Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Мероприятия  /  Прочее  /  Исследовательская работа «Отечества достойный сын»

Исследовательская работа «Отечества достойный сын»

Исследовательская работа «Отечества достойный сын»

Изучение истории края, распространение результатов исследований оказывают большую помощь учителям, общественности, родителям в воспитании на историческом прошлом подрастающего поколения. Были изучены маршруты и открытия, сделанные экспедицией под руководством Г.И. Невельского.

12.04.2019

Содержимое разработки

Краевая краеведческая конференция учащихся «Отечества достойный сын»,  посвященная 205-летию со дня рождения  Г.И. Невельского «Здесь русский флаг, и, значит, здесь Россия» Г.И. Невельской 2018 год

Краевая краеведческая конференция учащихся «Отечества достойный сын», посвященная 205-летию со дня рождения Г.И. Невельского

«Здесь русский флаг, и,

значит, здесь Россия»

Г.И. Невельской

2018 год

Секция:  «Маршруты и открытия Амурской экспедиции 1850-1855 гг.»

Секция: «Маршруты и открытия Амурской экспедиции 1850-1855 гг.»

       Тема:  «Здесь русский флаг,  и, значит, здесь Россия…»   Работу выполнил: Покровский Григорий, ученик 6-в класса МБОУ СОШ № 7 г. Мирный Республики Саха (Якутия) Руководитель: Тырина Е.М., учитель географии Март 2018 года

Тема: «Здесь русский флаг, и, значит, здесь Россия…»

Работу выполнил: Покровский Григорий, ученик 6-в класса

МБОУ СОШ № 7 г. Мирный

Республики Саха (Якутия)

Руководитель: Тырина Е.М., учитель географии

Март 2018 года

Актуальность В настоящее время люди, особенно молодежь, хотят лучше знать, как шло освоение и присоединение территорий к российскому государству, знать более подробно о родном крае; Изучение истории края, распространение результатов исследований оказывают большую помощь учителям, общественности, родителям в воспитании на историческом прошлом подрастающего поколения.

Актуальность

  • В настоящее время люди, особенно молодежь, хотят лучше знать, как шло освоение и присоединение территорий к российскому государству, знать более подробно о родном крае;
  • Изучение истории края, распространение результатов исследований оказывают большую помощь учителям, общественности, родителям в воспитании на историческом прошлом подрастающего поколения.
Цель: Изучение маршрутов и открытий, сделанных экспедицией под руководством Г.И. Невельского.

Цель:

  • Изучение маршрутов и открытий, сделанных экспедицией под руководством Г.И. Невельского.
Задачи: О ценить вклад экспедиции Г.И. Невельского в открытие и исследование земель Приамурья и Приморья ; Провести обзор географической последовательности и историко-политического значения Амурской экспедиции; Выявить особую роль русского адмирала и его сподвижников в преумножении славы, чести и величия Родины.

Задачи:

  • О ценить вклад экспедиции Г.И. Невельского в открытие и исследование земель Приамурья и Приморья ;
  • Провести обзор географической последовательности и историко-политического значения Амурской экспедиции;
  • Выявить особую роль русского адмирала и его сподвижников в преумножении славы, чести и величия Родины.
Объект исследования Амурская экспедиция 1850-1855 гг.

Объект исследования

  • Амурская экспедиция 1850-1855 гг.
Предмет Биография Г.И. Невельского; Материалы экспедиции; Географические карты.

Предмет

  • Биография Г.И. Невельского;
  • Материалы экспедиции;
  • Географические карты.
      Геннадий Иванович Невельской   Российский адмирал (1813-1876 год), исследователь Дальнего Востока, основатель города Николаевск-на-Амуре .

Геннадий Иванович Невельской

Российский адмирал

(1813-1876 год),

исследователь

Дальнего Востока,

основатель города

Николаевск-на-Амуре .

Так остров или полуостров этот таинственный Сахалин?

Так остров или полуостров этот таинственный Сахалин?

Свершилось! Русский моряк Геннадий Иванович Невельской достоверно определил островное положение Сахалина и доступность устья судов.

Свершилось!

Русский моряк Геннадий Иванович Невельской достоверно определил островное положение Сахалина и доступность устья судов.

Место Петровского зимовья

Место Петровского зимовья

Основание Николаевского поста 1 августа 1850 года

Основание Николаевского поста

1 августа

1850 года

Опасность нападения этих держав на территорию России в районе  Дальнего Востока

Опасность нападения этих держав на территорию России в районе Дальнего Востока

Памятник Г.И. Невельскому в Николаевске-на-Амуре (2010 год)

Памятник Г.И. Невельскому в Николаевске-на-Амуре (2010 год)

Бюст Невельскому Г.И. в краеведческом музее им. В.Е. Розова  г. Николаевска-на-Амуре

Бюст Невельскому Г.И. в краеведческом музее им. В.Е. Розова г. Николаевска-на-Амуре

 Перелом в отношениях Муравьева  к Невельскому

Перелом в отношениях Муравьева к Невельскому

Результаты экспедиции «Он действовал как передовой человек, как патриот и мыслитель, который отчетливо видит будущее своей родины, как страны, находящейся в теснейшей связи со всеми великими странами, лежащими в бассейне Тихого океана» Н.П.Задорнов

Результаты экспедиции

  • «Он действовал как передовой человек, как патриот и мыслитель, который отчетливо видит будущее своей родины, как страны, находящейся в теснейшей связи со всеми великими странами, лежащими в бассейне Тихого океана»

Н.П.Задорнов

  Изучив материалы  об Амурской экспедиции…   Действительно, личность Невельского Г.И. интересна и поучительна. Не за заслуги, деньги и ордена служил этот истинный патриот России. Кроме того, за его

Изучив материалы об Амурской экспедиции…

  • Действительно, личность Невельского Г.И. интересна и поучительна. Не за заслуги, деньги и ордена служил этот истинный патриот России. Кроме того, за его "самовольные" открытия был, с подачи Нессельроде, особым комитетом представлен к разжалованию в матросы "За неслыханную дерзость", но был помилован государем, назвавшим его поступок "молодецким".
  • В жизни всегда есть место подвигу! Каждую секунду своей жизни мы думаем. Мы думаем обо всём на свете: о людях, о звёздах, о предательствах, о подвигах. Но как часто мы делаем то о чём думаем, то о чём мечтаем? Каждый в своей жизни мечтал совершить что-нибудь героическое, сделать подвиг. Но! Что сподвигало нас на эти мечты?
Вывод: Изучая историю родного края, людей, корни человека становится понятным, что в ходе исторического процесса из поколения в поколение передаются вечные, непреходящие ценности: трудолюбие, честность, справедливость, совестливость, чувство национального достоинства, дружбы между народами, уважения к старшим поколениям, долга, милосердия.

Вывод:

  • Изучая историю родного края, людей, корни человека становится понятным, что в ходе исторического процесса из поколения в поколение передаются вечные, непреходящие ценности: трудолюбие, честность, справедливость, совестливость, чувство национального достоинства, дружбы между народами, уважения к старшим поколениям, долга, милосердия.
-75%
Курсы повышения квалификации

Современный урок географии в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Исследовательская работа «Отечества достойный сын» (2.08 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт