Интеллектуальная игра «По страницам истории…» для 9 класса

ОГБОУ «Архангельская школа-интернат»

Интеллектуальная игра

«По страницам истории…»

для 9 класса

/Тема: «Великая Отечественная война»/

Провела: Седова Н.М.,

учитель истории и обществознания

2022

2019 г.

Тема: Великая Отечественная война

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Цели и задачи:

• совершенствовать знания обучающихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., защитниках Родины и их подвигах;

• способствовать нравственно-патриотическому воспитанию студентов, воспитывать любовь и уважение к своему народу, интерес к истории своей страны, своего края, своей семьи;

• развивать творческие способности детей, умение работать в группах.

Мероприятие целесообразно проводить в рамках недели истории, приуроченной ко Дню Победы.

В игре участвует 3 команды. Команды формируются заранее. Команды заранее получают задание приготовить творческую открытку, посвящённую ВОВ или событиям ВОВ.

Продолжительность игры: 40-45 минут.

В роли ведущего выступает преподаватель.

План

проведения интеллектуальной игры.

1. Вступительное слово учителя.

2. Представление жюри.

3. Приветствие команд (Название, эмблема, девиз, творческая открытка).

4. 1 ТУР - Блицтурнир.

5. 2 ТУР – Сундучок знаний.

6. 3 ТУР – Угадай мелодию.

7. 4 ТУР – Турнир знатоков.

8. 5 ТУР - Конкурс капитанов

8. Подведение итогов интеллектуальной игры.

9. Награждение команд-победителей.

Ход игры

1. Вступление

Звучит песня «Священная война» Музыка постепенно затихает.

Ведущий: Память. Без неё человек не может жить. Память есть у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных. Память – это то, что связывает нас со своими корнями. Помнить своих предков, знать их судьбы очень важно, потому что прошлое неотделимо от настоящего и будущего. Сегодня вам предстоит показать свои знания по истории, сыграв в интеллектуальную игру «По страницам истории», посвящённую 75-летю Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Ведущий сообщает о правилах игры.

(игра будет проходить в 4 тура: 1 ТУР - Блицтурнир, 2 ТУР - Сундучок знаний, 3ТУР - Угадай мелодию, 4 ТУР - Турнир знатоков. Предупредить участников: нельзя пользоваться телефонами, иначе – дисквалификация

Ведущий представляет жюри ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Правила озвучены, жюри представлено, осталось познакомиться с командами.

Сейчас попрошу участников быть внимательными, как только я называю команду, вы дружно встаёте и громко, чётко проговариваете ваш девиз, а также представляете эмблему и.

Итак, начинаем!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Команды представлены! Начинаем 1 ТУР – Блицтурнир.

1 ТУР - Блицтурнир

Каждая команда получает лист, на котором она будет отвечать на вопросы. Все вопросы блицтурнира будут идти с вариантами ответа, так что на подготовку ответа будет дано 10 секунд. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Ответив на 10 вопросов, капитаны поднимают листы с ответами вверх.

Условия понятны? Ну что же, приступим!

1.Немецкий план ведения войны против СССР? (а) Цитадель, б) Ост, в)Барбаросса, г) Тайфун);

2.Уже в июне 1941 г. появилось стихотворение, вскоре ставшее словами главной советской песни Вов. Назовите эту песню: (а) День Победы, Б) В землянке, в) Священная война, г) Великая Победа);

3.После этой битвы был развеян миф о непобедимости германской армии. Какое это сражение?

а) Бородинское сражение; б) Московская битва; в) Нарвская битва; г) Курская дуга).

1. Дважды орденом «Победа» были награждены 3 человека... Кто лишний?

а) Г. К. Жуков, б) И. В. Сталин, в) К.К. Рокоссовский, г) А. М. Василевский

5. Все знают, что военный парад это завораживающее действо. Но один парад на Красной площади был особенным: войска проходили по площади и в этот же день отправлялись на фронт, где вступали в бой с фашистами.

Назовите дату этого парада.

а)9 мая 1945г., б)7 ноября 1941 г., в)24 июня 1945г. г)1сентября 1939г.

1. Конструктор, руководитель работ по созданию танка Т-34, лучшего танка Второй мировой войны.

а) С.В. Ильюшин, б) М.И. Кошкин,в) С.И. Мосин, г) В.А. Дегтярёв.

1. Временная дорога, проложенная по льду Ладожского озера, стала для тысячи ленинградцев…

а) Дорогой к спасению, б) Лучиком Надежды, в) Дорогой Жизни, г)Оплотом Веры.

