Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Уроки  /  7 класс  /  Исследовательская деятельность в рамках учебного предмета "Обществознание"

Исследовательская деятельность в рамках учебного предмета "Обществознание"

Пример исследовательской работы с категорией обучающихся "одаренные дети". В ходе исследовательской работы ребенок знакомится с понятием "правовое государство". Государство, вся деятельность которого подчинена правовым нормам права, а также фундаментальным принципам, направленным на защиту достоинства, свободы и прав человека.

27.09.2018

Содержимое разработки

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа пос. Капельницы

города-курорта Железноводска

357400, г. Железноводск, ул. Спортивная, 9

тел./ факс 8 (87932) 7 30 91

E-mail: kapelnitsa_scool@mail.ru




Городской заочный этап краевого конкурса творческих работ
«Имею право и обязан»









Исследовательская работа на тему:

«Правовое государство»











Выполнила: Нороян Елена

Обучающаяся 7 класса
МКОУ ООШ пос. Капельница

Руководитель: Колеогло А.Ф.







Железноводск, 2016


Правовое государство - государство, вся деятельность которого подчинена правовым нормам права, а также фундаментальным принципам, направленным на защиту достоинства, свободы и прав человека. Подчинённость деятельности верховых органов власти стабильным законом или судебным решениям является отличительным признаком конституционных политических режимов. Принцип соблюдения предписаний права всеми его субъектами, в том числе, обладающими властью лицами или органами, называется «законностью» в российском правопорядке, юриспруденции и «верховенством права» в странах общего права. Следует иметь в виду, что в российском правоведении также существует термин «верховенство закона», под которым понимается подчинённость закону всех подзаконных актов и актов право применения. Верховенство закона является одним из основных компонентов правового государства. Идея правового государства, прежде всего, противоположна произволу во всех его разновидностях: диктатуре большинства, деспотизму, полицейскому государству, равно как и отсутствию самого государства (племена).

Право, как и государство, принадлежит числу наиболее важных и сложных общественных явлений.

Над тем, на сколько важна роль права в жизни человека пытались понять римские юристы, они говорили, что право не исчерпывается каким-либо одним определением, право, слово многозначно. Право, писал один из римских юристов, употребляется, как минимум в дух смыслах. Во-первых, право означает то, что «всегда является справедливым и добрым», то есть естественное право. Во-вторых, право – это то, что «полезно всем или многим в каком-либо государстве, каково цивильное право».

По мере того как развивалось общество, естественно менялось государственное устройство и естественно право. Со временем появилось множество правовых суждений, теорий, идей. Однако, изначальные правовые суждения римских юристов до сих пор служат фундаментом и для современного права. В первую очередь это касается таких правовых институтов, как собственность, наследство, купля-продажа, и многих других.

Чтобы убедиться в том, что римское право служит фундаментом правовых государств достаточно вспомнить знаменитый кодекс Наполеона, или Гражданский кодекс Франции, который был создан в 1804 году. Этот кодекс был создан на основе глубокого изучения и широкого распространения или даже использования римского права. В нем, например, под сильным влиянием принципов и различных институтов римского права особо выделялось право собственности, которое определялось как «право пользоваться и распоряжаться вещами наиболее абсолютным образом, с тем, чтобы пользование не являлось таким, которое запрещено законам или регламентами». В кодексе Наполеона закреплялись пути и способы приобретения собственности. Устанавливалось, в частности, что «собственность на имущество приобретается и передаётся путем дарения между живыми или по завещанию в силу обязательств.

Сейчас следует отметить, чем правовое государство отличается от неправового. Отвечая на этот вопрос прежде всего нужно заметить, что в правовом государстве существует одна особенность, верховенство закона. В соответствии с этой особенностью ни один государственный орган, должностное лицо, коллектив, государственная или общественная организация, ни один человек не освобождается от обязанности подчиняться закону. Причем, когда речь идёт о верховенстве закона, то он понимается не в расширительном смысле, а в самом прямом своем назначении. А именно- как акт, исходящий от высшего органа государственной власти и обладающий высшей юридической силой.

На мой взгляд нужно рассказать о большинстве особенностей правового государства.

