Интегрированный урок биология. математика. ОБЖ, технология "Берегите лес"

Предмет: биология, математика, ОБЖ, технология (ФГОС)

Класс: 5

Тип урока: интегрированное учебное занятие

Используемая технология: продуктивного чтения.

Технологическая карта урока

Приложение 1.

Задания для групп.

Задания для группы 1

1. Решите задачи. Решения задач запишите на кленовых листьях. После проверки закрепите листья на дереве.

2. Прочитайте текст. Ответьте на вопрос устно: «Из чего делают бумагу?» Постройте схему «Производство бумаги и виды бумаги».

3. Изучите содержимое пакета, в котором находится бумага, выброшенная в нашей школе. Напишите «Советы по экономному использованию бумаги» для наших учеников и работников школы. Этим мы спасём много деревьев.

Задания для группы 2

1. Решите задачи. Решения задач запишите на кленовых листьях. После проверки закрепите листья на дереве.

2. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы устно: «Для чего люди используют деревья? Что производят из древесины?» Постройте кластер «Древесина».

3. Составьте описание пород древесины Саянского района по плану:

- древесная порода

- применение

- текстура

Задания для группы 3

1. Решите задачи. Решения задач запишите на кленовых листьях. После проверки закрепите листья на дереве.

2. Прочитайте текст. Ответьте на вопрос устно: «Какой вред люди наносят лесам?» Составьте правила поведения в лесу.

3. Придумайте и нарисуйте запрещающие знаки «Чего нельзя делать в лесу?

Задания для группы 4

1. Решите задачи. Решения задач запишите на кленовых листьях. После проверки закрепите листья на дереве.

2. Прочитайте текст. Ответьте на вопрос устно: «Вследствие чего возникают пожары?» Как нужно себя вести, если вы оказались в близи очага пожара в лесу.

3. Составьте буклет по правилам пожарной безопасности в лесу.

Задачи для групп на листах в форме кленовых листьев

1. За 2017 год в лесах Красноярского края произошло 580 пожаров. Средняя площадь одного пожара - 7 га. Какова площадь леса уничтоженного пожарами в 2017 году? Сколько это ар? Квадратных метров?

2. Один ученик нашей школы в процессе учебного года на все бумажные учебные принадлежности тратит 12 кг бумаги. Сколько тратят все ученики? (170 учеников?). Для изготовления такого количества бумаги необходимо сколько деревьев? Из одного взрослого дерева производится 60 кг бумаги.

__________________________________________________________________

1. На берегу реки Кан отдыхает компания туристов. Первый турист оставил после себя 2500 г мусора, второй турист – на 600 г меньше, а третий турист насорил столько, сколько 1-ый и 2-ой вместе. Сколько килограммов мусора оставила после себя компания туристов?

2. 60 кг макулатуры сберегает от вырубки 1 дерево. В нашей школе ученики выбрасывают в мусорные корзины 2кг бумаги за день. Сколько бумаги выбрасывают ученики за 210 учебных дней? Если мы всю бумагу не выбросим, а сдадим в макулатуру, то сохраним сколько деревьев за год?

______________________________________________________________________

1. За 2017 год в лесах Красноярского края произошло 580 пожаров. Средняя площадь одного пожара - 7 га. Какова площадь леса уничтоженного пожарами в 2017 году? Сколько это ар? Квадратных метров?

2. Один ученик нашей школы в процессе учебного года на все бумажные учебные принадлежности тратит 12 кг бумаги. Сколько тратят все ученики? (170 учеников?). Для изготовления такого количества бумаги необходимо сколько деревьев? Из одного взрослого дерева производится 60 кг бумаги.

__________________________________________________________________

1. На берегу реки Кан отдыхает компания туристов. Первый турист оставил после себя 2500 г мусора, второй турист – на 600 г меньше, а третий турист насорил столько, сколько 1-ый и 2-ой вместе. Сколько килограммов мусора оставила после себя компания туристов?

2. 60 кг макулатуры сберегает от вырубки 1 дерево. В нашей школе ученики выбрасывают в мусорные корзины 2кг бумаги за день. Сколько бумаги выбрасывают ученики за 210 учебных дней? Если мы всю бумагу не выбросим, а сдадим в макулатуру, то сохраним сколько деревьев за год?

______________________________________________________________________

Тексты для групп

Как делают бумагу

Бумагу изначально стали использовать как средство хранения и средство передачи информации. Производить ее было очень трудно, она отличалась от современных видов бумаги и ценилась дорого. В давние времена бумага была серо-коричневой и только в 18 веке после открытия хлора, её стали отбеливать.

Со временем человечество стало находить возможности применения бумаги во многих сферах своей деятельности. Сейчас мы не представляем без бумаги государственные учреждения, школы, магазины и любой дом. На ней написаны государственные документы, поздравительные открытки, наши учебники и первые буквы каждого из нас.

Для того, чтобы удовлетворить огромную потребность в бумаге, конечно, необходимо произвести ее в огромном количестве. Каждый бумажный листок проходит долгий путь, прежде чем оказывается перед нами. Для производства бумаги требуется древесина и много воды, поэтому бумажные фабрики строят обычно на берегах больших рек. Изготовление бумаги можно изобразить как цепь взаимосвязанных следующих по порядку операций: лес  бревна  щепа  сортировка  варка  бумагоделательная машина  сырая бумажная лента  ряд валиков  сушка  рулон  типография  книга. Вот какой сложный и долгий путь проходит дерево, прежде чем стать бумагой:

Лесорубы дерево срубили,

На станке на части разделили,

Чурбачки на щепки порубили,

И в растворе долго их варили.

А потом всю жидкость отжимают,

Валиком утюжат, сушат, гладят.

Так выходит чистый лист бумаги

Для журнала, книги и тетради.

На производство 1 тонны печатной бумаги требуется 4 м³ древесины, а из 1 тонны бумаги можно изготовить 30 000 ученических тетрадей. Массу для производства бумаги делают из деревьев хвойных пород, так как они содержат больше целлюлозы.

Важнейшими показателями бумаги являются: масса бумаги, толщина, плотность, прочность, гладкость, пористость, белизна, непрозрачность, оттенок, стоимость и др. Поэтому существует несколько видов бумаги.

• Для письма и печати (книги, журналы, газеты, тетради).

• Отделочный материал (обои).

• Поделочный материал (оригами, папье-маше).

• Декоративная (внешне похожа на бархат, мрамор, кожу; применяется для отделки книжных переплетов, оформления книжно-журнальной продукции).

• Упаковочный материал (фантики, мешки, коробки).

• Чистящий материал (туалетная бумага, салфетки).

• Для производства денег.

• Подложка для нанесения химических реактивов (фотобумага, наждачная бумага).

Практическое применение древесины

Каждое дерево является творением природы и играет в жизни определенную роль, но и представляет практическую ценность для человека. Древесина различных видов деревьев неодинакова по своим физическим и механическим свойствам. Трудно перечислить все области использования древесины.

Прежде всего она идет на сооружения жилищ, хозяйственных построек, спортивных сооружений, мостов. Из них получают разной толщины брусья и доски, которые являются основным строительным материалом. Хорошо выдерживает действие воды и древесина сосны черной, кедра ливанского, а также лиственных видов бука восточного, ольхи черной. Древесину этих пород используют в судостроении, подводных сооружениях, при строительстве мостов, плотин н других гидротехнических объектов.

Древесина пихты, ели легкая равносложная. Особенно высоко ценятся за акустические свойства мелкослойные формы ели, идущие на изготовление музыкальных инструментов.

Лучшую строительную древесину по своим физическим показателям дает сосна обыкновенная. Древесина ее идет на столярные изделия, из нее готовят двери, рамы, плинтус деревянный. Основу мебели готовят из древесины хвойных пород, а затем покрывают ее отделочным шпоном — тонкими пластинами из древесины ценных пород. Паркет готовят из древесины дуба, ясеня, бука. Карандашная дощечка производится из можжевельника, который в Америке называют карандашным деревом, у нас — из древесины кедра сибирского.

Для производства спичек лучшим сырьем является осина, пихта белая, липа амурская. Сюда входят и предметы домашнего обихода, различные полки , бра, торшеры, шкатулки, чертежные доски и спортивные снаряды - кони, брусья, клюшки, лыжи, весла, ракетки, биты и другие изделия, и рукоятки инструментов напильников, стамесок, топоров, сельскохозяйственного инвентаря, лопат, мотыг, кос, и, наконец, художественные изделия, украшающие наш быт, различные сувениры и игрушки.

Целая отрасль промышленности — лесохимия — ежегодно требует миллионы кубометров древесины, чтобы производить целлюлозу и скипидар, канифоль и формалин, спирт, уксусную кислоту и ацетон, каучук, вискозу, целлофан, целлулоид, нитролаки и многие другие необходимые народному хозяйству вещества. А ведь 100—150 лет назад кустарным способом добывали из древесины лишь смолу и деготь, поташ и уголь для выплавки железа.

Трудно поверить, что бумагу, история создания которой насчитывает 2 тысячелетия, из древесной целлюлозы научились вырабатывать только 150 лет назад.

Ель

Текстура светлого беловатого или желтовато-белого цвета с шелковистым блеском, ядровая часть и заболонь не отличаются по цвету. Из ели с древнейших времен делают музыкальные инструменты, в том числе струнные. Древесина ели мягкая, лёгкая, не очень прочная, употребляется как строительный материал (доски, брусья), для мелких поделок, для переработки в древесную массу. Ель используется для производства продуктов лесохимического производства - бумага и картон, скипидар, канифоль, дёготь, метиловый спирт. Применяется в декоративном садоводстве и паркостроении.

Осина

Древесина осины активно применяется в строительстве. Древесина у взрослого дерева белая, текстура рисунка у нее слабовыражена. По структуре древесина мягкая, но однородная, усыхает умеренно, и практически не растрескивается пиломатериал из осины относится к классу нестойких пород, поэтому в строительстве жилых помещений она не применяется. Однако пиломатериал охотно используется при создании кровельной дранки. При строительстве деревянных церквей. Замечено, что невысокая плотность древесины хорошо переносит влагу. Учитывая этот факт, строители отдают предпочтение описываемому материалу при строительстве колодцев, погребов и бань.

Сосна

Древесина только что спиленной сосны преимущественно имеет ядро слегка розоватой окраски, со временем оно становится красным с буроватым отливом. Волокна у древесины разных пород сосны в основном прямые. А текстура оценивается специалистами как средне-грубая. Сосна служит основным объектом лесозаготовки, поскольку сосновая древесина широко используется в строительстве, производстве мебели. Из нее делают забивные и опорные сваи при конструкции платин плотин.

Береза.

Древесина березы умеренно твердая, однородная по плотности. Хорошо сопротивляется раскалыванию. Не отличается стойкостью к поражению гнилью и повреждению стволовыми вредителями, коробится. Древесину березы используют для изготовления мебели, лущеного шпона, фанеры, столярных и древесно-стружечных плит. Благодаря светлой окраске особенно подходит для меблировки спальни, детской комнаты. Популярна в отделке различной корпусной мебели. Цвет древесины березы белый с желтым или красноватым оттенком. Древесина мелко-текстурная, не имеет характерных особенностей.

Кедр

Является источником ценной древесины, не уступающей по своим качествам еловой .Заболонь широкая, окраска ее светлая, желтоватого оттенка. По рисунку текстура древесины кедра похожа на сосну, но имеет менее резко выраженные линии. Древесина свежесрубленного дерева имеет красноватый оттенок, но со временем под воздействием внешних факторов цвет становится светлым, близким к цвету сосны. Практичность и эстетичность кедровой древесины позволяет применять ее в различных сферах. Она служит основой для производства: отделки яхт, стройматериалов дл коттеджей, фасадного декора, внутренней облицовки стен и полов, вагонки для бань и саун, садовой и комнатной мебели, карандашей, кухонной утвари, предметов искусства.

Загрязнение лесов

Проблемы леса являются одними из самых актуальных на нашей планете. Если деревья будут уничтожены, будущего у нашей земли не будет. На ряду с проблемой вырубки деревьев, стоит еще одна – загрязнение лесов. Лесопарковая зона любого города воспринимается как место для отдыха, а потому регулярно после людей остаются следы их пребывания:

• пластиковые банки;

• полиэтиленовые пакетики;

• одноразовая посуда.

Все это встречается как по отдельности, так и лежит целыми кучами в лесу. Большое количество природных объектов выдерживают значительную антропогенную нагрузку.

