начерченная при помощи циркуля.

Нам удалось начертить окружность, но она получилась не такая ровная, как начерченная при помощи циркуля.

Вывод: Таким образом, проведённой работой мы убедились, что только с помощью циркуля возможно начертить идеально ровную окружность.

Вывод:

  • Таким образом, проведённой работой мы убедились, что только с помощью циркуля возможно начертить идеально ровную окружность.
Заключение: Вот и закончилась моя презентация. Мы все поняли, что циркуль незаменимый инструмент. Он изменил нашу жизнь ещё в далёкой древности. Без него жизнь была бы не красивой.

Заключение:

  • Вот и закончилась моя презентация. Мы все поняли, что циркуль незаменимый инструмент. Он изменил нашу жизнь ещё в далёкой древности. Без него жизнь была бы не красивой.
 Спасибо за внимание!  Хабаровск, 2017г.

Спасибо за внимание!

Хабаровск, 2017г.

-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Исследовательская работа ученицы 3А класса Леоновой Веры на тему: "История обычного циркуля" (9.03 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт