Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  4 класс  /  Исследовательская работа"Рыбы Азовского моря,занесённые в Красную Книгу"

Исследовательская работа"Рыбы Азовского моря,занесённые в Красную Книгу"

Исследовательская работа"Рыбы Азовского моря,занесённые в Красную Книгу"
24.02.2022

Содержимое разработки

МБОУ Краснодесантская СОШ Исследовательская работа учащихся 4 «А»класса

МБОУ Краснодесантская СОШ

Исследовательская работа учащихся

4 «А»класса

 Выбор темы исследования Мы живём на берегу Таганрогского залива. Нас волнует судьба Азовского моря и его обитателей.

Выбор темы исследования

Мы живём на берегу Таганрогского залива. Нас волнует судьба Азовского моря и его обитателей.

Цель исследования Выяснить какие виды рыб Азовского моря занесены в Красную книгу и почему?

Цель исследования

Выяснить какие виды рыб Азовского моря занесены в Красную книгу и почему?

 Задачи исследования Собрать как можно больше информации у местных жителей, познакомиться с историческими сведениями. Систематизировать собранный материал, доказать его наглядно. Проанализировать данные. Предложить свои идеи(способы) решения проблемы.

Задачи исследования

Собрать как можно больше информации у местных жителей, познакомиться с историческими сведениями.

Систематизировать собранный материал, доказать его наглядно.

Проанализировать данные.

Предложить свои идеи(способы) решения проблемы.

Объект исследования  – Азовское море и Таганрогский залив. Предмет исследования – исчезающие породы рыб Азовского моря. Участники исследования  – семьи учащихся школы и односельчане, учителя,  бывшие рыбаки.

Объект исследования

– Азовское море и Таганрогский залив.

Предмет исследования

– исчезающие породы рыб Азовского моря.

Участники исследования

– семьи учащихся школы и односельчане, учителя, бывшие рыбаки.

 Гипотеза исследования Возможно, исчезающие виды рыб могут быть сохранены. Какие меры для этого нужно принять?

Гипотеза исследования

Возможно, исчезающие виды рыб могут быть сохранены.

Какие меры для этого нужно принять?

 Методы исследования  В нашем исследовании мы использовали сбор информации из книг, журналов и газет, Интернета; опрос, анализ, анкетирование, интервью, сравнение, обобщение, наблюдение.

Методы исследования

В нашем исследовании мы использовали сбор информации из книг, журналов и газет, Интернета; опрос, анализ, анкетирование, интервью, сравнение, обобщение, наблюдение.

 Карта Азовского моря  Меотида(античная эпоха) Азовское море (наши дни)

Карта Азовского моря

Меотида(античная эпоха) Азовское море (наши дни)

 Подготовка к промыслу. Рыболовецкие бригады нашего побережья.

Подготовка к промыслу.

Рыболовецкие бригады нашего побережья.

 Бригада идёт на промысел

Бригада идёт на промысел

Наше богатое Азовское море  Бригада на промысле

Наше богатое Азовское море

Бригада на промысле

 Крайняя слева Жданько Лидия Ивановна.

Крайняя слева Жданько Лидия Ивановна.

23 марта 1969 г.Только на одном рыбцехе в селе Русская слободка приняли 24,5 т. леща.

23 марта 1969 г.Только на одном рыбцехе в селе Русская слободка приняли 24,5 т. леща.

Женская бригада рыбколхоза  «Первомайский».

Женская бригада рыбколхоза «Первомайский».

Рыбы Азовского моря, занесённые в Красную книгу.  Стерлядь  Азовская белуга Азово-черноморская шемая  Осётр

Рыбы Азовского моря, занесённые в Красную книгу.

Стерлядь

Азовская белуга

Азово-черноморская шемая

Осётр

Рыбы Азовского моря, занесённые в Красную книгу. Рыбец черноморско-азовский Азовский пузанок  Севрюга донская

Рыбы Азовского моря, занесённые в Красную книгу.

Рыбец черноморско-азовский

Азовский пузанок

Севрюга донская

 Социологическое исследование  Анкета 1.Фамилия Имя Отчество. 2.Возраст 3.Адрес (село) 4.Сколько лет живёте в данной местности. 5. Богат ли наш край рыбой?  6. Знаете ли вы, какие рыбы водятся в Азовском море? Укажите.  7. Каких рыб нет в Азовском море из тех, которые водились раньше?  Перечислите.  8. Как вы думаете, что послужило причиной их исчезновения?  9.Можно ли восстановить исчезнувшие и исчезающие виды рыб? И как?   Мы решили выяснить, что знают о проблеме исчезновения рыбы в Азовском море жители нашего села. Для этого попросили ответить на вопросы данной анкеты.

Социологическое исследование

Анкета

1.Фамилия Имя Отчество.

2.Возраст

3.Адрес (село)

4.Сколько лет живёте в данной местности.

5. Богат ли наш край рыбой?

6. Знаете ли вы, какие рыбы водятся в Азовском море? Укажите.

7. Каких рыб нет в Азовском море из тех, которые водились раньше?

