Қызылорда облысы,Қармақшы ауданы №21 «Тоғжан» ясли-бақшасы
Тасбулатова Тұрар Орынбекқызы тәрбиеші ІІ-санатты
Білім беру саласы : Таным
Бөлімі : Қарапайым математика
Тақырыбы : Геометриялық пішіндер
Мақсаты :Қоршаған орта жағдайында бір және көп ұқсас
заттарды табу біліктілігін дамыту . Шеңбер ,
үшбұрыш , төрт бұрыш геометриялық пішіндерін
атау және тану біліктілігін жетілдіру . пішінмен
түске бағдарланған «суретті құра » дид ойын ойнау
«жолдан өтеміз» дид ойынын ойнау.
әдісі : көрсету ,үйрету
көрнекілігі : суреттер
| әрекет кезеңі | Тәрбиешінің іс әрекеті | Балалардың іс әрекеті |
| Мативация қозғаушы күш
Ұйымдастырушы кезең
Рефлкесифті коорекциялаушы | Шаттық шеңбері Мына сүлу әлемде Адам өмір сүреді Үлкенменен кішіге Күн сәулесін төгеді Армысың әлем Армысың жарық күн Армысың абызал адам Армысың менің досым Сәлметсіздерме апайлар
Балалар бүгінгі біздің ашық ұйымдастырылған оқу іс әрекетіміздің тықырыбы «геометриялық пішіндер Оқу ісәрекетін бастамас бүрын өткен оқу іс әрекетін еске түсірейік «Кеңістік бағыттары »/оң –сол, алды –арты ,жоғары- төмен / Ғажайып сәт Қонаққа пошташы келіп хат береді Хатты балаларға оқып беру -балалар қоянға көмектесемізбе ? -онда барлығымыз бірге ертегілер еліне барумыз керек -мына сиқырлы кілеммен үшайық -сиқырлы кілеміміздің пішіні қандай ? Балалар кілемге отырып кілеммен үшады -Балалар біз қайда келдік ? -балалар ертегілер еліндегі орман әдемі мекен ? орманда нелер бар екен ? -енді балалар орман ға кіруіміз үшін біз мына жолмен өтуіміз керек -ол үшін мынандай тапсырма орындауымыз керек «жолдан өтеміз » ол үшін жолдың ортасында жатқан пішіндерді анықтап түсін табу , гүлдердің пішінін анықтау түсін табу . -жарайсыңдар балалар сендер ойынды жақсы ойнадыңдар /қоянның жылап отырған дауысы / -балалар тыңдайықшы мынау ненің даусы ? Мынау кім ? Қоян сен жылыма біз сенің хатыңды алдық біз саған көмектесуге келдік -балалар қоянға көмектесеміз бе ?
-онда балалар барлығымыз бірге ойын ойнайық /суретті құра / Балалар мен бірге пішіндерден күшіктің, аюдың , әтештің суреттерін құрау Балалар біз пішіндерден қандай суреттер құрадық Сергіту сәті Ұзын мұртты құмырсқа Келе жатты жұмысқа Допты алды қолына Қойды оны жолына Оңға қарап , солға қарап Ұлкен тау деп ойлады -балалар бүгін біз кімге көмектестік ? -қоянға қалай көмектестік ? -достарын біз неден жасадық ? -қандай пішіндерден ? Оқу іс әрекетіне белсене араласқан балаларды анықтау мақтау мадақтау
Балалар мен бірге ертегі көру
| Балалар барлығы бірге шаттық шеңберін құрды
Тақырыппен танысты
өткен оқу іс әрекетін қайталады
Балалар тыңдады
Иә
төрт бүрыш
ертегілер еліндегі орманға
иә
ағаштар гүлдер
балалар барлығы бірге ойын ойнады
қоян
иә
балалар пішіндерден сурет құрады әтештің , аюдың, күшіктің
балалар барлығы бірге сергіту сәтін жасады
Қоянға Достарын тауып пішіндерден төрт бүрыш ,үш бүрыш , шеңбер
балалар барлығы бірге ертегі көрді |
Күтілетін нәтиже :
Білу керек : пішіндерді
Үйрену керек :түстерді ажырата білуді
Игеру керек :мұқият тыңдауды

Геометриялық пішіндер (14.04 KB)

