http://www.youtube.com/watch?v=2F7ewZSACAc – Сколько информации в мире?
http://www.youtube.com/watch?v=oIhcdi3leqE – Будущее информации
Модуль1 (Информация и инф. Процессы!!!) Лекция Модуль 2 Свойства информации
Информация и информационные процессы 8 класс
Информация и информационные процессы в живой природе
Информационные сигналы
Нормальное функционирование живых организмов невозможно без получения и использования информации об окружающей среде.
Информационные сигналы могут иметь различную физическую или химическую природу. Это звук, свет, запах и др.
Выживание популяций животных во многом базируется на обмене информационными сигналами между членами одной популяции.
Информационный сигнал может быть выражен в различных формах : позах, звуках, запахах и даже вспышках света (ими обмениваются светлячки и некоторые глубоководные рыбы).
Человек: информация и информационные процессы
В процессе общения с другими людьми человек передает и получает информацию в форме сообщений. На заре человеческой истории для передачи информации использовался язык жестов, затем появилась устная речь.
Процесс систематического научного познания окружающего мира, в котором информация рассматривается как знания , начался с середины XV века после изобретения книгопечатания.
Для долговременного хранения знаний (передачи из поколения в поколение) и распространения их в обществе (тиражирования) необходимы носители информации.
Роботы
Роботами называются автоматические устройства, предназначенные для осуществления производственных, научных и других работ. Роботы могут иметь различные внешний вид и размеры, но все они выполняют действия на основании заложенной в них программы обработки информации.
Кодирование информации с помощью знаковых систем
Знаки: форма и значение
С древних времен знаки используются человеком для долговременного хранения информации и ее передачи на большие расстояния.
В соответствии со способом восприятия знаки можно разделить на зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные и вкусовые.
К зрительным знакам, воспринимаемым с помощью зрения, относятся буквы и цифры, знаки химических элементов, музыкальные ноты, дорожные знаки и т. д.
К слуховым знакам , воспринимаемым с помощью слуха, относятся звуки, которые используются в устной речи, а также звуковые сигналы, которые производятся с помощью звонка, колокола, свистка, сирены и т. д.
Для слепых разработана азбука Брайля, которая использует осязательный способ восприятия текстовой информации. К разряду осязательных знаков принадлежат также жесты-касания: рукопожатия, похлопывания по плечу и др.
В коммуникации многих видов животных особую роль играют обонятельные знаки . Например, медведи и другие дикие животные помечают место обитания клочьями шерсти, сохраняющей запах, чтобы отпугнуть чужака и показать, что данная территория уже занята.
Для долговременного хранения знаки записываются на носители информации .
Для передачи информации : на большие расстояния используются знаки в форме сигналов . Всем известны световые сигналы светофора, звуковые сигналы школьного звонка оповещают о начале или конце урока, электрические сигналы передают информацию по телефонным и компьютерным сетям, электромагнитные волны передают сигналы радио и телевидения.
Значение знаков
Знаки отображают объекты окружающего мира или понятия, т. е. имеют определенное значение (смысл).
Знаки различаются по способу связи между их формой и значением .
Иконическне знаки позволяют догадаться об их смысле, так как имеют форму, похожую на отображаемый объект. Примером таких знаков являются значки на Рабочем столе операционной системы компьютера, например значок Компьютер.
Символами называются знаки, для которых связь между формой и значением устанавливается по общепринятому соглашению . Примером таких знаков являются символы химических элементов, отображающие атомы химических веществ
Один и тот же символ может иметь различное значение в разных знаковых системах.
Например, знак «О» используется в качестве:
буквы «О» в русском алфавите;
буквы «О» [о u ] в английском алфавите;
цифры 0 (ноль) в системах счисления;
символа химического элемента «О» (кислорода) в таблице Д. И. Менделеева.
Знаковые системы
Каждая знаковая система строится на основе определенного алфавита (набора знаков) и правил выполнения операций над знаками.
Естественные языки
Человек широко использует для представления информации знаковые системы , которые называются языками.
В устной речи в качестве знаков языка используются различные звуки (фонемы).
В основе письменной речи лежит алфавит, т. е. набор знаков (букв), которые человек различает по их рисунку
Формальные языки
В процессе развития науки были разработаны формальные языки (системы счисления, язык алгебры, языки программирования и др.), отличие которых от естественных языков состоит в существовании ограниченного количества строгих правил и в однозначной записи знаками смысла сообщения.
Кодирование информации
Код. Длина кода . В процессе представления информации с помощью знаковой системы производится ее кодирование. Результатом кодирования является последовательность знаков данной знаковой системы, т. е. информационный код .
Примерами кодов являются последовательности букв в тексте, цифр в числе, генетический код, двоичный компьютерный код и т. д.
Код состоит из определенного количества знаков (например, текстовое сообщение состоит из определенного количества букв, число — из определенного количества цифр и т. д.), т. е. имеет определенную длину .
Количество знаков в коде называется длиной кода .
В процессе обмена информацией между людьми часто приходится переходить от одной формы представления информации к другой.
Перекодирование — это операция преобразования знаков или групп знаков одной знаковой системы в знаки или группы знаков другой знаковой системы.
Средством перекодирования служит таблица соответствия знаковых систем (таблица перекодировки), которая устанавливает взаимно однозначное соответствие между знаками или группами знаков двух различных знаковых систем.