"Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе"

Тема: Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

Целевая аудитория: 6 класс.

Цели: повторить ранее изученный материал, развивать навыки работы с тестами, орфографические и орфоэпические навыки; прививать интерес к русскому языку.

Планируемые результаты: знание морфологических признаков имени существительного; умения определять падеж, применять орфографические правила, объяснять языковые явления; развитие мотивации к аналитической деятельности.

Ход урока

1. Орг. момент.

2. Самоопределение к деятельности.

Слово учителя: Начинаем изучение самой большой темы этого учебного года – «Морфология и орфография».

- Что изучает морфология?

- Какие самостоятельные части речи вы знаете?

- О какой части речи идет речь: называет предметы и явления, отвечает на вопросы кто? что?

- Что вы уже знаете об имени существительном?

- Какие задачи мы поставим перед собой сегодня на уроке?

1. Работа по теме урока.

1. Беседа.

• Что называется именем существительным?

• Какие грамматические характеристики имени существительного вам известны?

• Как изменяется имя существительное?

• Какова синтаксическая роль имени существительного?

1. Работа по учебнику.

Выполнение упражнения 242 (чтение текста, обсуждение вопросов, коллективное выполнение письменных заданий)

1. Физкультминутка.

2. Закрепление изученного материала.

1. Работа по учебнику.

Выполнение упражнения 243 (чтение текста, обсуждение, комментированное письмо).

Упражнение 245 (работа с таблицей, построение высказываний)

1. Словарно-орфоэпическая работа.

- прочитайте вслух слова в рамке на с.133. Запишите их.

- составьте словосочетания с этими словами.

5. Подведение итогов урока.

- Что изучает морфология??

- Что вы знаете о переходе собственных имен в нарицательные?

6. Домашнее задание.

Параграф 44, упражнение 247