Биологическое загрязнение леса способствует появлению на их территории растений, которые препятствуют развитию других видов флоры. Значительную площадь занимают сорняки и крапива, дурман и чертополох. Это приводит к изменениям состава растений. В лесу большую долю занимают деревья, немного меньше – кустарники. Травяных растений, как правило, в лесах бывает не много. Если сорняков и трав становится все больше, то это считается загрязнением леса биологического характера.

Атмосферное загрязнение лесов

Воздух леса загрязняется не менее, чем атмосфера иных природных зон. Энергетические и металлургические предприятия в воздух выбрасывают различные элементы, загрязняющие воздух:

• диоксид серы; фенолы; свинец; медь; кобальт; углерод; сероводород; диоксид азота.

Очередная проблема современного леса – это кислотные дожди. Они также происходят по причине деятельности промышленных предприятий. Выпадая, эти дожди заражают многие виды флоры.

Атмосферу леса загрязняются из-за воздействия транспорта, как крупногабаритного, так и автомобилей. Чтобы сохранить экосистему леса, необходимо проводить мониторинг окружающей местности. При критическом состоянии всегда можно подать сведения в нужные инстанции и обязать промышленные предприятия использовать очистительные сооружения.

Другие виды загрязнения леса

Лесной массив поддается воздействию многих факторов. Не последнее место занимает радиоактивное загрязнение, особенно если лес расположен поблизости с предприятиями, работающими с радиоактивными элементами.

Для того, чтобы сохранить лес, нужно не только отказаться от вырубки древесины, но и изучить окружающую местность. Опасность представляют промышленные предприятия, которые выделяют множество негативных веществ. В целом загрязнение леса считается локальной проблема, но масштабы приводят эту проблему в глобальное состояние.

Пора задуматься, пока не поздно.

Лес для человека - наиболее привлекательное место для отдыха. Однако человек далеко не всегда правильно ведет себя в гостях у радушного хозяина. Отсюда и свалки мусора в самых красивых местах, битые бутылки, но самое страшное - разведение костров в пожароопасный период.

Самый опасный враг леса - огонь, в подавляющем большинстве случаев лес горит по вине человека. Помните: ни при каких обстоятельствах нельзя разводить костры под пологом леса, особенно хвойного молодняка, на торфяных почвах, а также в пожароопасную погоду. Тушение костра должно быть проведено очень тщательно.

На месте предполагаемого костра необходимо снять дёрн, отгрести сухие листья, ветви, хвою и усохшую траву от кострища на расстояние 2-3 м. Нельзя разводить костёр ближе, чем 4 - 6 м от деревьев, возле пней или корней. Над костром не должны нависать ветви деревьев. Ни в коем случае нельзя устраивать костра на торфяниках. Помните, что тлеющий торф очень трудно затушить, даже заливая водой. Помните! Даже на специально отведённой площадке нельзя разводить чрезмерно больших костров. Костёр "до небес" искрит и стреляет, варить на нём крайне неудобно, сушить одежду опасно.

Если вы обнаружили в лесу пожар, немедленно сообщите об этом в службу спасения, в администрацию сельского округа или в лесничество. Запомните два номера, на которые следует звонить в случае лесного пожара: 01 и 112(только для мобильных телефонов).

Если обнаруженный вами пожар ещё не набрал силу, примите меры по его тушению с помощью воды, земли, песка, веток лиственных деревьев, плотной одежды. Наиболее эффективный способ тушения лесного пожара — забрасывание кромки пожара землёй.

При тушении очага лесного пожара не отходите далеко от дорог и просек, поддерживайте связь с остальными участниками тушения пожара с помощью зрительных и звуковых сигналов.

Если огонь разгорелся слишком сильно и вы не в силах его остановить, срочно покиньте место происшествия.

Разъяснительная работа в походе

1.  Не бросайте в лесу горящие спички и окурки.

 2.  Не используйте огонь на вырубках.

 3.  Не разводите костры на торфянистых местах по берегам рек и озёр.

 4.  Не разводите костры среди сухой травы и камышей.

 5.  Не разводите костры в лесу на каменистых россыпях.

 6.  Не разводите большой костёр.

 7.  Не разводите костры при сильном ветре.

 8.  Не оставляйте костёр без присмотра.

 9.  Перед уходом место костра тщательно залейте водой и забросайте влажным грунтом.

 10.  Заметив загорание в лесу, немедленно принимайте меры к его ликвидации.

Соблюдай правила пожарной безопасности в лесу.

Самый опасный враг леса – огонь, в 95 % случаев   лес горит по вине человека. При большом лесном пожаре огонь грозная стихия, безжалостно уничтожающая всё живое на своём пути. Часто в возникновении пожаров бывают виноваты и туристы. Не потушенные вовремя костры или спички порой становятся причиной лесного пожара.  Костры причиняют вред стволам стоящих рядом деревьев, даже если они расположены в 3-5 м от огня. Тепло, распространяясь от костра, сильно нагревает кору и лежащие под ней живые ткани ствола, что приводит к гибели дерева. Костёр приносит вред и лесной почве. Вот почему разводить костёр в лесу следует только в крайней необходимости и только в строго определённых местах.

Люди помните! Отправляясь в путешествие по лесу, вы обязаны знать по правила пожарной безопасности в лесах. Вы обязаны неуклонно соблюдать эти правила. За их нарушение закон предусматривает строгую ответственность. На месте предполагаемого костра или место отдыха необходимо снять дёрн,  отгрести сухие листья, ветви, хвою и усохшую траву от кострища на расстояние 2-3 м.  Нельзя разводить костёр ближе, чем  4-6 м от деревьев, возле пней или корней. Над  костром не должны нависать ветви деревьев. Не располагайте стоянку в хвойных  молодняках, на участках с сухим камышом, мхом, травой и на старых вырубках. Ни в коем случае нельзя устраивать костра на торфяниках. Помните, что тлеющий торф очень  трудно затушить, даже заливая водой. Не делайте стоянки на каменных россыпях. Огонь костра может зажечь  лесной опад и перегной, лежащий между камнями, и распространиться по глубоким и  извилистым ходам между камнями. Костёр “до небес“ искрит и стреляет, варить на нём крайне  неудобно, сушить одежду опасно. Сноп искр при ветерке достигает стоящих рядом  деревьев, костёр стреляет головешками на большое расстояние, большое пламя может  легко выйти из-под контроля. Рекомендуется окапывать место костра канавкой или обкладывать камнями, чтобы огонь  не “побежал” по лесной подстилке. Не оставляйте костёр без присмотра. При уходе  рекомендуется место костра после заливания водой забросать влажным грунтом и  притоптать. Случайно разбитую стеклянную посуду, банки из-под консервов следует закапывать в

 специально вырытую яму. После ухода место, где размещалась стоянка, должно быть чистым.

Если случилась беда

 Если всё же случилась беда и начался лесной пожар по вине туристов или ими было  замечено загорание, то необходимо немедленно приступить к его тушению всеми  доступными средствами. Это может быть заливание  водой из близлежащего водоёма,  захлёстывание кромки пожара пучком сырых ветвей, забрасывание огня рыхлым грунтом. Захлёстывание огня по кромке возникшего пожара является наиболее распространённым  видом работ при тушении лесных низовых пожаров. При захлёстывании огня удары ветвями по огню следует делать сбоку, наклонно по направлению к пламени и с небольшим  нажимом, отметая горящие части покрова в сторону выгоревшей площади. Потушенную  кромку пожара надо тщательно окарауливать до прибытия работников лесной охраны. В  случае возобновления горения быстро его ликвидировать. Одновременно, независимо от  размера пожара, необходимо сообщить о пожаре в ближайший лесхоз или лесничество. При большом, опасном для жизни пожаре следует избегать попасть в огненное кольцо.  Нельзя находиться на склоне, если вверх по нему распространяется огонь.

Разъяснительная работа в походе

1.  Не бросайте в лесу горящие спички и окурки.

 2.  Не используйте огонь на вырубках.

 3.  Не разводите костры на торфянистых местах по берегам рек и озёр.

 4.  Не разводите костры среди сухой травы и камышей.

 5.  Не разводите костры в лесу на каменистых россыпях.

 6.  Не разводите большой костёр.

 7.  Не разводите костры при сильном ветре.

 8.  Не оставляйте костёр без присмотра.

 9.  Перед уходом место костра тщательно залейте водой и забросайте влажным

 грунтом.

 10.  Заметив загорание в лесу, немедленно принимайте меры к его ликвидации.

Лист самооценки

Мой вклад в достижение общей цели урока

Фамилия, имя _____________________________________________________