Интеллектуальная игра по истории "Гордость школы"

Цель: Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за историческое прошлое, настоящее и светлое будущее народов Казахстана; закрепление знаний по истории Казахстана; развитие речи учащихся; расширить и систематизировать знания учащихся о своем государстве; правильно ориентировать учащихся в вопросах об истории государства.

Добрый день, уважаемые зрители. Здравствуйте!

Мы рады приветствовать Вас сегодня на интеллектуальной олимпиаде, где в интеллектуальном поединке столкнуться наши отличники, гиганты мысли, интеллектуалы.

 Сегодня команды 8 - 10, 9 - 11класов бросают вызов лучшим умам школы. Приглашаем участников команд занять свои места.

 Следить за ходом игры и оценивать ответы участников будет экспертная группа: Директор школы, Психолог, Зам по В. Р. , Зам по У. Р.

Итоги будут подводиться по двум номинациям: «Лучшая команда», « Лучший игрок».

 Итак, начинаем игру!

1. Первый конкурс

 Приветствие. Команды должны себя представить. Максимальный бал за приветствие 10 баллов. Для начала проведем жеребьевку и выясним какая команда будет выступать первым во всех конкурсах. Капитаны команд сделайте свой выбор

Итак, команда ______________________ будут выступать первыми.

На сцену приглашается команда __________________.

Вторая команда ________________________.

Приветствие команд

2. Конкурс

«Знатоки»

 Правила конкурса:

1. В игре участвуют 2 команды
2. Отвечает команда, участники которой первыми подняли руку после вопроса ведущего. Руку нельзя поднимать до завершение вопроса, это будет считаться фальстартом. В этом случае команда теряет право на ответ.
3. При правильном ответе на счет команды записывается соответствующее цене вопроса число баллов.
4. Выбор делает команда, которая ответила на вопрос. Если же обе команды не отвечают на вопрос, права выбора вопроса идет по очередности.

3. конкурс

«Узнай историческое лицо»

Участвуют обе команды. Сначала отвечает команда, которая выбрала вопрос. У команды есть одна подсказка. Каждый правильный ответ оценивается в 20 баллов. Если же команда воспользовалась подсказкой, цена за ответ снижается в 10 баллов. А если команда не отвечает, на вопрос у команды соперников есть возможность ответить и получить баллы. На обдумывания вопроса командам дается 10 секунд.

Начнем:

1) Над нивой востоковедения

Учёный и путешественник, обогативший мировую науку открытием и изучением неведомых ранее земель, родился в 1835 году. Правнук хана Абылая, выходец из казахской знати «ак суйек» - «белой кости», его мусульманское имя было Мухаммед – Ханафия, получил начальное мусульманское образование и по окончании Омского кадетского корпуса начал службу офицером по особым поручениям при омском генерал - губернаторе. Кто это?

(Чокан Валиханов)

 2) У истоков современной казахской живописи

Один из первых художников - казахов, посвятивший свою жизнь профессиональному занятию живописью в традициях европейского изобразительного искусства, родился в 1904 году в ауле Чижин (ныне Алматинская область). С 1912 по 1927 год работал пастухом и на досуге занимался резьбой по камню. В 1925 году впервые начинает рисовать. Сохранившиеся ранние работы относятся к 1927 году. Первым в республике был удостоен звания народного художника Казахской ССР. Работы мастера хранятся в Государственной Третьяковской галерее и Государственном музее искусства народов Востока в Москве, Государственном музее искусств Казахстана и других музеях. Кто это?

(Абылхан Кастеев)

3) Знай, потомок, дорогу я для тебя творил…

Основоположник казахской письменной литературы, выдающийся поэт, писатель, общественный деятель, родился 29 июля (10 августа) 1845 года в горах Шынгыстау Семипалатинской области в знатной семье. Он ввёл в казахскую литературу целый поток новых образов, форм, идей и сюжетов, приобщив свой народ к общемировой культуре. Особое место в его творчестве занимает произведение, известное под названием «Слова назидания». Оно состоит из 45 кратких притч, в которых поднимаются проблемы истории, педагогики, морали. Кто это?

