![Игры на местности выход](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img0.jpg)
Игры на местности
выход
![Помогите туристу определить азимут 45° 90° 1 2 270° 180° 3 4 далее выход](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img1.jpg)
Помогите туристу определить азимут
45°
90°
1
2
270°
180°
3
4
далее
выход
![Определите азимуты маршрута велосипедиста 0° 1 2 315° 90° 4 3 180° С назад выход подсказка](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img2.jpg)
Определите азимуты маршрута велосипедиста
0°
1
2
315°
90°
4
3
180°
С
назад
выход
подсказка
![Определите азимут до объектов: подсказка 4 270° С 3 180° Ю 1 2 135° 90° выход назад](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img3.jpg)
Определите азимут до объектов:
подсказка
4
270°
С
3
180°
Ю
1
2
135°
90°
выход
назад
![Найди клад Масштаб: 1: 1000 далее выход рекомендации 4](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img4.jpg)
Найди клад
Масштаб: 1: 1000
далее
выход
рекомендации
4
![Рекомендации: Распечатать на листе бумаги. Отметить начало пути на местности, пройти по данному маршруту и спрятать «клад». Вместо клада может быть точка на местности, которую незаметно отметить. Раздать каждому участнику игры «Маршрут поиска клада». Старт и финиш лучше размещать рядом, чтобы у учителя была возможность следить за участниками на финише. Задания для учеников: пройти в заданном направлении с учетом расстояния и остановится в конечной точке. Определение победителей: побеждает тот, кто ближе окажется к точке отмеченной учителем. Примечание: масштаб и направление можно менять. При отсутствии компасов для всех участников, можно поставить указатель на местности «Север-Юг» выход 4](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img5.jpg)
Рекомендации:
Распечатать на листе бумаги. Отметить начало пути на местности, пройти по данному маршруту и спрятать «клад». Вместо клада может быть точка на местности, которую незаметно отметить. Раздать каждому участнику игры «Маршрут поиска клада». Старт и финиш лучше размещать рядом, чтобы у учителя была возможность следить за участниками на финише.
Задания для учеников: пройти в заданном направлении с учетом расстояния и остановится в конечной точке.
Определение победителей:
побеждает тот, кто ближе окажется к точке отмеченной учителем.
Примечание: масштаб и направление можно менять. При отсутствии компасов для всех участников, можно поставить указатель на местности «Север-Юг»
выход
4
![http://spletnicam.ru/wp-content/uploads/2009/07/3_22.jpg карта на 8 сл.](https://fsd.videouroki.net/html/2017/11/04/v_59fe15692537c/img6.jpg)
http://spletnicam.ru/wp-content/uploads/2009/07/3_22.jpg карта на 8 сл.