ГКОУ
«Горловская санаторная школа-интернат № 9»
Педагогический проект
«Юные герои
Великой Победы»
2023-2024 учебный год
9 класс
Камолова Алла Петровна
воспитатель
специалист высшей квалификации
г. Горловка
Краткая аннотация проекта
Сегодня патриотическое воспитание – это систематическая деятельность педагогов по формированию у юных граждан патриотического сознания, ценностей, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.
Одним из направлений патриотического воспитания является передача молодому поколению памяти о героях, защищавших нашу Родину во время Великой Отечественной войны. С каждым годом все меньше и меньше остается ветеранов Великой Отечественной войны. Мы, нынешнее поколение, обязаны помнить о тех, кто на фронтах ковал Победу, трудился в тылу. Прямая обязанность взрослых помочь сохранить память о героических фактах нашей истории, воспитать у юных граждан гордость за свою Родину.
Проект направлен на развитие у подростков познавательного интереса в области патриотического воспитания, воспитание уважительного отношения к памяти Героев Великой Отечественной войны.
Для подрастающего поколения пример подвигов подростков-героев станет уроком мужества, доблести и чести. Прикосновение сегодняшних старшеклассников к истории подвига их сверстников позволит им привить почитание памяти юных защитников, отстоявших в тяжёлые годы нашу Родину. Ведь из истории отдельного подвига слагается история нашей Великой Победы.
Паспорт педагогического проекта
Название проекта | Педагогический проект «Юные герои Великой Победы»
|
Автор - разработчик | Камолова Алла Петровна
|
Участники проекта | Воспитатель 9 класса Обучающиеся 9 класса Родители учеников 9 класса Учитель истории
|
Актуальность проекта | Священна память о народных героях, бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне. Именно поэтому в воспитательной работе патриотического направления в школе-интернате важно показать самоотверженность и героизм нашего народа, особенно подростков, в борьбе за свободу, показать на конкретных фактах и примерах подвигов героев Великой Отечественной войны.
|
Цель проекта | воспитание у подростков патриотических чувств – любовь, гордость и уважение к Родине; формирование четкого представления о той страшной опасности, которую несут война, преступления против человеческой жизни; воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны, признательности за их жертвы во имя мира на нашей Земле.
|
Задачи проекта | расширить представления детей об истории родной страны, о Великой Отечественной войне; выявить интересы, запросы и уровень знаний детей, учесть их при планировании работы над проектом; изучить историю подвигов юных героев ВОв; провести анкетирование учеников нашей школы на предмет знаний о детях-героях Великой Отечественной войны; создать видеопрезентацию - героико-патриотический журнал «Юность, опаленная войной»; воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории страны, бережное отношение к ветеранам.
|
Вид проекта
| Информационно-исследовательский |
Сроки проведения проекта
| 15.12.23 – 15.05.24г. |
Ожидаемые результаты | формирование представления о значении Победы нашего народа в Великой Отечественной войне; развитие интереса к изучению истории своего родного края и Отечества (к героям и событиям Великой Отечественной войны); умение осуществлять поисково-исследовательскую деятельность; активизация творческого потенциала школьников; проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям; построение тесного сотрудничества всех участников проекта. |
Продукт педагогического проекта | Видеопрезентация - героико-патриотический журнал «Юность, опаленная войной»
|
Пояснительная записка:
Актуальность проекта
Тема проекта выбрана не случайно. Наше общество заинтересовано в том, чтобы молодежь формировалась с опорой на существующие социальные, культурные, этнические, исторические и нравственные традиции.
Организовывая воспитательную работу, педагог должен учитывать, что наше прошлое включает огромный идейный, нравственный заряд, помогающий делать человеческую личность гордой за нашу Родину, наших людей, которые в смертельных схватках с врагами отстояли свободу и независимость государства. Священна память о народных героях, бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне. Именно поэтому в работе по патриотическому воспитанию в школе-интернате важно показать самоотверженность и героизм нашего народа в борьбе за свободу, показать на конкретных примерах, фактах.
Изучение прошлого нашего государства способствует воспитанию гражданственности, патриотизма у обучающихся. Познавая прошлое Родины, переживая чувство любви к ней, испытывая тревогу об ее нынешнем и будущем, молодое поколение, повзрослев, возможно, станет служить людям и добру, жить и работать на благо своего Отечества.
Проект «Юные герои Великой Победы» призван способствовать формированию чувства патриотизма у подростков, уважению к героическому прошлому нашей Родины, умению ценить мир.
Гипотеза
Можно предположить, что мероприятия, проводимые в рамках проекта, помогут заинтересовать воспитанников в изучении истории нашей страны, а в частности, Великой Отечественной войны
Цель и задачи проекта
Цель проекта:
формирование у ребят патриотических чувств на ярких примерах героизма сверстников в годы Великой Отечественной войны.
Задачи проекта
Образовательные:
расширить объем знаний обучающихся о Великой Отечественной войне;
формировать навыки презентации собственной работы.
Воспитательные:
развивать в детях чувство патриотизма;
создавать условия для личностного развития и формирования ключевых компетентностей обучающихся (социальной, коммуникативной, предметной, исследовательской).
Творческие:
расширять творческий потенциал воспитанников.
Участники педагогического проекта:
Обучающиеся 9 класса
Воспитатель 9 класса
Учитель истории
Родители учеников 9 класса
Вид проекта:
- По доминирующей деятельности:
Информационно-исследовательский.
- По предметно-содержательной области: монопроект.
- По количеству участников проекта: коллективный.
- По продолжительности проекта: долгосрочный.
Условия реализации педагогического проекта:
- материально-техническое обеспечение:
Музыкальный центр, ноутбук, видеопроектор.
Литература по теме проекта.
Наглядный и раздаточный материал по теме проекта.
- информационное обеспечение:
Телевидение, интернет, литература.
Организация выставок информационных буклетов, брошюр по теме проекта.
- кадровое обеспечение:
Воспитатель 9 класса
Учитель истории
Реализация проекта (план-график подготовки, этапы и сроки реализации проекта с намеченными мероприятиями)
Предполагаемая дата проведения | Этапы | Деятельность педагога | Деятельность детей |
15.12.23 – 26.01.24г. | 1 этап – подготовительный | Презентация темы проекта. Разработка плана реализации проекта. Создание творческих групп для будущей совместной работы. Выдача инструкций.
| Вхождение в проблему – просмотр и обсужде- ние видеороликов «У войны не детское лицо». Объединение детей в рабочие группы. Обсуждение плана самостоятельной работы в каждой группе.
|
Определение продукта проекта: | |||
Видеопрезентация - героико-патриотический журнал «Юность, опаленная войной» | |||
29.01.24 – 30.03.234г. | 2 этап - основной | Совместная деятельность педагогов с детьми | |
Организация исследовательской деятельности обучающихся. Практическая помощь (по необходимости). Направление и контроль выполнения заданий проекта.
| Работа творческих групп по поиску и сбору информации. Расширение объема знаний обучающихся по теме проекта. Создание условий для личностного развития и формирования ключевых компетен тностей обучающихся (социальной, коммуни кативной, исследова тельской). Расширение творчес кого потенциала воспитанников.
| ||
Проведение воспитательных мероприятий по реализации проекта: | |||
Опрос учеников 7-9-ых классов «Расскажи о пионере-герое Великой Отечественной войны», 29.01-02.02.2024г. Воспитательный час «Поклонимся великим тем годам», 06.02.2024г. Литературно-познавательный журнал «Стоит на страже Родины солдат», 22.02.2024г. Онлайн-викторина «Юные герои сороковых»,12.03.2024г. Устный журнал «Дети суровых военных лет», 20.03.2024г. Выставка рисунков «Маленькие герои большой войны», 28.03.2024г. | |||
01.04.24 – 15.05.24г. | 3 этап-заключительный | 1. Защита проекта | |
Помощь подросткам в работе над созданием продукта проекта. Подготовка обучающихся к представлению продукта деятельности, к защите проекта. Отработка умения обучающихся отвечать на вопросы.
| Совместная работа над созданием видео презентации «Юность, опаленная войной», (объединение наработок творческих групп). Представление продукта деятельности на школьном сайте: видеопрезентация - героико-патриотичес кий журнал «Юность, опаленная войной», 07.05.2024г. | ||
2.Анализ проделанной работы | |||
| Обобщение работы по реализации проекта. Анализ деятельности всех участников проекта. Определение проблем, возникших в ходе осуществления проекта и перспективы их разрешения. | Рефлексия. Самоанализ участия в проекте и достигнутом результате (успехи и неудачи). Перспективы дальнейшей работы. |
6. Перспективы дальнейшего развития проекта:
Предложенный проект может успешно реализовываться в структуре внеклассной работы любого школьного коллектива.
Участвуя в таком проекте, дети:
осознают важность изучения истории своего родного края и Отечества;
получают навыки работы, которые будут способствовать более самостоятельному и творческому отношению к исследовательской работе любой направленности;
приобретают навыки умения решать проблемные вопросы;
участвуют в творческой деятельности;
учатся использовать приобретенные знания в практической деятельности.
7. Список литературы
Голиков В.А. «Подвиг народа» - Москва: Политиздат,1980г.
Казаков А.П. «Детям о великой победе» - Москва: ООО Издательство ГНОМ и Д, 2007г.
Кудрявцева Т., Маленьких у войны не бывает. – СПб.: Акварель, «Книжная лаборатория», 2015.
Пронин Д., Истории о пионерах-героях. Зина Портнова. – СПб.: Питер, 2017.
Рощин И.И. «Твердо верю в нашу победу» - Москва: Политиздат, 1989г.
Скоробов В.С. «Все для фронта» - Свердловск: Средне - Уральское книжное издательство,1985г.
https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=10432310%40cmsArticle
http://ordenrf.ru/geroi-rossii/geroi-sssr/aleksandr-chekalin.php
7