Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  3 класс  /  Интегрированная контрольная работа

Интегрированная контрольная работа

04.06.2024

Содержимое разработки

Интегрированная контрольная работа 3 класс

Осень в лесу

Пришёл сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.

По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.

В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещенных солнцем лесных полянках краснеют гроздья рябин. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчётливо разносятся голоса.

На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.

По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В погожие дни многие птицы готовятся к отлёту. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы.

В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли...


(И.С. Соколов – Микитов)


Русский язык


Задание 1.Продолжи предложение.


По прозрачному высокому небу бегут_______________________________.


Задание 2. Выпиши из 5-го предложения слова, в которых звуков больше, чем букв.

______________________________________________________________________.


Задание 3. Из первого абзаца выпиши второе предложение. Подчеркни

главные члены предложения.



______________________________________________________________________________________

Задание 4. Найди во втором абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. Орфограмму подчеркни.

Название орфограммы

Пример слова с данной орфограммой

1.Парные согласные в корне слова


2. Проверяемые безударные гласные в корне слова




Задание 5. Из текста выпиши одно предложение с однородными членами, разделёнными запятой.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


Окружающий мир.


Задание 6. Перечитай текст и заполни таблицу.


Птицы, которые остаются зимовать

Птицы, которые улетают в теплые края






Задание 7. Отметь значком, о какой ягоде идет речь в тексте.


  1. Рябина 2) Ромашка 3) Клюква 4)Опёнок



Задание 8. Отметь, о каком времени года говорится в тексте.

  1. Весна 2) Осень 3) Зима 4) Лето


Задание 9.Выпиши из текста в таблицу названия грибов, какие они? Запиши свои примеры.


Съедобные грибы

Несъедобные грибы




Задание 10. К какому «природному царству» относится клюква? Запиши еще 3 примера.


__________________________________________________________________________________.


Математика

Задание 11.Придумай задачу о грибах, которая решается в два действия.


А.Задача:_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________


Б. Решение:























































В.Ответ:_____________________________________________________________________________.


Задание 12. Запиши цифрой, какой по счету месяц сентябрь?_________________________________.


Задание 13. Посчитай и запиши, сколько птиц в тексте?___________________________________.


Задание 14.Реши задачу:

Гусь живёт примерно 80 лет, журавль в 2 раза меньше, чем гусь. Сколько лет живет журавль?

_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________


Задание 15. Посчитай и запиши, на сколько, больше перелетных птиц, чем осёдлых птиц?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________




Литературное чтение


Задание 16. Перечитай текст и ответь на вопрос: «Чем восхищается автор в осеннем лесу?»

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________.


Задание 17. Какие признаки осени встречаются в тексте? Запиши.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________


Задание 18. Отметь, каким является данный текст:

а) художественный; б) научно-популярный.

Задание 19. Найди в тексте ответ на вопрос: «Какие грибы растут по опушкам лесов? . Спиши его.

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________.


Задание 20. Объясни, что такое погожие дни?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________.




-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Интегрированная контрольная работа (21.76 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт