Использование различных приемов звукообразования на уроке эстрадного вокала.

Тема: Использование различных приемов звукообразования на уроке эстрадного вокала. Цели: Показать на примере различных упражнений приемы извлечения звука ,характерного для эстрадного вокала. Задачи :

1. Выявление разницы между академическим и эстрадным вокалом
2. Практическое применение и выполнение детьми различных упражнений

Эстрадный вокал

Эстрадное пение сочетает в себе множество песенных направлений, объединяет всю палитру вокального искусства. Эстрадный вокал, прежде всего, подразумевает пение с эстрады, но понятие эстрадного вокала, как правило, связывают с лёгкой и доступной к пониманию музыкой. В эстрадном вокале можно услышать и народные мотивы, и элементы джаза, это так же и авторская песня и элементы рок музыки. Эстрадный вокал отличается от академического вокала более открытым и более естественным звуком. Однако, певческие навыки, правильная позиция и опора звука так же необходимы в эстрадном вокале, как и в академическом. Делаем вывод: В эстрадном вокале и академическом абсолютно разные задачи, абсолютно разное формирование звука, но необходимость достижения опоры звука на дыхание едина для всех.

Задачи

Образовательные:

• обучение  дыхательным, дикционным  приёмам;

• закрепление  понятия  «Средства музыкальной выразительности»

• формирование  умения  анализировать музыкальное произведение:      текст песни и музыкального сопровождения;

• развитие осмысленного исполнения движений; умения анализировать собственное исполнение

• развитие  эмоциональной   выразительности,   артистизма  и творческого самовыражения  вокалиста и ансамбля с использованием средств музыкальной выразительности;

• освоение вокальной техники в движении:  формирование вокального дыхания, осанки;

• закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках;

Развивающие:

• развитие  музыкальных способностей: слух, чувство ритма, музыкальную память, внимание;

• укрепление артикуляционного и вокального аппарата;

• развитие координации;

• развитие умения слушать и слышать, доверять друг к другу, исполняя  песенный материал.

Воспитательные:

• воспитание стремления к сохранению и укреплению здоровья;

• формирование эстетического воспитания, умения вести себя в коллективе;

• формирование умения работать в команде;

• формирование чувства ответственности; взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу;

• формирование умения  творчески  взаимодействовать с  педагогом,  учащимися.

Ход мероприятия:

Сегодня мы рассмотрим следующие приемы Фонарики (натяжение ) Народный звук Субтон Йодль Мы на нашем уроке будем заниматься с поющими, продвинутыми детьми и обучающие занятия предназначены именно для них, потому что начинающих вокалистов нужно обучать прежде всего основам пения. Пение на опоре звука предполагает прежде всего состояние твердого живота… Как обычно мы начинаем наш урок с дыхательных упражнений… Дыхание – в какой манере бы мы не пели. Нам нужно качественное широкое дыхание. Дыханием заниматься надо перед зеркалом , чтобы видеть диафрагму…вдыхать надо в диафрагму..раздвигать ребра пробуем…дыхание- естественный процесс .Живот слегка вперед, спина расширяется.. контролируем…дышим ровно и глубоко. Дыханию вокалиста постоянно что то мешает находимся в напряжении и эмоции. Диафрагма пресс гортань Упражнение моторная лодка … Упражнение на открытие гортани Фиксировнная гортань и фиксированный воздух направлены в твердое небо – мы получаем народный звук Воздух выходит наружу вместе с звуком- субтон. Узость гортанная – будто тужимся…маленькая щель для того чтобы пошло дыхание. Узкая гортань , опущенная вниз челюсть. Дыхание на различные слоги ха хе хи хо ху-не менять положение гортани одинаковый поток. Фонарики- упражнение В грудном регистре – субтон слог на воздух в нижней челюсти Народный звук без воздуха звук в твердое небо егей огой Фальцет- регистр головы но с воздухом…на помощь узость пресс фиксированный Один из приемов эстрадного вокала- натяжение звука. НАТЯЖЕНИЕ звука достигается упражнения «фонарики» Работа над упражнением. Натяжение звука дает очень красивое звучание и хорошо расширяет диапазон. Работа над упражнением. Еще один прием эстрадного вокала- субтон. Субтон- это слог на воздухе в нижней челюсти, исполняется в грудном регистре. Субтон помогает донести до слушателя содержание произведения, очень красиво звучит. Работа над субтоном. Пример песни «Белые ангелы». Гулим . Начало звук субтон Узость гортанная - еще один прием в эстрадном вокале. Звук проходит через припятствие, через узкую щель в горле. Узость гортанная нужна для того, чтобы экономно расходовать воздух. Пример упражнения на слоги ха хе хи хо ху хе Народный звук вам покажет Виктория с отрывком из песни «Кадриль» Йодль – переход из грудного регистра в головной. Упражнение «Лагуна» Бейбарыс на отрывке песни «Шыгысым» покажет звучание йодля. Необходимое условие для красивого звучания- это слышать свой голос и корректировать. Мы на уроках с ребятами часто записываем себя и слушаем..Работаем в музыкально редакторе. Сейчас мы продемонстрируем нашу работу. Запись детей