Перечислите.

8. Как вы думаете, что послужило причиной их исчезновения?

9.Можно ли восстановить исчезнувшие и исчезающие виды рыб? И как?

Мы решили

выяснить, что знают

о проблеме

исчезновения рыбы в

Азовском море

жители нашего села.

Для этого

попросили ответить

на вопросы данной

анкеты.

Владимир Путин: Осётр- наше богатство, его нужно беречь

Владимир Путин: Осётр- наше богатство, его нужно беречь

Промысел  осетра в Азовском море. Середина XIX века 10-14тыс.тонн 1950год 5,4 тысячи тонн 1995год 790тонн 2002год 70тонн 2007год 2,4тонны 2016 год единичные особи

Промысел осетра в Азовском море.

Середина XIX века

10-14тыс.тонн

1950год

5,4 тысячи тонн

1995год

790тонн

2002год

70тонн

2007год

2,4тонны

2016 год

единичные

особи

Факторы, определяющие гибель Азовского осетра.

Факторы, определяющие гибель Азовского осетра.

График промысла осетра на период с 1950-2016

График промысла осетра на период с 1950-2016

Восстановить количество осетровых возможно, если: 1.Запретить лов рыбы, как минимум, ещё на 10 лет. 2.Объявить прибрежную зону и акваторию Азовского моря заповедной. 3.Оставить одну охранную инспекцию, а не 14 как в данный момент. 4.Урегулировать сброс воды Цимлянским водохранилищем, т.к. это грозит полной утратой естественных нерестилищ . 5. Остановить браконьерство! 6.Больше выращивать мальков осетровых.

Восстановить количество осетровых возможно, если:

1.Запретить лов рыбы, как минимум, ещё на 10 лет.

2.Объявить прибрежную зону и акваторию Азовского моря заповедной.

3.Оставить одну охранную инспекцию, а не 14 как в данный момент.

4.Урегулировать сброс воды Цимлянским водохранилищем, т.к. это грозит полной утратой естественных нерестилищ .

5. Остановить браконьерство!

6.Больше выращивать мальков осетровых.

 Вывод Что делаем мы для решения этой проблемы: 1.Ведём информационно-разъяснительную агитацию через выпуск газет и листовок. 2.Очищаем прилежащие территории побережья. 3.Сотрудничаем с библиотекой. 4.Проводим экологические утренники. 5.Организовываем экскурсии.

Вывод

Что делаем мы для решения этой проблемы:

1.Ведём информационно-разъяснительную агитацию через выпуск газет и листовок.

2.Очищаем прилежащие территории побережья.

3.Сотрудничаем с библиотекой.

4.Проводим экологические утренники.

5.Организовываем экскурсии.

 Призыв Рыбакам 1.Не оставлять сети, крючки в море. 2.Не вылавливать рыбу, занесённую в Красную книгу. 3.Не вылавливать мальков ,рыбу, идущую на нерест. 4.Не пользоваться тралами. 5.Ловите рыбу в разумных количествах.

Призыв

Рыбакам

1.Не оставлять сети, крючки в море.

2.Не вылавливать рыбу, занесённую в Красную книгу.

3.Не вылавливать мальков ,рыбу, идущую на нерест.

4.Не пользоваться тралами.

5.Ловите рыбу в разумных количествах.

Призыв  Взрослым 1.Не выбрасывайте с обрывов мусор( не создавайте свалки мусора на берегу). 2.Выезжая на отдых, убирайте не оставляйте после себя мусор. 3.Приучайте к этому детей.

Призыв

Взрослым

1.Не выбрасывайте с обрывов мусор( не создавайте свалки мусора на берегу).

2.Выезжая на отдых, убирайте не оставляйте после себя мусор.

3.Приучайте к этому детей.

 Призыв Детям 1.Не мусорите. 2.Участвуйте в акциях по очистке берега. 3.Изучайте свой край.

Призыв

Детям

1.Не мусорите.

2.Участвуйте в акциях по очистке берега.

3.Изучайте свой край.

 Призыв Организациям 1.Чистить море. 2.Не сбрасывать вредные и опасные вещества. 3.Не строить на берегах загоны для крупных животных. 4.Советуйтесь чаще с экологами.

Призыв

Организациям

1.Чистить море.

2.Не сбрасывать вредные и опасные вещества.

3.Не строить на берегах загоны для крупных животных.

4.Советуйтесь чаще с экологами.

Призыв Правительству 1.Запретить лов тралами. 2.Чистить море. 3.Запретить промысел редкой рыбы. 4.Навести порядок с охранными организациями. 5.Строго наказывать браконьеров. 6.Объявить Азовское море заповедной зоной.

Призыв

Правительству

1.Запретить лов тралами.

2.Чистить море.

3.Запретить промысел редкой рыбы.

4.Навести порядок с охранными организациями.

5.Строго наказывать браконьеров.

6.Объявить Азовское море заповедной зоной.

-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Исследовательская работа"Рыбы Азовского моря,занесённые в Красную Книгу" (8.02 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт