Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Исследовательская работа по краеведению "Своим трудом они помогли приблизить Победу"

Исследовательская работа по краеведению "Своим трудом они помогли приблизить Победу"

Работа расскажет о боевом и трудовом прошлом одной семьи.
20.09.2015

Описание разработки

Введение.

С приходом весны оживает природа, мы любуемся ярким солнцем, восхищаемся пением птиц и ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! Мы понимаем, что за свое счастливое детство мы обязаны тем, кто воевал, погибал, кто прошагал эти трудные версты войны. Вся страна готовится к празднованию 70-летия Победы. Об этой незабываемой беде написано много книг, поставлено большое количество фильмов. Но для меня самым яркими воспоминаниями останутся рассказы о войне моей бабушки, родителей,  которые рассказали, кто из нашей семьи помогал ковать эту победу.

Время стремительно летит вперед. ВОВ стала историей. Уже выросло не одно поколение людей, которые не слышали разрывов бомб. Война не стерлась с памяти людей, и забывать ее нельзя. Ценой  огромных, нечеловеческих усилий советский народ разгромил фашистскую Германию. Война не обошла стороной ни одну семью.

С каждым годом все меньше и меньше становится ветеранов и тружеников тыла. С каждым днем уходят прошлое события тех тяжелых дней и вместе с ними живая история, в том числе и история нашей семьи.

Свое исследование я начала в 2012 году, когда приняла участие в районном конкурсе сочинений «Он принес для Отечества , а для памяти - ордена», где заняла 1 место. Также я приняла участие и во Всероссийском конкурсе сочинений «Моя семья – моя опора», где результатом конкурса тоже было 1 место.

В краевом конкурсе «Война в истории моей семьи» - 1 место. А в декабре 2014 года в краевом конкурсе творческих работ «Корнями дерево сильно» я заняла 3 место. (Приложение 1) А заняться всей творческой работой меня побудила работа моего старшего брата, который в преддверии празднования 65-летия Победы тоже принял участие в краевом конкурсе сочинений. Все работы участников этой акции были размещены в замечательной книге «История моей семьи – история Родины». (Приложение 2)

Сегодня назрела необходимость еще раз обратиться к историческим источникам, собрать дополнительную информацию, пока есть еще живые свидетели тех событий. Занимаясь исследовательской работой, я предполагаю лучше узнать историю страны, собрать дополнительный материал о тех членах семьи, которые были непосредственными участниками этих страшных событий. Именно этим обусловлена новизна исследуемой работы.       

Наша исследовательская работа содержит следующие этапы: выбор темы, постановка целей и задач, сбор материала, обобщение полученных данных, подготовка реферата, проведение опроса, подведение итогов.   

Цель:

- узнать и собрать информацию о боевом и трудовом прошлом моей семьи.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

- собрать материал по воспоминаниям родных.

- опросить всех родственников

- систематизировать информацию

- провести анкетирование среди учащихся 7а класса.

- рассказать о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам.

Объект исследования:

члены моей семьи, которые приняли активное участие во время Великой Отечественной войны.

Предмет исследования:

изучение исторического наследия времен Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.

Исследовательская работа по краеведению Своим трудом они помогли приблизить Победу

Гипотеза:

Собрав информацию о наших родственниках, мы поймем, какой вклад внесла наша семья в дело Победы.

Методы исследования:

анкетирование, изучение семейного архива, беседы с родственниками, анализ и обобщение собранной информации.

Практическая значимость:

Итогом моей работы станет составление небольшого буклета, в котором будет размещен собранный мною материал. Поделиться данным материалом со своими близкими, родственниками. Представить материала на уроках истории в классе.

Мои родственники, которые проживали в те годы не остались равнодушными к беде страны. Прадеды ушли на фронт, а прабабушка Мария осталась работать в тылу. Материал для своей работы я взяла из семейных документов, фотографий, которые хранились у моей бабушки Верхоланцевой В. С., а также из рассказов моих родных (мамы, папы, бабушки, дедушки, Людмилы Семеновны).

Глава 1. Мои прадеды – кто они?

В песне из к/ф «Офицеры» встречаются такие строчки: « Нет в России семьи такой, где не в памяти был свой герой». Война затронула многих, ворвалась чуть ли не в каждую семью. Не прошла она и наше село Юрла, где жили и трудились мои прабабушки и прадедушки. Своих прадедов в живых я не застала, прадедушка Вася умер, когда мне еще и не исполнилось три года.

Сегодня я хочу рассказать историю о простом русском пареньке,  который, как и многие парнишки сороковых годов, ушел защищать свою Родину, семью, всех тех, кто остался дома растить хлеб для бойцов и поднимать на наги еще совсем малых детишек. Именно с него начинается история нашей небольшой семьи. Это мой прадедушка Сакулин Василий Степанович. (Приложение 3)

В нашей семье воспоминания о своем герое передаются от бабушки и дедушки – внукам, от родителей – детям. Дедушка и бабушка, папа и Витя часто мне рассказывают о том, каким был мой прадедушка, какие истории из своей военной и трудной жизни он рассказывал. Оказывается, прадед Вася был очень веселым и общительным человеком.

Когда началась Великая Отечественная война, ему было 22 года. Это был красивый черноволосый парень. Его призвали в армию в 1942 году. Сначала он несколько месяцев охранял Горьковский завод, а затем  воевал на Украине под Харьковом. Два раза прадедушка попадал в окружение,  и оба раза удалось выйти из него, благодаря находчивости и бесстрашию майора. Из второго окружения выходили очень трудно. Постоянно немцы вели обстрелы. Разрывы бомб, визг пуль над головами  не  прекращались ни на минуту.

Дедушка рассказывал папе, что уже и не думали выйти живыми, так как были обессилены, морили  холод  и голод, заканчивались патроны, но на помощь неожиданно пришли партизаны. Сколько было радости, счастья и даже не верили тому, что смерть снова отступила.  Затем прадедушка служил в войсках НКВД под Львовом, воевал с бандеровцами. Бандиты умели хорошо скрываться. Разведка донесет, где находятся бандиты, и, казалось, советские солдаты вот – вот их поймают и возьмут в плен, но враги  неожиданно исчезали. Оказывается, что  под городом были подземные ходы,  и бандеровцы успевали спрятаться. Но благодаря смекалке и сноровке солдат их удалось выследить и взять в плен.

Прадедушка Вася в одном из боев был контужен. Эта контузия дала о себе знать, так как прадедушка плохо слышал, лечился в госпитале неоднократно. С войны пришел только в 1946 году, спустя год после объявления Победы над фашистами. После возвращения с войны прадедушка сразу пошел работать, так как надо было поднимать хозяйство,  помогать стране восстановиться после такой ужасной и страшной войны.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Юрлинская средняя общеобразовательная школа им. Л. Барышева»




Направление: краеведение











Своим трудом они помогли приблизить Победу











Выполнила: Верхоланцева Екатерина

МБОУ «Юрлинская средняя

общеобразовательная школа

им.Л.Барышева»

ученица 7 «а» класса


Руководитель: Верхоланцева

Ирина Геннадьевна

учитель русского языка и

литературы





с.Юрла

2015


Оглавление

Введение 3

Глава 1. Мои прадеды – кто они? 6

Глава 2. Своим трудом они помогали приблизить Победу. 9

Глава 3. Анкетирование учащихся школы. 11

Заключение 12

Библиографический список 13

Приложение………………………………………………………………………14




Введение

С приходом весны оживает природа, мы любуемся ярким солнцем, восхищаемся пением птиц и ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! Мы понимаем, что за свое счастливое детство мы обязаны тем, кто воевал, погибал, кто прошагал эти трудные версты войны. Вся страна готовится к празднованию 70-летия Победы. Об этой незабываемой беде написано много книг, поставлено большое количество фильмов. Но для меня самым яркими воспоминаниями останутся рассказы о войне моей бабушки, родителей, которые рассказали, кто из нашей семьи помогал ковать эту победу.

Время стремительно летит вперед. ВОВ стала историей. Уже выросло не одно поколение людей, которые не слышали разрывов бомб. Война не стерлась с памяти людей, и забывать ее нельзя. Ценой огромных, нечеловеческих усилий советский народ разгромил фашистскую Германию. Война не обошла стороной ни одну семью.

С каждым годом все меньше и меньше становится ветеранов и тружеников тыла. С каждым днем уходят прошлое события тех тяжелых дней и вместе с ними живая история, в том числе и история нашей семьи.

Свое исследование я начала в 2012 году, когда приняла участие в районном конкурсе сочинений «Он принес для Отечества , а для памяти - ордена», где заняла 1 место. Также я приняла участие и во Всероссийском конкурсе сочинений «Моя семья – моя опора», где результатом конкурса тоже было 1 место. В краевом конкурсе «Война в истории моей семьи» - 1 место. А в декабре 2014 года в краевом конкурсе творческих работ «Корнями дерево сильно» я заняла 3 место. (Приложение 1) А заняться всей творческой работой меня побудила работа моего старшего брата, который в преддверии празднования 65-летия Победы тоже принял участие в краевом конкурсе сочинений. Все работы участников этой акции были размещены в замечательной книге «История моей семьи – история Родины». (Приложение 2)

Сегодня назрела необходимость еще раз обратиться к историческим источникам, собрать дополнительную информацию, пока есть еще живые свидетели тех событий. Занимаясь исследовательской работой, я предполагаю лучше узнать историю страны, собрать дополнительный материал о тех членах семьи, которые были непосредственными участниками этих страшных событий. Именно этим обусловлена новизна исследуемой работы.

Наша исследовательская работа содержит следующие этапы: выбор темы, постановка целей и задач, сбор материала, обобщение полученных данных, подготовка реферата, проведение опроса, подведение итогов.

Цель:

- узнать и собрать информацию о боевом и трудовом прошлом моей семьи.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

- собрать материал по воспоминаниям родных.

- опросить всех родственников

- систематизировать информацию

- провести анкетирование среди учащихся 7а класса.

- рассказать о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам.

Объект исследования:

члены моей семьи, которые приняли активное участие во время Великой Отечественной войны.

Предмет исследования:

изучение исторического наследия времен Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.

Гипотеза:

Собрав информацию о наших родственниках, мы поймем, какой вклад внесла наша семья в дело Победы.

Методы исследования:

анкетирование, изучение семейного архива, беседы с родственниками, анализ и обобщение собранной информации.

Практическая значимость:

Итогом моей работы станет составление небольшого буклета, в котором будет размещен собранный мною материал. Поделиться данным материалом со своими близкими, родственниками. Представить материала на уроках истории в классе.

Мои родственники, которые проживали в те годы не остались равнодушными к беде страны. Прадеды ушли на фронт, а прабабушка Мария осталась работать в тылу. Материал для своей работы я взяла из семейных документов, фотографий, которые хранились у моей бабушки Верхоланцевой В.С., а также из рассказов моих родных (мамы, папы, бабушки, дедушки, Людмилы Семеновны).



















Глава 1. Мои прадеды – кто они?

В песне из к/ф «Офицеры» встречаются такие строчки: « Нет в России семьи такой, где не в памяти был свой герой». Война затронула многих, ворвалась чуть ли не в каждую семью. Не прошла она и наше село Юрла, где жили и трудились мои прабабушки и прадедушки. Своих прадедов в живых я не застала, прадедушка Вася умер, когда мне еще и не исполнилось три года.

Сегодня я хочу рассказать историю о простом русском пареньке, который, как и многие парнишки сороковых годов, ушел защищать свою Родину, семью, всех тех, кто остался дома растить хлеб для бойцов и поднимать на наги еще совсем малых детишек. Именно с него начинается история нашей небольшой семьи. Это мой прадедушка Сакулин Василий Степанович. (Приложение 3)

В нашей семье воспоминания о своем герое передаются от бабушки и дедушки – внукам, от родителей – детям. Дедушка и бабушка, папа и Витя часто мне рассказывают о том, каким был мой прадедушка, какие истории из своей военной и трудной жизни он рассказывал. Оказывается, прадед Вася был очень веселым и общительным человеком.

Когда началась Великая Отечественная война, ему было 22 года. Это был красивый черноволосый парень. Его призвали в армию в 1942 году. Сначала он несколько месяцев охранял Горьковский завод, а затем воевал на Украине под Харьковом. Два раза прадедушка попадал в окружение, и оба раза удалось выйти из него, благодаря находчивости и бесстрашию майора. Из второго окружения выходили очень трудно. Постоянно немцы вели обстрелы. Разрывы бомб, визг пуль над головами не прекращались ни на минуту. Дедушка рассказывал папе, что уже и не думали выйти живыми, так как были обессилены, морили холод и голод, заканчивались патроны, но на помощь неожиданно пришли партизаны. Сколько было радости, счастья и даже не верили тому, что смерть снова отступила. Затем прадедушка служил в войсках НКВД под Львовом, воевал с бандеровцами. Бандиты умели хорошо скрываться. Разведка донесет, где находятся бандиты, и, казалось, советские солдаты вот – вот их поймают и возьмут в плен, но враги неожиданно исчезали. Оказывается, что под городом были подземные ходы, и бандеровцы успевали спрятаться. Но благодаря смекалке и сноровке солдат их удалось выследить и взять в плен.

Прадедушка Вася в одном из боев был контужен. Эта контузия дала о себе знать, так как прадедушка плохо слышал, лечился в госпитале неоднократно. С войны пришел только в 1946 году, спустя год после объявления Победы над фашистами. После возвращения с войны прадедушка сразу пошел работать, так как надо было поднимать хозяйство, помогать стране восстановиться после такой ужасной и страшной войны.

В нашей семье хранятся дедушкины награды. Это орден Отечественной войны 2 степени (номер 5633427), значок «Фронтовик 1941 – 1945», медаль за Победу над Германией, юбилейные медали Победы Великой Отечественной войны1. (Приложение 4) Их у прадедушки было больше, но часть наград были утеряны. Мы понимаем, что получить такие награды может только сильный, смелый, мужественный человек, который несмотря ни на что боролся за наше счастливое детство. Я впервые взяла эти награды в руки, и сердце мое так забилось от волнения, потому что я теперь понимаю, как трудно пришлось ему в те страшные годы. А фильмы и книги о Великой Отечественной войне этому большое подтверждение.

В руках я держу старую красноармейскую книжку Сакулина В. С., обтянутую мягким серым материалом. Из нее я узнаю, что прадед был стрелком и в 1946 году уволен из армии по состоянию здоровья. (Приложение 5) Также у нас в семье хранятся письма – благодарности в честь Дня Победы от губернатора Пермской области Г.В.Игумнова, Президента РФ Б.Н.Ельцина, В.В.Путина - и все это принадлежит прадедушке Васе.

Вот уже в который раз я листаю семейный альбом, и бабушка рассказывает мне о своих родственниках: маме, папе, дядях и др. Именно на их долю выпало это трудное испытание. Передо мной пожелтевший снимок мужчины. Это мой второй прадед по линии папы, Носков Семен Александрович. (Приложение 6) Он был призван на фронт в начале войны. До этого он еще участвовал в финской войне. Прадед был храбрым бойцом, об этом говорят его награды. Он воевал на Волховском фронте и в одном из боев был ранен в руку. После лечения в госпитале в городе Калуга в 1943 году приехал домой инвалидом. Правая рука не действовала. Вернувшись домой, несмотря на недействующую руку, прадедушка Семен сразу пошел устраиваться на работу, так как надо было помогать жене поднимать детей и продолжать помогать тем солдатам, которые остались воевать с немцами лицом к лицу. Прадедушка работал в промартели сапожником: шил сапоги. А когда наступала зима, все наперебой обращались с просьбой: «Подшей мне валенки, Семен!» И он старался вовремя выполнить все просьбы. Закончилась страшная война, солдаты стали возвращаться домой, постепенно жизнь стала налаживаться. Прадедушка начал строить свой дом. Однажды, работая на стройке, пошел по доскам за топором, потерял равновесие и упал с высоты. Сломал позвоночник, проболел несколько дней и скончался. Вот она – проклятая война – дала о себе знать и в мирное время. Он умер в 1952 году, оставив своей жене недостроенный дом и маленьких детей. К тому времени прадедушка с прабабушкой воспитывали пятерых детей.

Таким образом, я узнала, что и мои прадеды, как и многие мужчины Советского Союза, вставали на защиту нашей Родины. Они не прятались за спинами стариков и женщин, а уходили бить немцев, прогонять их с нашей территории. И я горда тем, что мои прадедушки частичку своего подвига внесли в эту долгожданную Победу.





Глава 2. Своим трудом они помогали приблизить Победу.


Война…Жестокая, страшная, сложная. Не только мужчины шли на защиту своей Родины. Наравне с ними шли и дети, и женщины. Никого война не щадила, ни к кому не была благосклонна. Было трудно на фронте, но и в тылу не было легче.

Носкова Мария Семеновна, (Приложение 7) моя прабабушка, во время войны работала не покладая рук с утра до ночи. Ведь война 1941-1945 была выиграна благодаря не только мужеству и бесстрашию солдат, но и благодаря мужеству и выносливости на трудовом фронте стариков, женщин, детей.

Когда началась война, прабабушке Марии было 27 лет. В годы войны она работала в колхозе: сеяла, жала, молотила зерно. Приходилось ей и землю пахать, и сено заготовлять. Не боялась никакой работы. А еще работала на заготовке дров для кирпичного завода. В те годы зимой в любую погоду – в морозы, вьюги, метели – заготовляли дрова, а летом делали кирпичи. На кубометр заготовленных дров давали фунт овсяной муки – таков был заработок. Голодные годы. Выручала картошка. А еще ведь работа дома по хозяйству и забота о детях. Иногда в поле приходилось выводить и старших деток, чтобы трудодни были больше, а значит и зерна выдадут больше. Младшие оставались дома под присмотром старенькой бабушки.

Когда умер прадедушка Семен, у прабабушки Марии на руках осталось пятеро детей. Соседи советовали: «Сдай, Мария, младших двух девочек в детский дом». Но она и слушать не хотела, всех вырастила и всем дала достойное образование, и достроила дом, начатый прадедушкой Семеном. Прабабушка Мария все вынесла, все пережила, старалась никогда не показывать свои слезы, чтобы не пугать детей, чтобы не жалели соседи. Ее отец (отчим) называл Марию за сильный характер «соколицей».

Прабабушка Мария – это идеал русской женщины. Именно о таких женщинах, как Мария, писали многие русские поэты - М.Исаковский, Н.А. Некрасов и другие.

Носкова Мария Семеновна за работу в годы войны была награждена медалью «За доблестный труд»2. Из источников сети интернет я узнала, что медаль «За доблестный труд» была учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 6 июня 1945 года. Положение о медали было дополнено Постановлением Президиума Верховного Совета СССР от 5 февраля 1951 года.

Медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” награждались:

  • рабочие, инженерно-технический персонал и служащие промышленности и транспорта;

  • колхозники и специалисты сельского хозяйства;

  • работники науки, техники, искусства и литературы;

  • работники советских, партийных, профсоюзных и других общественных организаций, обеспечивших своим доблестным и самоотверженным трудом победу Советского Союза над Германией в Великой Отечественной войне.

Прабабушка Мария отличалась высокой нравственностью, добротой, трудолюбием. Похоронили мы прабабушку, когда было ей девяносто четыре года.

Таким образом, мы узнали, что не только мои прадеды ковали долгожданную Победу, но и прабабушка Мария, находясь в тылу врага, не осталась равнодушной к этой жуткой и беспощадной войне, не опустила руки, а постаралась маленькой частичкой своей работы приблизить долгожданную Победу.







Глава 3. Анкетирование учащихся школы.


Из рассказов своих родственников я узнала, кто из членов нашей семьи помогал приблизить долгожданную Победу. Хорошо, что есть пока еще у кого спросить.

