Интеллектуальный ринг

Республика Казахстан

Акмолинская область

Аршалынский район

поселок Аршалы

" ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ

РИНГ"

(внеклассное мероприятие для учащихся 7 класса)

Подготовила: Вальчук О.В.

учитель истории

ГУ "Аршалынская

средняя школа №1"

Цель: Выявление интеллектуального потенциала по предмету,

Способствовать развитию логического мышления и умственных способностей

Учащихся.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и уважение к

обычаям и традициям предков..         

Форма: Интеллектуально- познавательная игра.

Ожидаемые результаты:

*Учащиеся смогут проявить свой интеллектуальный потенциал и знания по истории Казахстана.

*Мероприятие даст возможность учащимся осознать значимость знании в жизни, и что знания – это главное богатство.

*Результаты мероприятия дадут возможность выявить умение выражать свою точку зрения, мысли по необходимости отстаивать ее.

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости  и участники игры!

        Слово «история » имеет  древние корни. Первыми его стали употреблять греки и арабы. Оно означает «повествование», «рассказ о

прошлых событиях». Историческая наука как та  небольшая часть, изучаемая в школе, очень важный и интересный предмет. Потому

что она- краткая летопись  того пути , который прошли все народы мира. Ее должен знать каждый человек . Поэтому эпиграфом нашего

мероприятия «Интеллектуальный ринг» стало высказывание величайшего ученого средневековья Абу Насыр аль-Фараби:

«Не зная прошлого, истории, трудно знать настоящее время, предложить будущее».

Цель нашего мероприятия выявить интеллектуальный потенциал у учащихся в области исторической науки. 

На сцену приглашаются учащиеся 7 класса, происходит деление на две команды с помощью жеребьевки, теперь уважаемые участники определите в вашей команде лидера- капитана.

На нашем мероприятие оценивают знания команд очень строгое, но справедливое жюри в составе: 
(представление жюри)

Ведущий: 
Мы щедры на великую дружбу, 
Мы пришедшего рады обнять. 
Мы желаем участникам нашим всегда и везде побеждать. 
А какая из команд начнет наш праздник первой, мы узнаем через одну минуту.

Прошу капитанов команд подойти к столу и выбрать свой жетон с номером, с помощью этого жетона мы определим, какая команда будет отвечать первой.

Вам понадобятся все ваши знания и умения. Ваши логические рассуждения и смекалка помогут вам выиграть.
Счастливой всем игры!

1 Конкурс "Приветствие команд" 
Команда «Крепкий кулак» .

Девиз :«Мы гордимся нашей свободой!» 
«Мы крепко руку сожмем в кулак , Нас победить нельзя никак Только силой сплоченьем, стараньем Успехов достигнем во всех

состязаньях!»

Команда «Золотой орел»

Девиз: «Быть выше всех!» 
Грозная птица над вами кружится. Противник бойся и трепещи, Если орёл к победе стремится. Мы победим, и ты не взыщи.

2 конкурс «Всякая всячина».

Командам задаются вопросы, они дают ответ быстро, если команда не ответила, то другая команда имеет право ответить на этот вопрос.

(1 балл за правильный ответ)

1.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

2.Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)

3.Какое место по площади занимает Казахстан? (9)

4.Общая протяженность этой реки в Казахстане составляет 1700 км? (Иртыш)

5. Как называется погибающее море в Казахстане? (Арал)

6. Сколько областей в Казахстане? 14

7.Когда мы отмечаем праздник единства народов Казахстана? (1 мая)

8. Дата избрания Н.А.Назарбаева Президентом Республики Казахстан? 1 декабря 1991 года

9.Священная книга мусульман? (Коран)

10. С какого года ты становишься гражданином РК? (с рождения)

11.Г где расположен мавзолейный комплекс Ходжа Ахмеда Ясауи? (г.Туркестане)

12. День Независимости РК? (16 декабря)

13. Основной закон РК? (Конституция)

14. По приказу кого было начато строительство мавзолейного комплекса Ходжа Ахмета Ясауи? (Тимура)

15. На какой реке стоит Астана? (Ишим)

Ведущая: Каждый язык - это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен вызывать у каждого из нас горячую любовь, признательность, трепетное отношение.

3.Конкурс « Лучший переводчик».

Слайд. Загадки- пословицы, ответ нужно дать на 3-х языках.

(оценивать, если ответили на 3-х языках 6 баллов, на 2-х-4 балла, на 1-ом-2 балла)

– Старый….лучше новых двух. (друг, дос, френд)

) -Родная……золотая колыбель.(земля,туган жер, лэнд)

–Человек без…..,что соловей без леса(отан, Родина, хотлэнд)

….острее сабли. (язык, тіл, лэнгвич)

-Без языка без голоса, а всё рассказывает.(книга, кітап, бук)

Тебе дано, а люди пользуются (имя, атым, нэйм)

Ног нет,а идет,глаз нет, а плачет.(Дождь, жамбыр, рэйн)

Что в руках не удержать? (вода, су, вотэ)

4. Конкурс. Конкурс капитанов :

«Что находится в шкатулке»

1.Биологи бы назвали это средой обитания живых организмов. Экономисты называют это фактором производства. Историки считают, что

это собственность , передаваемая по наследству. Что в шкатулке?  (земля)   подсказка за него боролись наши предки

  2.  В старину, на Руси это считалось символом мудрости. Газета 

«Русская правда» сурово осуждала за порчу этого. А в начале 18 века наказывали и

штрафовали уже за сохранение этого. Что это такое?      (борода)

   3. Однажды греческий посол прибыв в Персию ко двору Артаксеркса. Послу шепнули: «Поклонись правителю всех персов до земли, иначе

не заметит». Однако не в обычаях гордых греков кланяться чужим царям. Ситуация: кланяться не хочется и не кланяться нельзя,

он выронил это и наклонился. Что находится в шкатулке?   (перстень)

4. Его завез в Россию Петр Великий. Многие крестьяне от него травились, поэтому  за ним утвердилось немецкое название

«дьявольская сила». Что это? (Картофель).

Перед вами предметы:  сосуд с водой, нож , книга, соль, платок (можно дополнительно добавить предметы , не имеющие отношения

к версии ответа , по усмотрению ведущего). Используя их, нужно разрешить конкретную ситуацию. В случае неправильного ответа

у другого участника есть возможность дать свой вариант ответа. Каждой команде вопросы задаются поочередно:

1.  В обычаях казахского народа при рождении ребенка до сорока дней старались его никому не показывать. По истечении срока малыша

купают и готовят ему колыбель. Обряд укладывания в колыбель называют бесикке салу. Купание осуществлялось естественно в теплой

воде. Вопрос: что добавляли в воду, чтобы уберечь ребенка от болезней?    (соль,  ложили в воду)

2. когда  переговоры заходили в тупик, то вместо речи смысл решения доносили предметы. С помощью двух предметов, один из которых

книга, объявите войну, (нож в книге).

3. Особое место занимает в жизни казахов свадебный обряд. По традиции он длится долго и проходит в несколько этапов.

В средневековья, вплоть до конца 18 века, девушка, бывало, и не видела своего жениха, так как родители уже принимали решения за нее

. В одном из этапов в день своего знакомства в знак своего согласия девушка должна была подарить своему жениху подарок.

Как вы думаете, что это за вещь или предмет ее дарения ?     (платок)

5.Конкурс. Игра «Да- нет»

Каждой команде задаются по очереди вопросы ,игроки говорят «да»,либо «нет».(1 балл за правильный ответ)

1.Отрезок времени равный сто годам- это век?(да)

2.Кочевые арабы -это бедуины?(да)

3.Священный город христиан –Киев?(нет)

4.Священный город мусульман- Мекка(да)

5.Столица Западно- тюрского каганата-Суяб?(да)

6.Тюрский каганат создан в 565 году?(нет)

7.Хозяйство, где ничего не продается и не покупается- натуральное(да)

8.Основатель империи Великих моголов- Бабур(да)

9.Первый казахский космонавт-это Т.Аубакиров (да)

10.Сбор в пользу государства - это налог(да)

11.Титул верховного правителя огузов- хан?(нет)

12.Родина шахмат – Китай (нет)

Конкурс 6. Определите названия городов сегодняшних дней .

Названия городов Казахстана 
Алма-Ата - Алматы 
Гурьев- Атырау 
Шевченко- Актау 
Талды- Курган- Талдыкорган 
Панфилов- Жаркент 
Чимкент- Шымкент 
Целиноград- Астана 
Джамбул- Тараз 
Кустанай -Костанай

Конкурс 7."Традиции и обычаи Казахстана"

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл, за дополнения жюри имеет право добавить дополнительные очки. 

1. Какой любимый напиток казахов? 
(Чай, кумыс).

 
2. Что подают к чаю? 
(Варенье, сливочное масло, сливки, сухофрукты, свежие фрукты, орехи, печенье, сладости) 

3. Какое главное национальное блюдо готовят на любой праздник? Из чего его готовят? 
(Бесбармак, - тонкое тесто, мясо-конина, баранина) 

4. Назовите горячие блюда? 
(Куырдак,, самса, палау (плов), к,азы, жал, шужык, к,арта, т.д.) 

5. Что такое "бата", кто его дает? 
(Благословение, дают старики, родители) 

6. По традиции, что поручается самому почетному гостю? 
(Баранья голова - "кой басы" - разделывается и отдается гостям) 

7. Что такое айтыс? 
(Песенное состязание акынов) 
Песня « Мой Казахстан»

Сегодня мы с вами хорошо поработали поэтому бы хотела узнать мнение о нашем сегодняшнем уроке от вас, на доске висит плакат со смайликами , приклейте на них стикеры к тому смайлику на сколько вы оцениваете сегодняшний урок
Подведение итогов. Награждение

Ведущий. Наше сегодняшнее мероприятие подошло к концу. Мне очень бы хотелось верить, что вы многое поняли и усвоили.

Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну. Вы дети страны и её будущее в ваших руках.