1. В годы Великой Отечественной войны для организации отпора врагу был создан Государственный Комитет Обороны. Кто его возглавил?

а) В.М.Молотов; б)И.В.Сталин; в) Г.К. Жуков; г) Л.П.Берия).

1. Когда был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии?

а)8 мая 1945г., б) 9 мая 1945г., в) 1 сентября 1945г., г) 2 сентября 1945г.

10. Сколько дней шла Великая Отечественная война? а) 900, б) 866, в) 1392, г)1418.

Ведущий: Капитаны поднимаем листочки! (помощники их собирают и отдают жюри, а ведущий проговаривает правильные ответы).

2 ТУР - Сундучок знаний

Ведущий: Пока жюри подсчитывает ваши балы, мы продолжаем игру. Итак, 2ТУР – Сундучок знаний! Слушаем правила:

1. НА ЭКРАНЕ ПОЯВИТСЯ СЛАЙД С ИНФОРМАЦИЕЙ О СОБЫТИЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

2. В ТЕЧЕНИЕ 30 СЕКУНД ВСЕ КОМАНДЫ СМОТРЯТ НА СЛАЙД И СТАРАЮТСЯ ЗАПОМНИТЬ КАК МОЖНО ТОЧНЕЕ ВСЁ, ЧТО НА НЁМ ИЗОБРАЖЕНО

3.КОМАНДЫ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ, ПОЯВЛЯЮЩИЕСЯ НА СЛАЙДЕ. ВОПРОСОВ БУДЕТ 9! За каждый правильный ответ -1 балл.

Готовы?! Приступаем!

Слайд № 14 - держится 30 секунд.

Слайд № 15- (появляются 9 вопросов по очереди, через каждые 10 секунд)

Ведущий: Стоп - игра!!! Капитаны поднимаем листочки и сдаем их помощникам!

3ТУР - Угадай мелодию

Вот закончился и 2 ТУР и мы переходим к музыкальной части нашей игры, которая посвящена песням о Великой Отечественной войне! Перед вами 12 нот. Каждой команде предстоит выбрать одну, прослушать фонограмму и назвать или пропеть загаданную песню – за правильный ответ команда получает 2 балла.

Итак, чтобы начать 3 тур - Угадай мелодию, нам необходима помощь жюри. Назовите нам команду – лидера (или набравшую меньше всех баллов) после первого тура, именно им будет предоставлено право первыми выбрать ноту и угадать мелодию…или не угадать! Как ляжет фортуна), после чего они называют команду, которой передают ход. Итак, пока все команды не примут участие в этом туре.

Жюри называет команду

1 нота – Журавли

2 нота - Мы эхо

3 нота - День Победы

4 нота – Темная ночь

5 нота – На безымянной высоте

6 нота - Катюша

7 нота – В землянке

8 нота – Нам нужна одна Победа (Десятый наш десантный батальон)

9 нота – Марш Славянки (Прощание Славянки)

10 нота - Офицеры

11 нота - Три танкиста

12 нота - Смуглянка

4 ТУР - Турнир знатоков.

Ведущий: У каждой команды на столе лежит стопка маленьких листочков. Возьмите их и подпишите каждый, указав название команды и номер группы.

Сейчас нам с вами предстоит сыграть в заключительный 4 тур - Турнир знатоков.

Вам будет задан вопрос, на который вы должны будете ответить за 30 секунд, после чего сдать листочки. Итак, на каждый вопрос, всего их будет 10. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.

1. Это был первый советский город, который, даже окружив, не смогли захватить гитлеровские войска. Какой это город? (Ленинград)

2. На фронтах войны сражались не только люди, но и «яки», «тигры», «пантеры», «леопарды». О чём именно идёт речь? (Это боевая техника: танки, самолёты).

3. Уже в июне 1941 года из западных районов СССР на восток стали вывозиться люди и производственные объекты. Как назывался этот процесс? (Эвакуация)

4. ПоИспански она означает «череп», и спасла жизни многих солдат в годы войны. Что это? (Каска)

5. Кто из крупных советских военачальников за годы Великой Отечественной войны не проиграл ни одного сражения? (Г.К. Жуков)

6. За годы войны ими стали 11600 человек, 86 из них - женщины. Кто это? (Герои Советского Союза)

7.В глубоком тылу врага сложилась свободная зона - партизанский край. Немцы прошли через эти деревни, что не смогли отобрать, разрушили. Но бои под Москвой оттянули туда их силы, и около 600 деревень и поселков зажили без оккупантов, под защитой партизан. Открыли школу, больницу и даже кинотеатр. Только вот газету не могли выпустить - не на чем печатать. Однако благодаря партизанскому радио и некоей школьной мебели людям вовремя сообщались новости. Какая мебель помогала знакомить односельчан с новостями? (Школьная доска.Новости с фронтов писали на школьной доске мелом).

8. В 1941 году защитники Москвы страдали от нехватки продовольствия. От сильных морозов продукты рассыпались в труху, портились даже консервы. И тогда пришлось обратиться за советом к бывшему главному интенданту царской армии. Когда этого очень пожилого человека привезли к Сталину и объяснили суть проблемы, он сказал:

«Русскую армию спасут три «С».

Этот совет действительно помог.

Назовите, что пожилой человек подразумевал под тремя «С».

(Сало, спирт, сухари)

9. Летчик-истребитель Божьей милостью.Сначала командовал эскадрильей, затем полком, затем дивизией.В 156 воздушных боях он уничтожил 59 боевых машин противника. Даже союзников проняло.Он стал первым трижды Героем Советского Союза, но имел и американскую медаль.О ком речь?

АлександрИванович Покрышкин)

10. Чем в истории войны знамениты бойцы Егоров и Кантария? (Водрузили знамя Победы над Рейхстагом).

5 ТУР - Конкурс капитанов

Восполните текст

Сегодня,_____июня, ровно в_____ часа утра, к ___________без объявления __________германские войска ______ на нашу страну, _______ наши границы во многих ______ и подвергли________________ со своих _____________ наши ____________ Наше дело ___________. Враг будет _______ Победа будет _____________.

Определите, что это за документ и кто его огласил?

Ведущий: Вот и подошёл к заключению финальный тур интеллектуальной игры «По страницам истории…», посвящённой 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. И пока, жюри подводит итоги и определяет призёров и победителей.

Мы определим самого эрудированного болельщика (капитана). Попрошу выйти ко мне по одному болельщику( или капитану) от каждой команды! (конверт с терминами, вытаскивают термин и дают определение. Если неправильно, то уходят на свое место! Останется один-именно он станет победителем)

Подведение итогов игры. Награждение.

“Исторический”.

Дайте определение понятию “война”? (Вооруженная борьба между государствами или народами, между классами внутри государств.)

2. Какие по характеру бывают войны? (Справедливые и несправедливые; освободительные и захватнические.)

3. На какие виды делятся войны? (Мировые, национально-освободительные; гражданские, Отечественные.)

4. Дайте определение Великой Отечественной войне. (1941–45, освободительная война советского народа против фашистской Германии и ее союзников, важнейшая часть 2-й мировой войны.)

5. Назовите города-герои. (Москва, Ленинград, Волгоград, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Мурманск, Сталинград, Брест, Тула, Киев, Минск, Керчь).+ Архангельск и Козельск (указом Д.А.Медведева.)

Что такое ?

1. “Дорога жизни”, (единственная военно-стратегическая транспортная магистраль, связывавшая в сентябре 1941 – марте 1943 блокадный Ленинград со страной, проходила через Ладожское озеро.В навигационные периоды перевозки по “Дороге жизни” производились по водной трассе на кораблях Ладожской военной флотилии и судах).

3. Холокост – систематическое преследование и истребление немецкими нацистами и коллаборационистами из других стран миллионов жертв нацизма: почти трети еврейского народа и многочисленных представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам

4. Хатынь – деревня (население 149 человек в 1943 году в Белоруссии. 22 марта 1943 года была уничтожена нацистскими войсками при участии коллаборационистов за то, что жители деревни якобы оказывали помощь партизанам. Все жители Хатыни были сожжены заживо.

“Кодовые операции” и планы.

Многие военные операции и планы известны под определенным кодовым названием, они разработаны как советским, так и гитлеровским командованием. Внимание вопросы.

1.Что такое план “Цитадель”? (План наступления гитлеровских войск в районе Курска.)

2. Как назывался план немецкого командования по захвату Москвы? (Тайфун)

3. План “Багратион”? (операция Красной Армии поосвобождению Белоруссии.)

4.Что вам известно о “Рельсовой войне”, “Концерте”?. (В августе и сентябре 1943 года по приказу Центрального штаба партизанского движения партизанами были проведены операции “Рельсовая война”, “Концерт”.В результате на длительное время были выведены из строя пути сообщения в тылу врага, что оказало существенную помощь советским войскам во время боев под Курском, Орлом, Харьковом.)

5. Какое кодовое название носит операция, которая происходила с 30 декабря 1942 года по 2 февраля 1943 года, и в результате которой армия Паулюса была окружена и капитулировала? (“Кольцо”.)

6. План “Барбаросса”? (план молниеносной войны гитлеровской Германии против СССР, утвержденной в 1940 г.)

7. План “Ост”, (План физического истребления народов СССР и Восточной Европы, объявленных “ расово неполноценными.)

8. Восточный Вал? (Оборонительные сооружения, построенные в 1943 г., о которых Гитлер говорил: “Скорее Днепр потечет обратно, нежели русские преодолеют его”.)

9. Какая гитлеровская операция явилась дезинформацией для советского командования, и Сталин поверил этой информации? (“Кремль”, лето 1942г., о якобы готовящемся ударе на Москву.)

“Вечная слава героям” .

1. Татарский поэт, погибший в фашистских застенках, автор сборника “Моабитская тетрадь”. (Муса Джалиль.)

2. В ночь на 18 февраля 1945 года в концлагере Маутхаузен (Австрия), в числе других заключенных (около 500 человек), был облит водой на морозе и погиб. Стал символом несгибаемой воли и стойкости.(Генерал– лейтенант Дмитрий Михайлович Карбышев.)

3. Подвиг какого советского летчика отражен в книге Б.Н. Полевого “Повесть о настоящем человеке”? (Легендарный летчик, Герой Советского Союза Алексей Маресьев.)

Вопросы для болельщиков.

1. Назвать высший военный орден СССР. (Орден Победы.)

2. Как называлась реактивная система, находившаяся во время войны на вооружении артиллерии Советской армии? (Катюша.)

3. Назовите крепость, ставшую символом несгибаемого мужества, стойкости и героизма советских воинов в первые дни войны? (Брестская крепость.)

4. Какой отечественный средний танк был признан лучшим в годы Великой Отечественной войны? (Т-34.)

5. Какой советский самолет в годы войны называли “летающим танком”? (Бронированный штурмовик Ил-2.)

6. Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда? (Блокада Ленинграда длилась 872 дня: начало блокады – 8 сентября 1941 г. окончательное снятие – 27 января 1944 г.)

7. В честь каких выдающихся русских полководцев и флотоводцев XVIII–XIX вв. были учреждены ордена в годы Великой Отечественной войны?(Полководцы: А. Суворов, М. Кутузов. Флотоводцы: П.С. Нахимов, Ф.Ф.Ушаков.)

8. Кто из советских летчиков в годы Великой Отечественной войны был трижды удостоен звания Героя Советского Союза? (Иван Никитич Кожедуб и Александр Иванович Покрышкин.)

9. Подвиг какого советского летчика отражен в книге Б.Н. Полевого “Повесть о настоящем человеке”? (Легендарный летчик, Герой Советского Союза Алексей Маресьев.)

10. Сколько военных парадов прошло на Красной площади в Москве за время Великой Отечественной войны? (Во время Великой Отечественной войны парад проведен 7 ноября 1941 г. на Красной площади. 24 июня 1945 г., после разгрома Германии, состоялся Парад Победы.)

11. Когда советские войска впервые вышли на государственную границу СССР? (26 марта соединения 27-й армии генерала С. Г. Трофименко первыми вышли на государственную границу СССР с Румынией.)

12. Назовите фамилии советских воинов, водрузивших Знамя Победы над рейхстагом в Берлине. (Сержант Михаил Егоров и младший сержант МелитонКантария.)

13. Когда были международные конференции глав держав СССР, Великобритании и США? (1943г., 1945г., 1945г..)

Учитель: Великая Отечественная война стала тяжелейшим трагическим испытанием для всего народа. Народ сделал свой выбор. Он защищал независимость соей Родины. Самоотверженным трудом, героизмом, самопожертвованием всего народа была создана экономика, ковавшая оружие победы, кормившее страну. Целое поколение мужчин было уничтожено войной. Война принесла вдовство и сиротское детство. Нам, современному поколению необходимо понять, что война приносит много горя людям. Надо решать проблемы мирным путём. В наше время многие люди в разных странах пытаются принизить роль СССР в войне, пересмотреть решения Потсдамской конференции. Но живы очевидцы этой войны. Они знают какой ценой достаётся мир Не будем забывать об уроках прошлого. Будем ценить, то что имеем.