Интерактивный тренажер

Работа выполнена в рамках ТМ

«Технологии создания интерактивных тренажёров

в программе PowerPoint»

http://intafy.at.ua/ http://nachalo2015.ucoz.com

Автор: Чигусова Марина Валентиновна,

Учитель начальных классов

МОУ «Школа №1 города Докучаевска»

Дорогие ребята!

Язык – это средство общения.

Знание языка делает человека умнее, духовно богаче, с ним приятно беседовать.

Поэтому предлагаем вам вместе с нами выполнить задания,

которые помогут обогатить речь,

сделать её более выразительной.

Леди, Бродяга и маленькая Аннет!

Найдите животных среди строк

Насос сосет 

речную воду, И шланг протянут

к огороду

н о с о рог

Найдите животных среди строк

Среди кустов царит покой, Здесь хорошо бродить одной

о вца

Найдите животных среди строк

Была гроза.

Я целый час Не открывал

от страха глаз

за я ц

Найдите животных среди строк

Гуляю в роще,

но к пруду Через болото

не пойду

щ е нок

Найдите животных среди строк

Смотрите!

Лён около ив, Как золотой ковёр красив!

т е лёнок

Узнайте фразеологизм

Гнаться за двумя зайцами- пытаться достичь сразу две

какие-то цели

Узнайте фразеологизм

Лить крокодильи слёзы – фальшивое

проявление страданий

Отгадайте слова

С глухим – траву она срезает, Со звонким и листочки объедает

к о са к о за

Отгадайте слова

Корнем – с дорогой роднится, В сборе приставка таится. Суффикс как в слове “дневник”, Целым же – в космос проник

спутник

Отгадайте слова

Из писка птиц мой первый слог возьмёте, Второй – с бараньей головы. Откройте печь и там найдёте То, что не раз едали вы

пирог

Отгадайте слова

Его корень в слове снежинка, Приставка в слове подъехал, Суффикс в слове лесник, Окончание в слове ученики

п о дснежники

Интернет-ресурсы

Песня