На базе Юрлинской средней школы среди учащихся 7а класса мы провели анкетирование. Цель анкеты – определить, что знают одноклассники о своих прабабушках и прадедушках? Были ли они участниками войны или тружениками тыла?

Вопросы

Ответы

Хорошо знают о войне

Да – 4 чел

Нет – 11 чел

Знают, как жила семья во время войны?

Да – 7 чел

Нет – 8 чел

Дома о ВОВ говорят с родителями?

Да – 10 чел

Нет – 5 чел

Кто-то из Вашей семьи воевал в годы ы Великой Отечественной войны?

Да – 8

Нет - 7

От кого Вы впервые узнали о войне?

От родителей – 13 чел

Что напоминает в вашем доме о войне?

Фотографии, медали


Проанализировав все работы, я выяснила, что мои одноклассники разговаривают с родителями и бабушками о войне. Взрослые рассказывают детям о трудностях войны, кто защищал нашу страну. И я рада, что родителям небезразлична судьба старшего поколения. О них помнят и благодарны за наше счастливое детство. 11 человек ответили, что мало знают о ВО войне и тех, кто защищал свою Родину.

Я надеюсь, что моя работа станет примером для многих ребят. И они тоже захотят подробнее узнать о прошлом своей семьи. А ведь это – история не только семьи, но и страны.


Заключение


Мы читаем литературу о Великой Отечественной войне, смотрим ки- нофильмы, на уроках истории знакомимся с фактами этой беспощадной войны. Но только теперь, когда я лучше познакомилась с историей близких мне людей, я поняла: мне есть кем гордиться, есть на кого равняться. И выдвинутая мною гипотеза, оказалось верной.

Моя работа не была бесполезной. Я много нового и интересного узнала о жизни своих близких родственников. Я понимаю, что собранная мною информация мала, но, к сожалению, не осталось в живых среди наших родственников участников тех страшных событий. Ни мои папа и мама, ни дедушка и бабушка раньше не задумывались над этой проблемой. А сейчас уже становится поздно. Поэтому я хочу через архивы Пермского края узнать еще и о родственниках по маминой линии, а также найти информацию о том, на каких фронтах и в каких боях принимали участия мои прадеды. Таким образом, я смогу еще лучше познакомиться с историческим фактами нашей страны. Смогу предположить, что ощущали мои прадеды. Но теперь я знаю твердо: прадеды с честью прошли трудные испытания, которые встречались на их пути.

Я обязательно расскажу о своей работе двоюродным братьям и сестрам, а также сохраню ее для своих будущих детей, чтобы никогда не смогла прерваться ниточка нашей истории, чтобы наша родословная стала более полной.


Время идет очень быстро. Все меньше и меньше становится участников тех страшных событий 1941-1945 годов. И если есть возможность узнать хоть какую-то информацию о тех людях, которые сражались и трудились в тяжелые для страны годы, не теряйте время, а то будет совсем поздно

Библиографический список


  1. История моей семьи – история Родины. Сборник сочинений. – Пермь: ООО «Век», 2010. – 568 с., ил.

  2. Награды второй мировой войны // [Электронный ресурс]. URL: http://ww2awards.info (дата обращения: 15.12.2014г.).

  3. Подвиг народа // [Электронный ресурс]. URL: http://podvignaroda.mil.ru/?#id=1519594595&tab=navDetailManUbil (дата обращения: 15.12.2014г.).























Приложение 1































Приложение 2




































Приложение 3


Сакулин Василий Степанович























Приложение 4



Награды Сакулина Василия Степановича















































Приложение 5


Красноармейская книжка Сакулина Василия Степановича













Приложение 6

Носков Семен Александрович























Приложение 7


Носкова Мария Семеновна































Приложение 8


1 Подвиг народа // [Электронный ресурс]. URL: http://podvignaroda.mil.ru/?#id=1519594595&tab=navDetailManUbil (дата обращения: 15.12.2014г.).


2 Награды второй мировой войны // [Электронный ресурс]. URL: http://ww2awards.info (дата обращения: 15.12.2014г.).


9


-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Исследовательская работа по краеведению "Своим трудом они помогли приблизить Победу" (5.09 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт