Города Рязанской области

Наименование образовательной организации:

МБОУ «Гимназия №2 им. И.П. Павлова»

ФИО учителя: Савушкина Юлия Ивановна

Класс: 2«Б»

Дата проведения:

ФИО студента: Ладыгина Анастасия Дмитриевна

ФИО методиста: Лукьянова Наталья Викторовна

Допуск к проведению: ____________________

«______» ____________________ 20___ г.

Подпись куратора:

Отметка: ____________________

Подпись методиста / учителя: ____________________

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Примечание

Вводный этап

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Анастасия Дмитриевна. Сегодня я проведу у вас внеурочное занятие. Внимательно посмотрите на слайд:

Звучит стихотворение Леонида Третьякова

Предисловие:
(Из кинофильма «Щит и меч»)

С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой березки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растет.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали,
Со старой отцовской буденовки,
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колес
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своем сердце принес.
С чего начинается Родина?..

Ребята, про что было данное стихотворение?

А как вы думаете, с чего начинается Родина?

Ребята, вы знаете, что на земле существует много разных стран. А как называется наша страна?

Правильно, Россия.

- У каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок Земли, где мы выросли, где находится наш родной дом. Родина огромна и прекрасна, и у каждого она одна, как мама. Наша малая Родина – это город, в котором мы живём.

- Как он называется?

Вам нравится наш город?

- Чем он вам нравится?

Ребята, я хочу вам предложить виртуальную экскурсию по нашему Рязанскому краю.

Перед тем как отправляться в экскурсию предположите, что нового мы узнаем сегодня на занятии?

Посмотрите внимательно на слайд и сверьте цель и задачи с ваши предположениями.

А мы отправляемся на экскурсию.

Приветствуют учителя.

Про Родину и про то, с чего она начинается.

С города, в котором ты родился.

Россия

Город Рязань.

Да.

Узнаем, про города Рязанского края.

Видеоролик

Основной этап

Ребята, а на каком транспорте обычно едут на экскурсии?

Cегодня мы с вами побываем в таких городах Рязанской области как Касимов, Скопин, Михайлов.

Давайте внимательно на карту и узнаем, какой город будет первым?

Скопин, один из самых старых городов Рязанской области (впервые упоминается в 1597 году!), расположен в 109 километрах от Рязани. Название города связано с хищной птицей.

На доске у меня есть пазл, вам нужно собрать герб Скопина, кто хочет выполнить это задание?

Давайте, рассмотрим герб Скопина, что на нем изображено?

Город Скопин, назвали в честь птицы скопы.

Скопин - центр гончарного мастерства известный далеко за пределами нашей страны. Раз в три года проходит Фестиваль гончаров, на который съезжаются мастера всего мира. В 2013 году в городе появился памятник мастерам-гончарам. Кто знает, где он находится и как выглядит?

Посмотрите, вот он Дёмка Киреев, упомянутый в переписных книгах, как первый Скопинский гончар. В городе открылся и музей гончарства, в нем можно увидеть работы самых известных наших гончаров.

У каждого из вас есть шаблон кувшина, вам нужно его украсить, вы можете нарисовать на нем цветы, животных, геометрические фигуры или узоры.

Даю вам 3 минуты на выполнение этого задания.

Следующий у нас вами город Касимов. Про него нам расскажет ваш одноклассник.

А знаете ли вы легенду возникновения этого города? И почему он называется именно так – Касимов? Об этом нам расскажет ваша одноклассница.

Давайте с вами соберем герб Касимова.

Что нам нем изображено?

Предлагаю посмотреть небольшой видеоролик про Касимов.

А мы отправляемся дальше.

Чтобы узнать какая следующая остановка ответьте на вопрос

-А вы знаете, какой город Рязанской области известен своим кружевом?

Это город Михайлов. Он расположен в 68 км к юго-западу от Рязани

Посмотрите на герб города Михайлов.

Что на нем изображено?

Как вы думаете, что они означают?

Это крылья Архангела Михаила, потому что город носит это название – Михайлов. Современная научная версия такова: при строительстве города был заложен храм, при его возведении строители раскопали икону с ликом архангела Михаила. Как полагается, храм освятили в честь этого святого, а потом и город стал называться Михайлов

Очень важную информацию про ремесло Михайлова расскажет ваш одноклассник.

Посмотрим небольшое видео про Михайлов.

У вас на столах есть листочки. Я предлагаю раскрасить русское народное платье, украсив его изображением михайловского кружева

Карандаши каких цветов мы будем использовать?

Приступайте к работе.

-Молодцы, у вас очень красиво получилось

Мы познакомились с последним городом на сегодня. Наша виртуальная экскурсия подходит к концу. Поэтому садимся в автобус и отправляемся в нашу школу.

Автобус.

Работают с картой. Первым городом у нас будет Скопин.

Собирают пазл.

Рассматривают герб.

Не знаем.

Украшают кувшин.

Город Касимов расположен в 165 км от города Рязань, на северо-востоке, на стыке Владимирской и Рязанской областей, а через Оку ещё и Нижегородская область, и Мордовия. Показывает на карте.

Название этого населенного пункта уходит своими корнями в глубокую древность, ко временам татаро-монгольского нашествия. Хан Касим плыл по Оке и сел на мель. Никакими стараниями сдвинуть судно с места было нельзя. Тогда Касим сошел на берег и основал город. Основание корабля еще долго находилось на середине Оки и его было видно со многих точек. Через некоторое время основание стало изображением герба Касимова.

Золотое корабельное основание.

Нет.

Рассматривают герб.

Крылья.

Нет.

Михайловское мерное кружево плетут в городе Михайлове Рязанской области и окрестных деревнях. Это нарядное и многоцветное кружево, но в отличие от кружева других районов оно более плотное. В нем так же отсутствуют растительные и цветочные мотивы, которые широко распространены во всех остальных регионах России. Потому как михайловское численное кружево отличалось красочностью и своеобразием рисунков. Данное кружево так же было распространено и в народном костюме разных местностей. Яркое и плотное, оно хорошо дополняло одежду из грубого полотна и тяжелых тканей закладной техники, а так же сочеталось с яркими узорами вышивок и ткани.

Рисуют кружево.

Заключительный этап

На доске у нас с вами семицветик. На нем есть вопросы, на которые вы должны ответить. Кто хочет выйти и ответить?

Красный лепесток – Что нового ты узнал на занятии? Оранжевый лепесток- Что интересного было на занятии?

Желтый лепесток – Что для тебя было трудным?

Зеленый лепесток- За что ты можешь похвалить себя?

Голубой лепесток- За что ты можешь похвалить своего одноклассника?

Синий лепесток- В каком бы городе ты хотел бы побывать?

Фиолетовый лепесток- Что бы ты хотел еще узнать по этой теме?

Много нового узнал про города Рязанской области.

Интересно было собирать пазлы.

Рисовать кувшин.

За то, что внимательно слушал и активно отвечал на вопросы.

Он хорошо себя вел на уроке, активно отвечал на вопрос.

В городе Касимов.

Узнать про достопримечательности.