 (Абай Кунанбаев)

4) Веяние музыки

При рождении ему дали имя Жамшид, но называли его по – другому. Отца звали Анапия, но прозвище было «родимое пятно на ноге», которое прилепилось ему на всю жизнь. Уже в юношеские годы он начал сочинять свои первые песни. Когда ему было 26 лет он написал свою первую нашумевшую песню «Мой Казахстан». Эту песню многие называли "Маршем целинников". В дни декабрьских событий 1986 г. он эту песню пел вместе с молодежью на площади. Эту песню сегодня знает каждый гражданин Республики Казахстан. Он является автором многих лирических песен «Черные очи», «В лодке», «Белый сокол мой», «А? бантик», «А? ма?дайлым».

Выдающийся композитор, исполнитель народных песен, поэт, заслуженный деятель культуры Казахстана, один из основоположников современной казахской эстрады, лауреат государственных премий и наград. Кто это?

(Шамши Калдаяков)

5) Лидер нации

Он родился 6 июля 1940 года в Алматинской области. Он с детства знал свою родословную до двенадцатого колена: Абиш, Назарбай, Салакбай, Едил, Кенбаба, Мырзатай, Айдар, Кошек, Карасай, Алтынай, Тохтар, Ескожа. Его жена инженер - экономист. В настоящее время возглавляет Международный детский благотворительный фонд «Бобек». У него статус «Лидера нации».

(Н. Назарбаев)

Весь материал – смотрите документ.

Ю.А. Самарцева, учитель истории Чистовской средней школы,

Района Магжана Жумабаева Северо- Казахстанской области

Интеллектуальная игра

«Гордость школы»

Цель: Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за историческое прошлое, настоящее и светлое будущее народов Казахстана; закрепление знаний по истории Казахстана; развитие речи учащихся; расширить и систематизировать знания учащихся о своем государстве; правильно ориентировать учащихся в вопросах об истории государства.

Добрый день, уважаемые зрители. Здравствуйте!

Мы рады приветствовать Вас сегодня на интеллектуальной олимпиаде, где в интеллектуальном поединке столкнуться наши отличники, гиганты мысли, интеллектуалы.

Сегодня команды 8- 10, 9- 11класов бросают вызов лучшим умам школы. Приглашаем участников команд занять свои места.

Следить за ходом игры и оценивать ответы участников будет экспертная группа: Директор школы, Психолог, Зам по В.Р., Зам по У.Р.

Итоги будут подводиться по двум номинациям: «Лучшая команда»,

« Лучший игрок».

Итак, начинаем игру!

1.Первый конкурс

 Приветствие. Команды должны себя представить. Максимальный бал за приветствие 10 баллов. Для начала проведем жеребьевку и выясним какая команда будет выступать первым во всех конкурсах. Капитаны команд сделайте свой выбор
Итак, команда ______________________ будут выступать первыми. 
На сцену приглашается команда __________________.
Вторая команда ________________________.

Приветствие команд

2.Конкурс

«Знатоки»
 Правила конкурса:

1. В игре участвуют 2 команды

2. Отвечает команда, участники которой первыми подняли руку после вопроса ведущего. Руку нельзя поднимать до завершение вопроса, это будет считаться фальстартом. В этом случае команда теряет право на ответ.

3. При правильном ответе на счет команды записывается соответствующее цене вопроса число баллов.

4. Выбор делает команда, которая ответила на вопрос. Если же обе команды не отвечают на вопрос, права выбора вопроса идет по очередности.

