Интерактивная игра "Химический элемент"

Химический элемент

Понятие периодической системы химических элементов

Начать игру

Правила игры

Периодическая система химических элементов  ( таблица Менделеева ) - классификация химических элементов, устанавливающая зависимость различных свойств элементов от их заряда атомного ядра. Система является графическим выражением периодического закона, открытого русским учёным Д. И. Менделеевым в 1869 году и установившего зависимость свойств элементов от их атомного веса (в современных терминах, от атомной массы).

Первоначальный вариант был разработан Д. И. Менделеевым в 1869, и приведен к традиционному графическому виду в 1871 году. Всего предложено несколько сотен вариантов изображения периодической системы (аналитические кривые, таблицы, геометрические фигуры и т. п.). В современном варианте системы предполагается сведение элементов в двумерную таблицу, в которой каждый столбец (группа) определяет основные физико-химические свойства, а строки представляют собой периоды, в определённой мере подобные друг другу.

Начать игру

Правила игры

В игре участвуют две команды. Задача каждой команды – ответить на большее количество вопросов.

Ячейки можно выбирать в произвольном порядке.

Правильный ответ позволяет сделать ещё один ход. В случае неверного ответа ход переходит к другой команде.

Игровое поле разбито на 20 ячеек с вопросами разного цвета.

Команда, начинающая игру первой, определяется по жребию.

Зелёный цвет – простые вопросы.

Жёлтый цвет – вопросы средней сложности.

Игру выигрывает та команда, которая верно ответит на большее количество вопросов.

Голубой цвет – сложные вопросы.

Команды по очереди выбирают ячейку на игровом поле. После этого команда сможет перейти к вопросу.

За каждый правильный ответ за зелёный сектор команда получает 1 балл, за жёлтый сектор – 2 балла, за голубой сектор – 3 балла.

В главное меню

Завершить игру

1

2

3

4

5

6

7

8

13

15

9

12

10

11

14

16

17

18

19

20

Ответьте на вопрос

Газ – ненужный нам отброс –

В поле в пищу перерос.

Углекислый газ

Азон

Угарный газ

Водород

Вы ответили верно

Газ – ненужный нам отброс –

В поле в пищу перерос.

Углекислый газ

Азон

Угарный газ

Водород

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Газ – ненужный нам отброс –

В поле в пищу перерос.

Углекислый газ

Азон

Угарный газ

Водород

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Он безжизненным зовется,

Но жизнь без него не создается.

Азон

Азот

Водород

Углерод

Вы ответили верно

Он безжизненным зовется,

Но жизнь без него не создается.

Азон

Азот

Водород

Углерод

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Он безжизненным зовется,

Но жизнь без него не создается.

Азон

Азот

Водород

Углерод

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

По прозванью инвалид,

Но крепок в деле и на вид.

Юродий

Стар

Слеп

Хром

Вы ответили верно

По прозванью инвалид,

Но крепок в деле и на вид.

Юродий

Стар

Слеп

Хром

Вернуться назад

Вы ответили неверно

По прозванью инвалид,

Но крепок в деле и на вид.

Юродий

Стар

Слеп

Хром

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Получишь газы из воды,

Смешаешь вместе – жди беды.

Гремучая смесь из водорода и кислорода

Гремучая смесь из водорода и гелия

Гремучая смесь из кислорода и перекиси водорода

Гремящая смесь из оксида железа и алюминия

Вы ответили верно

Получишь газы из воды,

Смешаешь вместе – жди беды.

Гремучая смесь из водорода и кислорода

Гремучая смесь из водорода и гелия

Гремучая смесь из кислорода и перекиси водорода

Гремящая смесь из оксида железа и алюминия

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Получишь газы из воды,

Смешаешь вместе – жди беды.

Гремучая смесь из водорода и кислорода

Гремучая смесь из водорода и гелия

Гремучая смесь из кислорода и перекиси водорода

Гремящая смесь из оксида железа и алюминия

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

В воду шел и чист и бел,

Окунулся – посинел.

