Грамотное применение ИКТ - один из важных элементов формирования УУД обучающихся на начальной ступени образования.

Грамотное применение ИКТ - один из важных элементов формирования УУД обучающихся на начальной ступени образования.

Дубинина Е.И. – учитель начальных классов МОУ СОШ №20, г. Тверь

Основные термины

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - это совокупность процессов и методов поиска, сбора, хранения, обработки, представления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов.

Цель использования ИКТ

Основной целью применения информационных технологий является повышение результативности обучения посредством активизации познавательной деятельности, повышение интеллектуального развития учащихся, эффективности образовательного процесса и качества образования. 

Задачи ИКТ

• Активизация познавательной деятельности учащихся с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в начальной школе;
• Развитие мотивации к обучению;
• Развитие информационного мышления школьников, формирование информационно-коммуникативных компетенций;
• Развитие навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; 
• Повышение уровня комфортности обучения;
• Снижение дидактических затруднений учащихся;
• Повышение активности и инициативности на уроке и во внеурочной деятельности.

Алгоритм проведения урока с ИКТ

• Организационный этап;
• Актуализация знаний;
• Этап проверки усвоения предыдущего материала; 
• Введение нового материала;
• Этап систематизации и закрепление материала. 

Работа с интерактивной доской

Работа с ресурсами Интернет

Способы применения ИКТ

Результат применения ИКТ

• Позитивная динамика изменения мотивации учащихся;
• Позитивная динамика показателей знаний обучающихся;
• Позитивная динамика количественных и качественных показателей участия детей в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях разного уровня.

Спасибо за внимание!