Фрагмент урока истории в 7 классе на тему «Народные восстания в период правления Петра I»

Тема урока «Народные восстания в период правления Петра I», 7 класс

Цели:

1. Усвоение учащимися причин, содержания и значения народных движений первой четверти XVIII века

2. Развитие продуктивного мышления, устно-речевого воспроизведения отдельных фрагментов народных движений первой четверти XVIII века

3. Формирование умения извлекать информацию из описательной

4. таблицы

1.Метапредметный образовательный результат – формирование умений извлекать информацию при работе с описательной и сравнительной таблицей.

2. Конкретизированный образовательный результат для 7 класса, на оценку которого направлено контрольное мероприятие -умение извлекать информацию из описательной таблицы, соотнесение сплошного и несплошного текстов.

3. Объект оценивания – письменные ответы учащихся на вопросы.

4. Задание ученикам по подготовке объекта оценивания . Контрольное мероприятие проводится с учащимися 7 класса в рамках урока истории по теме, указанной выше. Количество учащихся -12 человек. Время на выполнение работы: 25 минут. Каждому выдаются дидактические материалы и листочки с техническим заданием.

Дидактические материалы, необходимые для проведения контрольного мероприятия.

Техническое задание: с помощью таблицы ответьте на вопросы. При оценивании учитывается полнота и правильность ответа. Ответы записываются в отдельном рабочем листе. Баллы, полученные вами за все задания, суммируются. Время выполнения – 25 минут.

Раздел 1. Ответ на основании выполнения заданий на соотнесение информации в строках

1. Перечислите основных участников восстания под предводительством К.Булавина.

2. Укажите повод Астраханского восстания.

3. Назовите причины восстания под предводительством К.Булавина.

Раздел 2.Ответ на выполнение заданий на соотнесение информации в строка, но с выбором информации.

1. Донские казаки, крестьяне, посадские люди. Кто лишний в ряду? Почему?

2. Укажите в каком восстании участниками были татары и удмурты?

3. Назовите к какому восстанию можно отнести карательную экспедицию князя Ю.В. Долгорукого.

Раздел 3. Ответ на выполнение заданий на идентификацию сплошного текста и текста таблицы, соотнесение информации в строках таблицы.

1.Прочитай текст и выполни задание

Восстание началось в районе Дона, куда в этот период устремился один из главных потоков беглых крестьян, пытавшихся спастись от усилившегося крепостного гнета. Поводом к восстанию послужили действия карательного отряда царского правительства, направленного на Дон для возвращения беглых крестьян.

О каком народном восстании идет речь в тексте?

2. Вставьте пропущенные в тексте дату и слово

30 июля (10 августа) ______г. в _________ вспыхнуло крупное народное восстание против вводимых Петром I новых налогов и повинностей. Основной движущей силой восстания были стрельцы, сосланные царём из Москвы после стрелецкого бунта 1698 г. Поводом к выступлению послужили репрессии, произвольные поборы, а также жестокие методы местного воеводы Тимофея Ржевского при проведении в жизнь царского запрета на ношение русского платья и бороды

Критерии и параметры оценивания

Ответы к заданиям по разделам.

Раздел 1.

1. Донские казаки, крестьяне

2. Указ о введении иностранной одежды и обычаев.

3. Ограничение казацкой вольницы.

Раздел 2.

1. Посадские люди. Они - участники астраханского восстания. Остальные – участники восстания под предводительством К.Булавина.

2. Башкирское восстание.

3. Восстание под предводительством К.Булавина.

Раздел 3.

1. Восстание под предводительством К.Булавина.

2. 1705 г.; Астрахани