Индивидуальный проект по теме "ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПУТЁМ ПРОСМОТРА СЕРИАЛОВ, ФИЛЬМОВ И МУЛЬТФИЛЬМОВ"

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

ИНДИВИУДАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

(учебное исследование)

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПУТЁМ ПРОСМОТРА СЕРИАЛОВ, ФИЛЬМОВ И МУЛЬТФИЛЬМОВ

Работу выполнила
Руководитель:
учитель английского языка высшей квалификационной категории

Оренбург, 2025

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 5

1.1 Роль английского языка в 21 веке 5

1.2 Влияние киноиндустрии на изучение английского языка 6

ГЛАВА II. НЕСТАНДАРТНЫЙ МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 10

2.1 Использование фильмов в изучении английского языка 10

2.2 Рекомендации фильмов, мультфильмов и сериалов 11

2.3 Результаты опроса 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 19

Приложение 1

В мире существует множество стран, а языков, на которых говорят их жители, еще больше. Как же населению Земли понять друг друга? Этой цели служат международные языки, которые и позволяют всем нам общаться друг с другом, независимо от национальности и места проживания. Одним из них и является английский язык. Более того, английский является языком межнационального общения для всего человечества. При изучении английского языка многие сталкиваются с трудностями в отсутствии языковой практики и поэтому английский для них становиться чем-то не достижимым. Другие же считают, что он прост в изучение, но это далеко не так.

Как можно быстро выучить этот язык, не создав в голове информационную кашу? Обучаться иностранным языкам можно с лёгкостью и интересом. В этом нам может помочь массовая культура, которая является частью нашей жизни. Этим объясняется выбор темы индивидуального проекта: «Изучение английского языка путём просмотра сериалов, фильмов и мультфильмов».

Актуальность темы заключается в том, что в современном мире обучение может строиться с использованием различных способов и методов. Среди наиболее распространённых способов изучения английского языка стоит отметить такие, как обучение с репетитором, общение с носителем языка, занятия в профильных классах и на различных курсах. Но есть ещё один интересный и не очень сложный способ – просмотр фильмов. Этот метод позволяет изучать язык в интерактивной форме, одновременно развлекаясь и получая новые знания. Он подходит для тех, кто хочет пополнить словарный запас, улучшить произношение, познакомиться с культурой и особенностями речи носителей языка.

Объект исследования: Сериалы, фильмы и мультфильмы на английском языке.

Предмет исследования: методы и приёмы изучения английского языка на основе фильмов

Цель исследования: выявить эффективность использования фильмов в изучении английского языка.

Задачи:

1. Собрать материал по исследуемой теме.

2. Описать преимущества использования фильмов в изучении английского языка;

3. Сделать подборку сериалов, фильмов и мультфильмов для изучения английского языка.

4. Провести опрос среди учащихся 9-11 классов в МОАУ «Лицей №6

5. Сделать выводы по проделанной работе.

Гипотеза: английский язык можно выучить с помощью кинофильмов.

Методы исследования:

1. Теоретические методы исследования:

а) абстрагирование;

б) анализ литературы;

в) классификация;

г) конкретизация;

д) обобщение.

2. Эмпирические методы исследования:

а) анкетирование;

б) математический.

Практическая ценность проекта заключается в том, что составленный список современных английских фильмов, могут быть использованы для самостоятельного, эффективного и интересного овладения английским языком.

Английский язык играет в нашей жизни все большую и большую роль. В настоящее время, когда быстрыми темпами идет развитие современных средств связи и телекоммуникаций, особенно всемирной компьютерной сети Интернет, в жизнь все шире входит спутниковое телевидение, появляется возможность отдыха, учебы и работы за рубежом, а также сотрудничества с иностранными фирмами, знание английского языка становится просто необходимым для современного человека.

Английский в настоящее время становится очередным мировым универсальным языком, хотя ранее это были латинский, испанский, французский, но это не носило такой массовый характер. Английский является родным языком почти для 400 млн. людей в более чем в 12 странах мира. Это примерно в половину меньше, чем говорящих на мандаринском наречии китайского языка, которых около 900 млн., но еще 600 млн. говорит на английском в качестве второго языка. Несколько сотен миллионов обладают определенными знаниями английского языка, который имеет официальный или полуофициальный статус примерно в 62 странах.

– 300 млн. китайцев – больше, чем все население Соединенных Штатов, учат английский язык;

– в 90 странах английский – либо второй язык, либо широко изучается;

– в Гонконге учащиеся девяти из десяти средних школ изучают английский язык;

– во Франции в государственных средних школах для учащихся обязательно изучение в течение четырех лет английского или немецкого языка, большинство – как минимум 85% – выбирает английский;

– в Японии учащиеся должны изучать английский язык в течение шести лет до окончания средней школы.

В России, где изучение иностранных языков для детей обязательно, большинство учит английский язык. В Норвегии, Швеции и Дании обязательно изучают его. В итоге, английским владеет более миллиарда людей. Таким образом он является наиболее преподаваемым, но не заменяет другие языки, а дополняет их.

Знание английского языка в современном мире является своеобразным «окном в мир». Владея этим языком международного общения, можно расширить возможности для достижения поставленных целей и реализации своего потенциала.

Киноиндустрия играет важную роль в изучении английского языка, предоставляя уникальные возможности для погружения в языковую среду и практики восприятия речи на слух.

Киноиндустрия предоставляет неисчерпаемый источник материалов для изучения английского языка, делая процесс обучения увлекательным и эффективным. Важно лишь правильно выбрать контент в соответствии с уровнем владения языком и методически грамотно его использовать.

При регулярном использовании фильмов и сериалов как инструмента обучения можно значительно улучшить все языковые навыки: от понимания на слух до разговорной речи. Главное – это последовательность и систематическая работа с материалом.

В современном мире, где доступ к киноконтенту практически неограничен, использование фильмов и сериалов для изучения английского языка становится не просто дополнительным инструментом, а полноценной методикой обучения, способной значительно ускорить процесс овладения языком. В отличие от музыки, фильмы и сериалы являются источником разговорной речи, представленной в реальной диалоговой ситуации. Учащиеся погружаются в языковую среду и у них создаётся иллюзия участия в актах коммуникации на иностранном языке.

В последнее время стало очень популярным применять фильмы в учебном процессе, в отличие от обычного аудирования, фильмы воспринимаются студентами как художественная модель жизни, производящая на мыслительную деятельность обучающихся такое же впечатление, как и реальная жизнь, что делает более привлекательным для студентов.

В книге И.А. Щербакова «Кино в обучении иностранным языкам» он утверждает: «повседневный педагогический опыт применения фильмов говорит о том, что кино, являясь достаточно интенсивным внешним раздражителем, вызывает продуктивную условно-рефлекторную деятельность и, следовательно, является мощным и эффективным средством, содействующим более быстрому и качественному приобретению знаний и навыков...». И вправду, визуальная наглядность фильма способствует тому, чтобы студент лучше понял и запомнил, как фактическую информацию, так и чисто языковые особенности речи в определенном контексте. Когда студент смотрит интересный ему фильм на английском языке, ему, конечно же, хочется понять, как можно больше. Это желание стимулирует студента выучить новые слова, чтобы разобраться в грамматике и без труда понимать все, о чем говорят герои на экране. Положительным качеством киноконтента, который смотрят на языке оригинала, является его наглядность, он даёт студентам страноведческую информацию, знание психологии и других аспектов жизни, которые расширяют общий кругозор. Понимая традиции, обычаи и привычки людей, чей язык изучается, студент невольно проникается какими-то чувствами к ним, создаётся эмоциональный контакт, который очень важен в процессе обучения. Также наглядность сильно влияет на формирование образного мышления у учащихся, которое становится ведущим звеном в познавательной деятельности и способствует проявлению творчества. Чувственные восприятия на основе фильмов могут быть использованы и в университете в целях активизации мыслительной деятельности и повышения качества усвоения знаний студентами. За короткий промежуток времени, отведённый на просмотр видеофрагмента, учащийся получает большой объём информации сразу по двум каналам: зрительному и слуховому. Зрительный ряд помогает лучше запомнить языковые структуры, расширить лексический запас и стимулирует развитие речевых навыков и навыков аудирования. Так Ф.М. Рожкова в своей книге «English for enjoyment» отмечает, что «Восприятие звучащего текста фильма на английском языке содействует подготовке учащихся к пониманию речи разных людей». Факты, воспринятые зрением, легче усваиваются человеком, чем словесные объяснения. Кроме того, некоторые визуальные сообщения вообще не могут быть заменены словами. Визуально-изобразительная опора фильма разгружает память, способствует сегментированию речевого потока, улучшает точность и полноту понимания.

Способ изучения английского языка с помощью просмотра фильмов имеет как достоинства, так и недостатки.

Достоинства:

1) фильмы наглядны и доступны, поэтому учитывая возрастные особенности учащихся, идеально подходят в качестве дополнительного материала обучения;

2) кино демонстрирует речевое поведение носителей языка и сопутствующие диалогу жесты и мимику, делая его более доступным и наглядным для понимания;

3) изучать английский смотря фильм, студент может в развлекательных целях, совмещая полезное с приятным.

Недостатки:

1) при просмотре фильма (сериала и т.д.) на иностранном языке с русскими субтитрами, человеку с плохим знанием языка поначалу будет тяжело сопоставлять то, что говорят герои на экране с переводом;

2) чтобы усвоить фильм, который ты смотришь на английском языке, недостаточно посмотреть его один раз, таким образом метод занимает много времени.

Одним из эффективных способов освоения языка является просмотр фильмов и сериалов на английском. Этот метод не только увлекателен, но и позволяет значительно улучшить понимание языка на слух, расширить словарный запас и лучше понять грамматику в контексте живой речи.

Существует два основных подхода к изучению языка через фильмы:

1. Легкий способ

Данный способ включает в себя простой просмотр фильма без дополнительных усилий, получение удовольствия от просмотра и естественное погружение в языковую среду.

2. Трудный способ

Для этого способа характерно активное изучение материала, выписывание новых слов и выражений, многократное прокручивание сложных моментов, использование специальных сервисов для обучения.

Особенности каждого из подходов:

Легкий способ хорош для тех, кто уже обладает базовыми знаниями языка. При этом важно понимать, что без определенного уровня владения языком большинство новых слов и выражений будет быстро забываться. Этот метод больше подходит для поддержания уже имеющихся знаний и улучшения понимания на слух.

Трудный способ требует больше усилий, но приносит ощутимую пользу. С помощью этого способа можно пополнить словарный запас, улучшить навыки аудирования, лучше понимать контекст использования слов, получить возможность детального разбора материала.

Советы, как смотреть кино на английском:

1. Смотрите те фильмы и сериалы, которые интересны вам и подходят вашему уровню.

2. На начальном этапе включайте английские субтитры. Если сюжет кино знакомый, можете заранее открыть субтитры к нему, выписать и перевести незнакомые слова и выражения, а затем уже посмотреть его.

3. Выбирайте небольшие сцены и эпизоды и пересматривайте их по несколько раз. Например, сначала с субтитрами, чтобы проработать незнакомую лексику, а затем через какое-то время уже без них.

4. На продвинутом уровне старайтесь смотреть кино без сопроводительного текста. Перематывайте при необходимости и старайтесь уловить речь актеров без субтитров, для улучшения навыка аудирования.

5. Записывайте фразы, которые вам понравились, и используйте их в разговоре на английском.

6. Повторяйте реплики за актерами и имитируйте их речь.

В ходе работы была сделана подборка фильмов, которые помогут улучшить навыки английского языка. В списке ниже представлены фильмы разных жанров и уровней сложности, чтобы каждый смог найти что-то для себя.

1. A1(Beginner и Elementary):

1) «Друзья»

Продолжительность серии: 25-30 минут.

Количество сезонов: 10.

Лексика: разговорная, бытовая.

Сюжет: Культовая история компании пяти друзей, живущих напротив друг друга. К героям легко прикипеть, ведь они сталкиваются с такими же сложными ситуациями, как и каждый из зрителей. Легкий юмор и колоритные персонажи делают «Друзей» базой для всех любителей сериалов, но самое главное — на протяжении десяти сезонов зритель понимает: взрослая жизнь не обязательно должна быть однообразной и рутинной.

2) «Гравити Фолз»

Продолжительность серии: 20-25 минут.

Количество сезонов: 2.

Лексика: разговорная, бытовая.

Сюжет: Анимационный сериал рассказывает о летних приключениях брата и сестры в городке Гравити Фолз, который только на первый взгляд живет обычной жизнь. На самом же деле он кишит волшебством и тайнами. Можно подумать, что раз это — мультфильм, то он рассчитан на детей и подростков, но следить за сюжетом будет интересно даже взрослым, благодаря неожиданным поворотам и качественной анимации.

2. A2(Pre-Intermediate):

1) «Клиника»

Продолжительность серий: 30-40 минут.

Количество сезонов: 9.

Лексика: бытовая, медицинская.

Сюжет: Молодые врачи начинают работу в больнице и пытаются наладить отношения с медперсоналом и пациентами. Драмеди, которое стало прообразом всех последующих многочисленных сериалов про докторов. Готовьтесь к тому, что сериал прокатит на эмоциональных горках: за одну серию можно и посмеяться до слез, и загрустить до пустоты в сознании.

2) «Вверх»

Продолжительность мультфильма: 1 час 36 минут.

Лексика: разговорная, эмоциональная.

Сюжет: Трогательная история дружбы угрюмого старика и неунывающего бойскаута, которые отправились в невероятное путешествие в доме на воздушных шариках.

3. B1(Intermediate):

1) «Теория большого взрыва»

Продолжительность серий: 25-30 минут.

Количество сезонов: 12.

Лексика: бытовая, научная.

Сюжет: Сериал рассказывает о компании гениальных ученых-физиков, которые отлично справляются с научными загадками, но испытывают невероятные сложности в бытовых ситуациях. Один не может завязать отношения с соседкой по лестничной клетке, другой до сих пор живет с мамой, третий не может говорить в присутствии девушек, а четвертый не видит смысла ни в чем, кроме физики, а поэтому не стремится общаться ни с кем. Если вам нравится наука — этот ситком точно захватит ваше внимание надолго.

2) «Гарри Поттер и философский камень»

Продолжительность: 2 часа 32 минуты.

Лексика: волшебная, разговорная.

Сюжет: одиннадцатилетний мальчик-сирота Гарри Поттер живёт со своими дядей, тётей и двоюродным братом Дадли, которые плохо к нему относятся. В день своего рождения он получает письмо из Хогвартса — школы чародейства и волшебства. С помощью своего нового друга Хагрида, который и доставил ему письмо, Гарри узнаёт, что он волшебник, и отправляется в мир магии, полный приключений, друзей и врагов.

4. B2(Upper-Intermediate):

1) «Человек-паук: Нет пути домой» 

Продолжительность: 2 часа 30 минут.

Лексика: разговорная, супергеройская терминология.

Сюжет: фильм начинается с того, что Мистерио запускает поддельное видео о своей смерти, где раскрывает личность Человека-паука. Всеобщий ажиотаж и внимание спецслужб сильно давят на Питера Паркера. Он и его друзья подают заявки в несколько колледжей, но им отказывают из-за связи с Человеком-пауком. Чтобы исправить ситуацию, Питер обращается к Доктору Стрэнджу, который предлагает использовать магические руны, чтобы заставить мир забыть о личности Человека-паука. Процесс наложения заклинания проходит не так, как нужно, и в итоге это приводит к серьёзным последствиям.

2) «Энола Холмс»

Продолжительность: 2 часа 3 минуты.

Лексика: комбинация лексики викторианской эпохи(историзмы) с современной разговорной лексикой.

Сюжет: В центре сюжета — викторианская Англия, старинные поместья, Шерлок и Майкрофт Холмсы и их младшая сестра Энола, которая отправляется на поиски пропавшей матери и собственного жизненного пути.

5. C1(Advanced) и C2(Proficiency):

1) «Шерлок»

Продолжительность серий: 60-90 минут.

Количество сезонов: 3.

Лексика: бытовая, с сильным британским акцентом и флером криминалистики.

Сюжет: Сериал представляет собой вольную адаптацию произведений Сэра Артура Конан Дойла о частном детективе Шерлоке Холмсе и его напарнике, докторе Джоне Ватсоне. Действие перенесено из XIX в XXI век.

2) «Король говорит!»

Продолжительность: 1 час 58 минут.

Лексика: официальная, медицинская терминология.

Сюжет: Фильм рассказывает историю герцога Йоркского Альберта, младшего сына короля Георга V, который страдает от тяжёлого нервного заикания. Много лет он пытается справиться с этим недугом, пока его супруга Елизавета не находит необычного австралийского логопеда Лайонела Лога. Фильм основан на реальных событиях и рассказывает о том, как простой человек, преодолев свои недостатки, смог стать достойным правителем в сложный для страны период.

В рамках проекта было проведен социологический опрос «Цели и способы изучения английского языка среди учеников старших классов». Данный опрос проводился среди учащихся 9-11 классов в МОАУ «Лицей №6». Всего в опросе приняло участие 130 человек. Было сформулировано 7 вопросов:

1. Нужно ли знание английского языка в современном мире?

2.Изучаете ли вы английский язык?

3. Для чего вы изучаете английский язык?

1) ОГЭ/ЕГЭ

2) хобби

3) школа

4) другое(записать)

4. Используете ли вы нестандартные методы изучения языка?

5. Какие методы вы используете для обучения английскому языку?

1) киноиндустрия

2) игры

3) музыка

4) книги, журналы

5) другое(записать)

6. Считаете ли вы полезным метод изучения языка с помощью киноиндустрии?

7. По вашему мнению, можно ли освоить английский язык только с помощью фильмов и сериалов?

1) конечно да

2) да, но только разговорный

3) конечно нет

Результаты опроса представлены в виде диаграммы:

….% опрошенных считают, что знание английского языка необходимо в современном мире, а ….% респондентов дали отрицательный ответ на данный вопрос.

100% опрошенных изучают английский язык, так как это обязательный предмет школьной программы.

Н аиболее популярным ответом на вопрос «Для чего вы изучаете английский язык?» является «для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ», что составляет …% , для …% опрошенных изучение английского языка –это хобби, ..% изучают его только в рамках школьной программы.

…% респондентов используют нестандартные методы изучения английского языка

Наиболее популярным методом изучения английского языка среди опрошенных является изучение путем просмотра кинофильмов, что составляет …%, следующими по популярности методами являются музыка, …%, игры, …%, книги и журналы, ….%.

…% респондентов считают полезным изучение английского языка через просмотр фильмов.

…% опрошенных согласны, что английский язык можно освоить, просматривая фильмы и сериалы, а 50 % респондентов считают, что таким образом можно выучить только разговорный английский.

Согласно результатам опроса, были сделаны следующие выводы:

1. Современные подростки используют нестандартные методы изучения английского языка, в том просмотр фильмов и сериалов.

2. Большая часть опрошенных считают данный метод обучения эффективным и интересным.

3. Половина респондентов полагают, что через просмотр фильмов и сериалов можно выучить только разговорный английский.

Английский язык играет важную роль в современном мире, поскольку он является основным языком международного общения, науки, экономики, культуры и торговли. Английский язык также является рабочим языком многих международных организаций и развлекательной индустрии. Знание английского языка считается необходимостью для карьерного роста, общения без границ и доступа к информации.

В данной работе- была поставлена цель выявить эффективность использования фильмов в изучении английского языка.

Цель была достигнута, так как в представленной работе были освещены различные аспекты и методы, позволяющие изучать английский язык с помощью медиаконтента.

При выборе темы индивидуального проекта была выдвинута гипотеза, что английский язык можно выучить с помощью кинофильмов. Гипотеза имеет право на существование, но в ней также присутствуют определённые недостатки. Нельзя в совершенстве овладеть английским языком, используя только лишь медиаконтент, однако с его помощью можно овладеть разговорной английской речью на достаточно хорошем уровне и значительно снизить языковой барьер. Для полноценного изучения иностранного языка, в том числе различные грамматические конструкции, письмо и чтение необходимы классические методы изучения.

Ссылки на электронные ресурсы

1. Образовательная социальная сеть nsportal.ru, статья на тему «Актуальность изучения английского языка». https://nsportal.ru/blog/obshcheobrazovatelnaya-tematika/all/2019/09/19/aktualnost-izucheniya-angliyskogo-yazyka (дата последнего обращения 01.04.2025)

2. Статья «Роль английского языка в современном мире. Актуальность изучения английского языка».

https://multiurok.ru/blog/rol-anghliiskogho-iazyka-v-sovriemiennom-mirie-aktual-nost-izuchieniia-anghliiskogho-iazyka-1.html (дата последнего обращения 01.04.2025)

3. Статья «Роль английского языка в современном мире». https://multiurok.ru/blog/rol-angliiskogo-iazyka-v-sovremennom-mire.html?ysclid=m651dwxpn8897084642 (дата последнего обращения 02.04.2025)

4. XXI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся Старт в науке: Изучение английского языка с помощью фильмов.

https://school-science.ru/21/3/56742?ysclid=m65aql5s35611130327 (дата последнего обращения 02.04.2025)

5. Статьи про английский язык. https://lewisforemanschool.ru/projects/articles/june23/englishincinema (дата последнего обращения 02.04.2025)

6. Роль музыки, кино и игровой индустрии при изучении английского языка; текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение».

https://cyberleninka.ru/article/n/rol-muzyki-kino-i-igrovoy-industrii-pri-izuchenii-angliyskogo-yazyka (дата последнего обращения 02.04.2025)

7. Школа Skyeng, статья на тему «58 фильмов и сериалов для изучения английского языка».

https://skyeng.ru/articles/besplatnye-kursy-angliyskogo-yazyka/filmy-i-serialy/?ysclid=m65awff7xw500487891 (дата последнего обращения 04.04.2025)

8. Статья на тему «Просмотр сериалов как способ изучения английского языка».

https://habr.com/ru/articles/403143/ (дата последнего обращения 04.04.2025)

9. Английский блог: статья «Приятное с полезным: смотрим сериалы и учим английский».

https://eng.skillbox.ru/blog/priyatnoe-s-poleznym-smotrim-serialy-i-uchim-anglijskij (дата последнего обращения 07.04.2025)

10. Текст научной статьи по теме «Роль киноискусства и видеоматериалов в обучении иностранному языку» в журнале Молодой учёный. https://moluch.ru/archive/315/71938/ (дата последнего обращения 11.04.2025)