Вопросы:

3. конкурс

«Узнай историческое лицо»

Участвуют обе команды. Сначала отвечает команда, которая выбрала вопрос. У команды есть одна подсказка. Каждый правильный ответ оценивается в 20 баллов. Если же команда воспользовалась подсказкой, цена за ответ снижается в 10 баллов.   А если команда не отвечает, на вопрос у команды соперников есть возможность ответить и получить баллы.  На обдумывания вопроса командам дается 10 секунд.
Начнем:

1) Над нивой востоковедения 
Учёный и путешественник, обогативший мировую науку открытием и изучением неведомых ранее земель, родился в 1835 году. Правнук хана Абылая, выходец из казахской знати «ак суйек» - «белой кости», его  мусульманское имя было Мухаммед – Ханафия, получил начальное мусульманское образование и по окончании Омского кадетского корпуса начал службу офицером по особым поручениям при омском генерал-губернаторе. Кто это?

(Чокан Валиханов)

 2) У истоков современной казахской живописи

Один из первых художников-казахов, посвятивший свою жизнь профессиональному занятию живописью в традициях европейского изобразительного искусства, родился в 1904 году в ауле Чижин (ныне Алматинская область).  С 1912 по 1927 год работал пастухом и на досуге занимался резьбой по камню. В 1925 году впервые начинает рисовать. Сохранившиеся ранние работы относятся к 1927 году. Первым в республике был удостоен звания народного художника Казахской ССР. Работы мастера хранятся в Государственной Третьяковской галерее и Государственном музее искусства народов Востока в Москве, Государственном музее искусств Казахстана и других музеях. Кто это?

(Абылхан Кастеев)

3) Знай, потомок, дорогу я для тебя творил…

Основоположник казахской письменной литературы, выдающийся поэт, писатель, общественный деятель, родился 29 июля (10 августа) 1845 года в горах Шынгыстау Семипалатинской области в знатной семье. Он ввёл в казахскую литературу целый поток новых образов, форм, идей и сюжетов, приобщив свой народ к общемировой культуре. Особое место в его творчестве занимает произведение, известное под названием «Слова назидания». Оно состоит из 45 кратких притч, в которых поднимаются проблемы истории, педагогики, морали. Кто это?

 (Абай Кунанбаев)

4) Веяние музыки

При рождении ему дали имя Жамшид, но называли его по – другому. Отца звали Анапия, но прозвище было «родимое пятно на ноге», которое прилепилось ему на всю жизнь. Уже  в юношеские годы он начал сочинять свои первые песни. Когда ему было 26 лет он написал свою первую нашумевшую песню «Мой Казахстан». Эту песню многие называли "Маршем целинников". В дни декабрьских событий 1986 г. он эту песню пел вместе с молодежью на площади. Эту песню сегодня знает каждый гражданин Республики Казахстан. Он является автором многих лирических песен «Черные очи», «В лодке», «Белый сокол мой», «А? бантик», «А? ма?дайлым». 
Выдающийся композитор, исполнитель народных песен, поэт, заслуженный деятель культуры Казахстана, один из основоположников современной казахской эстрады, лауреат государственных премий и наград. Кто это?

(Шамши Калдаяков)

5) Лидер нации

Он родился 6 июля 1940 года в Алматинской области. Он с детства знал свою родословную до двенадцатого колена: Абиш, Назарбай, Салакбай, Едил, Кенбаба, Мырзатай, Айдар, Кошек, Карасай, Алтынай, Тохтар, Ескожа. Его жена инженер-экономист. В настоящее время возглавляет Международный детский благотворительный фонд «Бобек». У него статус «Лидера нации».

(Н.Назарбаев)

6)Сабалак
Он был ханом Среднего жуза. В пятом колене его предком является Есим-хан.Его настоящее имя — Абилмансур, но его называли по боевому кличу в честь деда, прозванного за неодолимую храбрость и ярость в бою. В  13 лет потерял отца, убитого во время нашествия хана Джунгарии Цэван Рабдана. Ещё в молодости он был прозван мудрым, и получил прозвание «Арруах» (Сабалак) (дух предка), за поразительную способность выпутываться из самых затруднительных положений. Он сел на трон в 25 лет. Кто это?

(Абылай хан)

4.конкурс

«Блиц турнир»

  1. Какие два цвета присутствуют на флаге Казахстана? Что они символизируют? (Голубой означает ясное безоблачное небо и покой, мир и спокойствие, светлое и ясное будущее. Золотой - изобилие, богатство)

2. Когда и где впервые песня «Мой Казахстан» прозвучала как Гимн РК? (10 января 2006 года это произошло на инаугурации Президента Нурсултана Назарбаева)

3. О каких племенах - жителях древнего Казахстана писал «отец истории» Геродот, называя их «скифами»? (саки)

4. Как называют в Казахстане певцов-импровизаторов? (акыны, жырау)

5. Какое занятие было основным занятием казахов до революции? (скотоводство)

6. Назовите имена ханов – основателей Казахского ханства. (Джанибек и Керей)

7. Как называется священная книга мусульман? (Коран)

8. Какому главному божеству поклонялись древние тюрки? (Тенгри)

9. Какое место в мире занимает Республика Казахстан по площади? (9 место)

 10. С каким государством граничит Республика Казахстан на севере? (Россия)

 11. С каким государством граничит Республика Казахстан на востоке? (Китай)

 12. Какова протяженность границы РК? (15 тыс.км.)

5 конкурс

«Полиглот»

А сейчас конкурс на знание государственного и английского языка. Президент нашей страны принял программу триязычья.

За этот конкурс 1 балл за каждое правильное слово

1. В каком месяце мы отмечаем самый главный праздник нашей страны: декабрь, желтоксан, desemder

2. Главная женщина в жизни каждого человека (анна, мама, mather)

3. «…Он .говорит в глаза, а недруг – за глаза  (друг, дос, friend)

4. Без труда не вытаишь и  Это …. из пруда» (рыбку, балык, fish)

5. Делу – время, потехе – это ….» (час, сагат, hour)

6. Кашу  этим … .не испортишь» (маслом, май, bu)

6.конкурс

« Народная мудрость »

(Найди эквивалент казахской пословице в русском фольклоре)

1. « Если выглядишь ты кривоватым, в этом зеркало не виновато».

2. « Посеяв колючки, травы не накосишь».

3. «Суетливый в спешке и на коня сядет задом на перед».

4. «Саранчи бояться - хлеб не сеять».

5. «Когда пастухов много, овцы с голоду дохнут».

6. « Одежда хороша новая, а друг старый».

7. « Знанья от рожденья не даются, они приобретаются жизнью».

8. « Для ученого мир светел, для неуча мир темен».

1. .Нечего на зеркало пенять, коль рожа крива

2. Что посеешь то и пожнешь

3. Поспешишь - людей насмешишь

4. Волков бояться - в лес не ходить

5. У семи нянек дитя без глазу

6. Старый друг лучше новых двух

7. Век живи - век учись

8. Ученье свет - неученее тьма

7.конкурс

«ЧЕРНЫЙ ЯЩИК».

 1. Это то, что есть в каждой стране, что по ценности стоит на втором месте, после высшей ценности каждого государства – человека.(20 баллов)

 2. За сохранение единства и свободу того, что здесь находится, миллионы людей проливали кровь, отдавали жизни, вынесли неисчислимые беды и лишения.

 (15 баллов)

 3. Согласно Конституции РК это «находится в государственной собственности, может находиться также в частной собственности на основаниях, условиях и в пределах, установленных законом».

 (10 баллов)

 4. Пословицы и поговорки казахского народа о том, что лежит в этом ящике:

 Нет (земли) лучше Родины.

 Родная (земля) – золотая колыбель.

 Все (земли) хороши, но своя, всех лучше.

 Каждому родная (земля) – рай.

 Своя (земля) и в горсти мила. (5 баллов)

- Подведение итогов. Награждение победителей.