Получите свидетельство
Вход
План урока самопознания
Школа:
Дата: 11.10..
Тема: «Единство мыслей, слов и дел человека» № 6
Педагог:
Класс: 9 «Б» Количество учащихся: 12
Ценность: Истина
Качества: выполнение своего долга, ответственность, быть честным с самим собой
| Цель: расширения понимания важности жить в единстве мыслей, слов и дела, через практику общечеловеческой ценности «Истина» Задачи: - раскрыть важность значимости выполнение своего долга ; - развивать у учащихся ответственность ; - воспитывать выполнение своего долга, ответственность, честность к самому себе. | Ресурсы: (Учебник 9 класс, тетрадь) Музыкальная композиция «Хрустальная грусть» Музыка «Я герой» |
| Ход урока: Орг. момент 5 Д ( Дисциплина, Долг, Доброта, Дружба, Доверие) Позитивный настрой. «Концентрация на Свете» Концентрация на Свет. Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза. Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести меня только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя... Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо. -поделитесь своими чувствами Проверка домашнего задания Притча «о силе слов» Обсуждение: 1.насколько сильно изменилось содержание надписи? 2. изменилось ли отношение людей к слепому человеку? 3. Почему люди стали реагировать на эти слова по-другому? 4. В чем заключается сила слова? 5. Когда ваше «доброе слово» помогло окружающим ? | Примечание
Волшебная композиция
«Хрустальная грусть» |
| Позитивное высказывание (цитата) Основой для хорошей жизни человека должны стать честный труд, совестливый разум, искреннее сердце. Шакарим Кудайбердиев Шакарим Кудайбердиев; 11 июля 1858, Кен-Булак, Семипалатинская область – 2 октября 1931, урочище Чингистау) – великий казахский поэт, писатель, переводчик, композитор, историк и философ. Племянник Абая. 1. Как вы понимаете это высказывание? | Повторяем 2 раза девочки, 2 раза мальчики, 1 раз вместе
Запись в тетрадь. |
| Рассказывание истории и беседа. Подарок учителя Притча «Ученик и дерево» - Учитель, я уже целый год живу у тебя, но до сих пор выполняю только работы по хозяйству. Когда ты будешь меня учить? Разве я для этого пришёл к тебе в ученики, скажи? - Имей терпение, - ответил учитель, ещё не пришло время. Иди в нижнюю долину и посади дерево, вырасти его, а я подумаю. Долгий и тяжёлый путь проделал ученик, пока спустился в долину. По дороге он выкопал маленький саженец и посадил его. С той поры, дважды в день он проходил опасный путь, между хижиной и долиной, чтобы полить деревце. В любую погоду он уходил ранним утром и возвращался поздним вечером совсем без сил. И однажды он не вернулся. Чтобы ухаживать за деревом и не тратить силы на дорогу, юноша построил себе хижину на берегу ручья и остался жить в долине. Изо дня в день, он присматривал за деревом. Защищал молодые листочки от птиц и палящего солнца, летом, закрывал от мороза и снега, зимой. Так прошёл год. Усилия его не пропали даром. Дерево выросло высоким и крепким. Однажды на рассвете, он вышел из хижины и увидел своего учителя, сидящего у ручья под деревом. - Учитель! – обрадовался юноша. – Как я счастлив вновь увидеть тебя! Я должен извиниться перед тобой, что не смог стать твоим учеником, обманув твоё доверие! Ты подумал, что я слаб, когда я остался жить в долине. Но я должен был заботиться о своём дереве. Много ли я мог сделать, когда все силы уходили на дорогу? Поэтому я принял такое решение. И теперь, ты вряд ли возьмёшь меня обратно… Выслушав пылкую речь юноши, старик сказал ему: - Именно в этот год, ты вместе с деревом взращивал такие качества своего характера, которые тебе помогут постигать знания. Твоё дерево говорит о твоей готовности. Посмотри! Когда ты нашёл саженец, он был маленький и хилый. Ствол его был тонкий и качался от слабого ветерка, грозя вырвать его с корнем. При этом веточки переплетались между собой и обрывали только что появившиеся листочки. Таким был и ты. Ответственность ты имел, но только по необходимости, Был нетерпелив и эмоционален, как переплетенные побеги саженца. Чтобы обрести знания, нужна, прежде всего, дисциплина. Ибо корни дерева – твоя ответственность, ствол дерева – твоё терпение, ветви дерева – спокойствие, а листья – знания!
Вопросы: 1. Какое задание дал учитель ученику? 2. Где дважды в день ученик проходил опасный путь? 3. Был ли ученик честен перед учителем? 4. Как в притче проявляется высказывание Шакарима «честный труд, совестливый разум, искреннее сердце»? 5. Как бы вы повели себя в подобной ситуации?
|
Притчи и мудрые высказывания |
| Творческая деятельность, групповая 1группе: Написать сочинение на тему «Что значит жить в единстве мысли, слов и дела?» 2 группе: Заверши предложения. - Совестливый сын всегда говорит родителям… -Честный ученик во время контрольной работы… -Человеку с чистой совестью не стыдно смотреть… -Работать на совесть – это честно выполнять.. 3группе: стр.34 зад.7 Задание трем группам: написать на стикерах качества, которыми должен обладать человек живущий в единстве мыслей, слов и дела. | А4 листы, фломастеры Карточки с задваниями |
| Групповое пение Музыка: Братья Борисенко «Я герой» Если в сердце свое заглянешь, то увидишь что ты герой. Сам дорогу себе выбираешь, хоть бывает сложно порой. Ты же знаешь, что время лечит, Что ж давай, сейчас докажи! Если вдруг потеряешь надежду, То ты просто себе скажи!
Припев: Я все смогу, я все сумею, Лицом к лицу, с надеждой жить. Я все пройду, преодолею, Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой. Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.
Иногда путь кажется длинным, Настроение будто-то не то! Загляни в себя - будешь сильным, Знаешь истину - ты герой!
Припев: Я все смогу, я все сумею, Лицом к лицу, с надеждой жить. Я все пройду, преодолею, Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой. Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.
Я все смогу, я все сумею, Лицом к лицу, с надеждой жить. Я все пройду, преодолею, Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой. Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой. Ведь я герой! | Песня «Я герой» (плюс)
Распечатанный текст песни раздается ученикам |
| Домашнее задание Стр. 35 напишите письмо самому себе. Задание на опережение:стр.36-37 прочитать ответить на вопросы |
|
| Заключительная минута урока. Закройте глаза. Благодарю за чистоту мыслей! Живите в единстве мыслей слов и дела, это в ваших руках! Откройте глаза.
| Волшебная композиция |
| Я герой. Братья Борисенко Если в сердце свое заглянешь, то увидишь что ты герой.
| Я герой. Братья Борисенко Если в сердце свое заглянешь, то увидишь что ты герой.
|
| Я герой. Братья Борисенко Если в сердце свое заглянешь, то увидишь что ты герой.
| Я герой. Братья Борисенко Если в сердце свое заглянешь, то увидишь что ты герой.
|
Единство мыслей, слов и дел человека (35.8 KB)
0
410
93
Нравится
0
