Методические рекомендации.
Данный интерактивный плакат разработан с целью систематизации и обобщения видовременных форм английского глагола в Present. Интерактивный плакат является современным многофункциональным средством обучения и предоставляет более широкие возможности для организации учебного процесса, к примеру, как изучение нового материала, так и закрепление, обратную связь и контроль за качеством усвоения полученной информации.
На первом этапе систематизации и обобщения учащиеся работают с таблицами 1-4.
На втором этапе, используя таблицы 5-8 и презентации «Употребление и образование Present Simple, Present Progressive, Present Perfect, Present Perfect Progressive», учащиеся активизируют и закрепляют грамматический материал.
В заключение, учащиеся играют в грамматическую игру, используя презентацию «Present Tenses», осуществляя обратную связь и контроль за качеством усвоения полученной информации.
Употребление и образование Present Perfect.
Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную форму Present Perfect.
1. Sasha has been to London.
Has Sasha been to London?
Sasha has not been to London.
2. He has visited many English museums.
Has he visited many English museums?
He has not visited many English museums.
Весь материал - в архиве.