Интеллектуальная игра

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

Цель:

Повысить интеллектуальный уровень развития детей и расширить их кругозор.

Задачи:

1. Развивать познавательные умения: умение наблюдать, сравнивать, классифицировать, обобщать.

2. Развить интерес к занятиям по разным предметам.

3. Воспитывать настойчивость, волю и упорство в достижении цели.

4. Выявить самого эрудированного ученика.

Ход игры:

1. Организационный момент. Приветствие.

Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем вас на игре «Умники и умницы»

У : Здесь собрались великие умы,

Они, наверное, все учат, изучают,

Сидят за книжками, читают все подряд,

И в игре выступают!

У : Сегодня здесь начнутся состязания.

Потребуют они упорства и внимания.

Покажут знания все умные ребята,

А остальным у них учиться надо.

Учитель:

Мы вам желаем творческих успехов.

Задания трудные не будут пусть помехой.

Ну что ж, желаем всем «Ни пуха - ни пера!»

Ведь « Умники и умницы»

Довольно сложная игра!

Представление жюри:

•

У нас две команды, команды выбирают себе капитана

Капитаны, представьте свои команды

1 тур“ Эрудицион”(разминка)

Ведущая: Команды должны набрать как можно больше очков, правильно ответив на следующие вопросы:

1. Какой год продолжается всего один день? ( Новый год)

2. Что ест зимой жаба? (Ничего)

3. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки)

4. Какой зверь спит всю зиму вниз головой (Летучая мышь)

5. Сколько месяцев в году, кроме летних? ( 9 )

6. Сколько передних и сколько задних лапок у утки ( 2 )

7. Из какого дерева в старину делали обувь? (Липа)

8. Откуда родом Илья Муромец? (Село Карачарово)

9. Назовите отрезок времени в 100 лет ( Век)

10. Сколько гномов у Белоснежки? (7)

11. По цепи из какого металла ходил пушкинский кот? (Золотой)

12. Кто говорил волшебные слова: “Сим, Сим, открой дверь”? (Али-Баба)

2 тур“ Волшебные конверты”

У: В конвертах спрятаны предметы, которые всем вам хорошо известны. По описанию постарайтесь правильно угадать таинственные предметы.

1. Предмет удлиненной формы, но не указка. В давние времена вместо него было перо. С помощью этого предмета можно общаться с друзьями и родственниками, которые живут далеко от вас. Она бывает шариковой, масляной, гелиевой, чернильной. (Ручка)

2. Толстая книга, в которой собраны слова, написанные явно не по-русски. (Словарь иностранных слов)

3. Вот вещь, без которой в школе не обходится ни один день. Чтобы ее составить, нужно потратить много сил. В ней все уроки , расписаны по дням недели. (Расписание)

4.Эта вещь необходима в каждом портфеле, чтобы не терялись ручки, карандаши, ластики, фломастеры. (Пенал)

3 тур «За здоровый образ жизни»

1. Чем обязательно нужно пользоваться при мытье рук? (мыло)

2. Сколько раз в день надо чистить зубы? (2 раза)

3. Что такое кариес? (заболевание зубов)

4.Что надо делать утром, чтобы быстро проснуться, и получить заряд энергии на весь день? (зарядка)

5. Хожу-брожу не по лесам, А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей (расчёска)

6.Вот такой забавный случай! Поселилась в ванной туча.

Дождик льётся с потолка Мне на спину и бока

До чего ж приятно это! Дождик тёплый, подогретый,

На полу не видно луж. Все ребята любят …(душ)

4-тур «Математический»

1. Две сосиски варятся 6 минут .Сколько минут будут варится 8 сосисок? (6 минут)

2. Когда гусь стоит на двух ногах он весит 4 кг. Сколько килограммов будет весить, если встанет на одну ногу? (4кг)

3. Во дворе гуляли гуси и собаки. Мальчик посчитал их лапы. Всего 8 лап. Сколько было гусей и сколько собак? (1 собака, 2 гуся.)

4. На столе стояло 3 стакана с вишней. Миша съел вишню из одного стакана и поставил его обратно на стол. Сколько стаканов стоит на столе? (три)

5. Ане подарили 8 книг. Все, кроме 5, она прочитала. Сколько книг ей осталось прочитать? ( 5 книг)

6. Во дворе гуляли куры и одна собака. Всего гуляло 10 лап. Сколько было кур? (три курицы)

5- тур «Собери пословицы»

1. Здоровье в порядке

спасибо зарядке

1. Если хочешь быть здоров

Закаляйся

1. Береги платье снову,

а здоровье – смолоду

1. В здоровом теле-

здоровый дух.

6- тур конкурс капитанов «Найди пару»

1.Век живи…

…век учись.

2. Дарёному коню…

… в зубы не смотрят.

3. Не зная броду…

…не суйся в воду.

4.Делу время…

…потехе час.

5.Поспешишь…

…людей насмешишь.

6.Лучше поздно…

…чем никогда.

7. Семь раз отмерь…

…один отмерь.

8.В гостях хорошо…

…а дома лучше.

7- тур Литературный конкурс «Любимые сказочные герои»

1.Как звали трёх поросят? (Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф)

2.Что несла бабушке Красная Шапочка? (Пирожки и горшочек масла)

3.Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубые)

4.Что делали три девицы под окном в «Сказке о царе Салтане…»? (Пряли)

5.Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)

6.Сколько стоит билет в театр Карабаса-Барабаса? (4 сольдо)

7.Лучший в мире крокодил? (Гена)

8.Кто тянул репку перед Жучкой? (Внучка)

8-тур «Загадки»

1.Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)

2.Ты за ней – она от тебя, ты от неё она за тобой. (Тень)

3.Какой месяц короче всех? (Май)

4.Сидит кошка на окошке, голова и хвост как у кошки, но всё же не кошка. Что за зверь? (Кот)

5.Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)

6.Из какого крана нельзя напиться? (Из подъёмного)

7.Кто говорит на всех языках? (Эхо)

8.Какой год продолжается всего один день? (Новый год)

9.Какая птица больше всех похожа на утку (Селезень)

10.Из какой тарелки не пообедаешь? (Из пустой)

9-тур «Собери из букв названия животных»

1. БРУСКА (барсук)

2. ОБКАСА (собака)

3. ВЮРДЛЕБ (верблюд)

4. МВДЕЬЕД (медведь)

Рефлексия: - Понравилась ли вам игра?

• Какие были трудности?

Подведение итогов игры и награждение команд

Б Р У С К А

О Б К А С А

В Ю Р Д Л Е Б

М В Д Е Ь Е Д

Б Р У С К А

О Б К А С А

В Ю Р Д Л Е Б М В Д Е Ь Е Д