Сульфат меди (II)

Кобальт

Индиго

Астат

Вы ответили верно

В воду шел и чист и бел,

Окунулся – посинел.

Сульфат меди (II)

Кобальт

Индиго

Астат

Вернуться назад

Вы ответили неверно

В воду шел и чист и бел,

Окунулся – посинел.

Сульфат меди (II)

Кобальт

Индиго

Астат

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Порознь каждый ядовит,

Вместе – будят аппетит.

Гидрокарбонат натрия

Хлорид натрия

Карбоновая кислота

Двуокись углерода

Вы ответили верно

Порознь каждый ядовит,

Вместе – будят аппетит.

Гидрокарбонат натрия

Хлорид натрия

Двуокись углерода

Карбоновая кислота

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Порознь каждый ядовит,

Вместе – будят аппетит.

Гидрокарбонат натрия

Хлорид натрия

Двуокись углерода

Карбоновая кислота

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Расставьте их так, чтоб стали словами:

Первое слово – фигура одна,

Всего в ней, заметьте, четыре угла.

Слово второе сумейте собрать –

Красно-бурую жидкость вам надо назвать.

Квадрат

Прямоугольник

Бром

Фтор

Вы ответили верно

Расставьте их так, чтоб стали словами:

Первое слово – фигура одна,

Всего в ней, заметьте, четыре угла.

Слово второе сумейте собрать –

Красно-бурую жидкость вам надо назвать.

Квадрат

Прямоугольник

Бром

Фтор

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Расставьте их так, чтоб стали словами:

Первое слово – фигура одна,

Всего в ней, заметьте, четыре угла.

Слово второе сумейте собрать –

Красно-бурую жидкость вам надо назвать.

Квадрат

Прямоугольник

Бром

Фтор

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Хранят обычно в керосине,

И бегает он по воде,

В природе, помните отныне,

Свободным нет его нигде.

В солях открыть везде возможно,

Желтеет пламя от него,

И получить из соли можно,

Как Деви получил его.

Кальций

Никель

Натрий

Цезий

Вы ответили верно

Хранят обычно в керосине,

И бегает он по воде,

В природе, помните отныне,

Свободным нет его нигде.

В солях открыть везде возможно,

Желтеет пламя от него,

И получить из соли можно,

Как Деви получил его.

Кальций

Никель

Натрий

Цезий

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Хранят обычно в керосине,

И бегает он по воде,

В природе, помните отныне,

Свободным нет его нигде.

В солях открыть везде возможно,

Желтеет пламя от него,

И получить из соли можно,

Как Деви получил его.

Кальций

Никель

Натрий

Цезий

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент: атомная масса = 32,  число нейтронов = 16

Германий

Сера

Натрий

Кислород

Вы ответили верно

Определите химический элемент: атомная масса = 32,  число нейтронов = 16

Германий

Сера

Натрий

Кислород

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент: атомная масса = 32,  число нейтронов = 16

Германий

Сера

Натрий

Кислород

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент:

число протонов = 17

Хлор

Фтор

Бром

Бор

Вы ответили верно

Определите химический элемент:

число протонов = 17

Хлор

Фтор

Бром

Бор

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент:

число протонов = 17

Хлор

Фтор

Бром

Бор

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент: высшая степень окисления = +4,

атомная масса = 119

Sn

Si

Sr

Sc

Вы ответили верно

Определите химический элемент: высшая степень окисления = +4,

атомная масса = 119

Sn

Si

Sr

Sc

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент: высшая степень окисления = +4,

атомная масса = 119

Sn

Si

Sr

Sc

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент: элемент 3 периода II А группы

Бор

Уран

Алюминий

Магний

Вы ответили верно

Определите химический элемент: элемент 3 периода II А группы

Бор

Уран

Алюминий

Магний

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент: элемент 3 периода II А группы

Бор

Уран

Алюминий

Магний

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент:

элемент IV B группы, атомная масса = 91

Mo

Pa

Zr

K

Вы ответили верно

Определите химический элемент:

элемент IV B группы, атомная масса = 91

Mo

Pa

Zr

K

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент:

элемент IV B группы, атомная масса = 91

Mo

Pa

Zr

K

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент:

число электронов на последнем уровне = 5,

число протонов=15

Бор

Фосфор

Кислород

Сурьма

Вы ответили верно

Определите химический элемент:

число электронов на последнем уровне = 5,

число протонов=15

Бор

Фосфор

Кислород

Сурьма

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент:

число электронов на последнем уровне = 5,

число протонов=15

Бор

Фосфор

Кислород

Сурьма

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Определите химический элемент:

число электронов = 24

Mg

Cr

Cu

Na

Вы ответили верно

Определите химический элемент:

число электронов = 24

Cr

Mg

Cu

Na

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Определите химический элемент:

число электронов = 24

Cr

Mg

Cu

Na

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Химический элемент, входящий в состав цистеина, метионина, витамина В1, инсулина:

Фтор

Хлор

Сера

Фосфор

Вы ответили верно

Химический элемент, входящий в состав цистеина, метионина, витамина В1, инсулина:

Фтор

Хлор

Сера

Фосфор

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Химический элемент, входящий в состав цистеина, метионина, витамина В1, инсулина:

Фтор

Хлор

Сера

Фосфор

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Группа химических элементов, относящихся к макроэлементам:

Ртуть, свинец, серебро, золото

Цинк, медь, фтор, йод

Углерод, кислород, железо, сера

Углерод, кислород, кобальт, марганец

Вы ответили верно

Группа химических элементов, относящихся к макроэлементам:

Цинк, медь, фтор, йод

Ртуть, свинец, серебро, золото

Углерод, кислород, кобальт, марганец

Углерод, кислород, железо, сера

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Группа химических элементов, относящихся к макроэлементам:

Цинк, медь, фтор, йод

Ртуть, свинец, серебро, золото

Углерод, кислород, кобальт, марганец

Углерод, кислород, железо, сера

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Входит в состав некоторых ферментов и повышает их активность; участвует в развитии костей, ассимиляции азота и процессе фотосинтеза, улучшает усвоение организмом меди:

Марганец

Хлор

Железо

Никель

Вы ответили верно

Входит в состав некоторых ферментов и повышает их активность; участвует в развитии костей, ассимиляции азота и процессе фотосинтеза, улучшает усвоение организмом меди:

Марганец

Хлор

Железо

Никель

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Входит в состав некоторых ферментов и повышает их активность; участвует в развитии костей, ассимиляции азота и процессе фотосинтеза, улучшает усвоение организмом меди:

Марганец

Хлор

Железо

Никель

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Входит в состав витамина В12; участвует в фиксации атмосферного азота клубеньковыми бактериями и развитии эритроцитов, синтезе гемоглобина:

Кобальт

Марганец

Цинк

Натрий

Вы ответили верно

Входит в состав витамина В12; участвует в фиксации атмосферного азота клубеньковыми бактериями и развитии эритроцитов, синтезе гемоглобина:

Кобальт

Марганец

Цинк

Натрий

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Входит в состав витамина В12; участвует в фиксации атмосферного азота клубеньковыми бактериями и развитии эритроцитов, синтезе гемоглобина:

Кобальт

Марганец

Цинк

Натрий

Вернуться назад

Ответьте на вопрос

Входит в состав многих ферментов, гемоглобина и миоглобина; участвует в биосинтезе хлорофилла, в процессах дыхания и фотосинтеза:

Железо

Кобальт

Медь

Цинк

Вы ответили верно

Входит в состав многих ферментов, гемоглобина и миоглобина; участвует в биосинтезе хлорофилла, в процессах дыхания и фотосинтеза:

Железо

Кобальт

Медь

Цинк

Вернуться назад

Вы ответили неверно

Входит в состав многих ферментов, гемоглобина и миоглобина; участвует в биосинтезе хлорофилла, в процессах дыхания и фотосинтеза:

Железо

Кобальт

Медь

Цинк

Вернуться назад