Первое, следует особо подчеркнуть, что формирование и существование правового государства в любой стране предполагает установление не только формального, но и реального господства закона во всех сферах жизни общества, расширение сферы его прямого, непосредственного воздействия на общественную жизнь и отношения. Конечно можно подумать, что на самом деле все так легко, но на самом деле это не так, потому что кроме государственного закона существуют еще подзаконные акты, ведомственные. Иногда задаешься вопросу: «Возможно ли существование государства без законов?». Конечно же нет. Потому что возникающие при этом общественные отношения очень сложны.

Второе, полная гарантия незыблемости в любых условиях прав и свобод граждан данной страны, принцип взаимной ответственности гражданина и государства. Полная гарантия незыблемости в любых условиях прав и свобод гражданина, то есть, даже в случае войны государство не имеет право ущемлять и тем более лишать прав, точно также, как и свободы человека.

Наука, где право государства занимает главенствующее место называется юриспруденцией. Следовательно, в академической литературе или в любом учебнике юриспруденции праву государства уделено очень большое место.

Например, довольно хорошо описал правовое государство своей мечты Томас Мор. Если кто-то не знает, то я поясню, Томас Мор написал очень интересное и почти фантастическое произведение «Утопия». В учебниках по юриспруденции называют этот текст одним из основоположников коммунистического строя во многих европейских и не только европейских странах (в том числе и в России, но позже около двадцатых годов прошлого века).

Сейчас, же, хочу рассказать о как таковых правах человека в правовом государстве. Как было указано в начале моей исследовательской работы, каждое государство имеющее правительский аппарат имеет право называться правовым государством. Каждая разновидность слоев общества имеет свои права. Например, в детской конвенции написано, что каждый ребенок имеет право:

1) на жизнь;

2) на бесплатное обучение;

3) на семью и так далее.

Человек в любом возрасте, также имеет право на заключение брака и получение образования (отсюда поговорки любви все возрасты покорны и век живи век учись). Не малое воздействие на права человека также оказывают культура народа, его традиции, обычаи. От разных устройств государства также зависит насколько больше прав у граждан этой страны.

На мой взгляд, мы подошли к моменту, где мы проведем анализ России, как правового государства. В соответствии с Конституцией (ст. 1) Российская Федерация является правовым государством.

Идея правового государства имеет многовековую историю. Она уходит корнями в античное общество. Философская основа теории правового государства была сформулирована И. Кантом.

Сущность идеи правового государства – его последовательный демократизм, утверждение суверенитета народа как источника власти, подчинение государства обществу. Правовым является такое государство, которое признает в качестве своих непременных особенностей и институтов разделение властей, независимость суда, законность управления, правовую защиту граждан от нарушения их прав государственной властью и возмещение ущерба, нанесенного им публичным учреждением. Главное в идее правового государства – связанность государства правом, гарантирующая предсказуемость и надежность действий государства, подчинение государства праву, защиту граждан от возможного произвола государства и его органов.

Правовое государство характеризуется прежде всего тем, что оно само ограничивает себя действующими в нем правовыми нормами, которым обязаны подчиняться все без исключения государственные органы, должностные лица, общественные объединения и граждане. Его важнейшим принципом является верховенство права.

Верховенство права означает прежде всего верховенство закона. Оно выражается в том, что главные, ключевые, основополагающие общественные отношения регулируются законами. Через верховенство закона в общественной жизни, во всех ее сферах, во всех политических институтах воплощаются высшие правовые начала, дух права. Тем самым обеспечиваются реальность и незыблемость прав и свобод граждан, их надежный правовой статус, юридическая защищенность.

Верховенство закона означает также его всеобщность. То есть не должны оставаться неурегулированными законом наиболее существенные области жизни общества, куда могли бы «прорваться» и другие акты, оттесняя законы, и разрастись там.

Верховенство закона означает, наконец, утверждение его господства, т.е. такого положения закона, когда выраженные в нем начала и устои общества оставались бы непоколебимыми, а все субъекты общественной жизни без всякого исключения подчинялись бы его нормам. «Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы», – указывается в ст. 15 Конституции Российской Федерации.









Использованная литература:

1) Конституция Российской Федерации;

2) Общая теория государства и права. Академический курс 1,2 часть Под редакцией доктора юридических наук, профессора В.В. Лазарева, Юристъ, 2001. — 520с.

Интернет-ресурсы:

https://ru.wikipedia.org/wiki/



-75%
Курсы повышения квалификации

Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Исследовательская деятельность в рамках учебного предмета "Обществознание" (20.69 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт