Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  3 класс  /  Ее величество логика.

Ее величество логика.

Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку.
17.08.2022

Содержимое разработки

Развивающее занятие по математике

Развивающее занятие по математике

Девиз игры: Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку, Учится с тобою молодежь Развивать и волю, и смекалку.

Девиз игры:

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.

Определение  из словаря   Математи́ческая ло́гика  (теоретическая логика, символическая логика)  — раздел математики, изучающий доказательства и вопросы оснований математики.

Определение из словаря

Математи́ческая ло́гика (теоретическая логика, символическая логика)  —

раздел математики, изучающий доказательства и вопросы оснований математики.

Математический фокус Задумайте число. Запомните его. Умножь его на 2. К произведению прибавь 3. Полученную сумму умножь на 4. От полученного произведения вычесть 12. Полученную разность разделить на задуманное число. У вас получилось 8?!!

Математический фокус

  • Задумайте число. Запомните его.
  • Умножь его на 2.
  • К произведению прибавь 3.
  • Полученную сумму умножь на 4.
  • От полученного произведения вычесть 12.
  • Полученную разность разделить на задуманное число.
  • У вас получилось 8?!!
Восстановите цепочки вычислений.  +46 3 :5 :6    40  9 +11 :8 :5  72    :10 8 +8 :7  28    Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №55. +13 :8 :4 8  56    5 5

Восстановите цепочки вычислений.

+46

3

:5

:6

40

9

+11

:8

:5

72

:10

8

+8

:7

28

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №55.

+13

:8

:4

8

56

5

5

Восстановите цепочки вычислений.  :9 +15 7 :6 +23     63  5 :10 +18 :9 +12  72     +24 :10 9 +6 :7  42     Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №92. +2 +90 :5 8 :9  54     6 6

Восстановите цепочки вычислений.

:9

+15

7

:6

+23

63

5

:10

+18

:9

+12

72

+24

:10

9

+6

:7

42

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №92.

+2

+90

:5

8

:9

54

6

6

Включи логику! У скольких двузначных чисел сумма цифр равна 10?  Ответ: у 9 чисел: 19, 28, 37, 46, 91, 82, 73, 64, 55.

Включи логику!

У скольких двузначных чисел сумма цифр равна 10?

Ответ: у 9 чисел: 19, 28, 37, 46, 91, 82, 73, 64, 55.

День рождения… Запиши дату дня своего рождения. Записанное число умножь на 2.  Новый результат умножь на 10. К полученному произведению прибавь 73. Всю эту сумму умножь на 5. К произведению прибавь номер месяца своего рождения и результат сообщи ведущему. Ведущий вычитает из этой суммы 365 и сообщает число и месяц участника игры: первые две цифры – число, а вторые две цифры – месяц.

День рождения…

  • Запиши дату дня своего рождения.
  • Записанное число умножь на 2.
  • Новый результат умножь на 10.
  • К полученному произведению прибавь 73.
  • Всю эту сумму умножь на 5.
  • К произведению прибавь номер месяца своего рождения и результат сообщи ведущему.
  • Ведущий вычитает из этой суммы 365 и сообщает число и месяц участника игры: первые две цифры – число, а вторые две цифры – месяц.
Число – как много в этом звуке  Для математики, друзья!  Но и в простой, обычной жизни  Без математики нельзя!  Все действия умеем делать,  И складывать, и вычитать,  И дроби все мы перемножим,  Разделим и получим “пять”!
  • Число – как много в этом звуке Для математики, друзья! Но и в простой, обычной жизни Без математики нельзя!
  • Все действия умеем делать, И складывать, и вычитать, И дроби все мы перемножим, Разделим и получим “пять”!
Кто быстрее!!! 25* 18* 4 = 15 + (2767 – 17) :19 * 0 = 17 * 1 = 17 * 100 * 2 = 380 + 120 – 380 =

Кто быстрее!!!

25* 18* 4 =

15 + (2767 – 17) :19 * 0 =

17 * 1 =

17 * 100 * 2 =

380 + 120 – 380 =

Подумай! Сколько раз встречается цифра 7 при записи чисел от 1 до 100? Ответ: 20 раз. (7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 87, 97)

Подумай!

Сколько раз встречается цифра 7 при записи чисел от 1 до 100?

Ответ: 20 раз. (7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 87, 97)

Смекни! Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов. 2) В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы осталось два одинаковых квадрата.   3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата разного размера.

Смекни!

Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов.

2) В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы осталось два одинаковых квадрата.

3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата разного размера.

   Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов».  Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка. Необходимо учитывать наличие синонимов, буквенная «дробь» может быть прочитана по-разному. Кроме знания правил, нужны еще смекалка и логика.

Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов». Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка. Необходимо учитывать наличие синонимов, буквенная «дробь» может быть прочитана по-разному. Кроме знания правил, нужны еще смекалка и логика.

Ребусы

Ребусы

Ребусы

Ребусы

Ребусы

Ребусы

Ребусы

Ребусы

 По горизонтали: Задание на вычисление. Наименьшее семизначное число. Мера длины. Упражнение, выполняемое с помощью рассуждений и вычислений. Числа, связанные знаками действий и скобками. Любимая оценка. Десять сотен. Знак арифметического действия. Их зарабатывают на уроке.

По горизонтали:

Задание на вычисление.

Наименьшее семизначное число.

Мера длины.

Упражнение, выполняемое с помощью рассуждений и вычислений.

Числа, связанные знаками действий и скобками.

Любимая оценка.

Десять сотен.

Знак арифметического действия.

Их зарабатывают на уроке.

По вертикали: Мера времени. Наука, изучаемая в школе. Равенство, содержащее букву. Мера жидкости. Арифметическое действие. Четырехугольник. Его пишут в конце решения. Часть целого или барабанная ... Человек, получающий знания. Они есть в некоторых примерах. Наименьшее трехзначное число.

По вертикали:

Мера времени.

Наука, изучаемая в школе.

Равенство, содержащее букву.

Мера жидкости.

Арифметическое действие.

Четырехугольник.

Его пишут в конце решения.

Часть целого или барабанная ...

Человек, получающий знания.

Они есть в некоторых примерах.

Наименьшее трехзначное число.

-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Ее величество логика. (1.16 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт