Получите свидетельство
Вход
План по самообразованию
Тема:
"Формирование нравственно-патриотических чувств в процессе ознакомления детей с родным краем".
2021-2022 учебный год
Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников.
Задачи:
Работа над программой профессионального самообразования поможет мне:
- развить познавательный интерес к изучению истории родного края;
- пополнить активный словарь детей;
- сформировать основы понятия: «Я – донской казак»;
- познакомить детей и их родителей с народными праздниками, традициями и народными играми, сказками, потешками, прибаутками;
- создать условия для приобщения детей к декоративно-прикладному искусству;
- привлечь внимание воспитателей, родителей к проблеме формирования эстетических и нравственных качеств у детей;
- развивать творческое воображение, образную речь и нравственные качества личности дошкольника;
- поддерживать у детей и родителей потребность в совместной познавательной и творческой деятельности.
Формы представления результатов самообразования:
- Консультация
- Открытое занятие, открытый просмотр.
- Проведение мероприятий, развлечений.
- Наглядно-иллюстративный материал.
- Консультация для родителей, сообщение на родительском собрании.
Предполагаемый результат:
Изменение и обогащение среды развития в соответствии с темой проекта. Знание детьми различных видов декоративно - прикладного искусства, старинных праздников, традиций, фольклора, художественных промыслов. Сплочение детского и взрослого коллектива. Воспитание нравственного поведения у детей.
Этапы работы:
| Содержание деятельности | Сроки |
| 1. Содержание теоретического этапа 2021-2022 уч.год | |
| Изучение методической литературы по данной проблеме. 1. Сухомлинский В. А. "Как воспитать настоящего человека" 2. «Приобщение дошкольников к традициям родного края: программа, конспекты занятий»/ Тимофеева Л. О., Волохова Н. Н и др.: Учитель, 2015 3. Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников»: М, УЦ «Перспектива», 2008 4. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»/ Князева О. Л., Маханёва М. Д.: Детство-Пресс. 1999 5. Елжова Н.В. «Ознакомление детей дошкольного возраста с историей Донского края» 6. Статьи в электронных СМИ | Сентябрь – Октябрь
Ноябрь – Декабрь Январь
Февраль Март
Апрель
В течение года |
| 2. Содержание практического этапа 2021-2022 уч.год | |
| Использование методик на занятиях, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми Создание картотеки казачьего фольклора Создание информационных стендов по символике, истории родного края и города Анкетирование родителей «Знаешь ли ты свой край?» Консультация для родителей «Воспитание патриотических чувств у дошкольника» Консультация для родителей «Воспитание любви к родному краю в семье» Консультация для родителей «Развитие творческих способностей детей посредством народного фольклора» Консультация для педагогов «Взаимодействие детского сада и семьи в процессе нравственно-патриотического воспитания детей» | В течение года В течение года
Сентябрь - Май
Октябрь - Май
Ноябрь – Май
Январь Февраль
Март
Апрель
|
| 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности 2021-2022 уч.год | |
| Обобщение собственного опыта, систематизация полученного материала для его распространения Публикация собственного опыта педагогической деятельности в социальных сетях работников образования | Сентябрь – Май
Сентябрь – Май
|
План работы по самообразованию
на 2021-2022 год.
Актуальность: В настоящее время в нашей стране (как и в мире) снизился воспитательный потенциал российской культуры, искусства, образования, как важнейших факторов патриотизма. В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в передаче нравственного опыта, главных жизненных ценностей, сформированность которых является показателем целостной личности. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к культурным ценностям родного края, потому как на этой основе воспитывается патриотизм.
Цель работы по самообразованию: расширить и углубить общепедагогические знания о родном крае, о малой родине, о самых красивых местах края, его достопримечательностях; повысить общекультурный уровень.
Дата начала работы над темой: 15 сентября 2021 года.
Предполагаемая дата окончания работы:30 апреля 2022 года.
Формы работы по ознакомлению с родным краем.
Информационный этап: изучение научно-методической литературы об истории и культуре Донского края; отобрать соответствующий материал, который позволит сформировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край.
Внедрение в практику:
Создать мини - музей по ознакомлению с родным краем. В соответствии с этим подобрать материал, включающий как сведения об историческом прошлом, так и о современном облике края, содержание которого отражено фотографиями , альбомами, макетами.
Подобрать материал о заповедных местах Донского края.
Приобрести серию дидактических игр по ознакомлению с родным краем.
Привлечь родителей по ознакомлению детей с родным краем (организация совместных праздников)
Представление опыта работы:
Разработка конспектов занятий с детьми;
Оформление информационного уголка для родителей.
Ожидаемый результат:
Систематизировали и закрепили знания детей об истории Донского края - малой Родины, традициях и образе жизни человека, живущего на Дону.
Возник интерес детей к истории Донского края.
Совместная творческая деятельность с родителями помогла развитию познавательных способностей ребенка, формированию его жизненных ориентиров.
Тематическое планирование занятий по знакомству с родным краем.
| Месяц | Вид деятельности и тема занятия |
| Сентябрь | Тема беседы: «Путешествие по родному краю» |
| Наш край на карте мира | |
| Наш край – Ростовская область. | |
| Октябрь | Тема: «От Дикого поля до Ростовской области» |
| Историческое прошлое Донского края | |
| Ноябрь | Тема: «Государственные символы нашего края» |
| Знакомство с гимном, флагом, гербом. | |
| Декабрь | Тема: «Природа Донского края» |
| Природа Донского края и ее охрана | |
|
| |
| Январь | Тема: «Маршрут выходного дня» |
| Посещение с родителями краеведческого музея. | |
| Экскурсия по родному краю. | |
| Февраль | Тема: «История культуры малой Родины» |
| История возникновения Донского казачества. | |
| Традиции и обычаи. | |
| Родина любимая, что мать родная – знакомство детей с фольклором народа Донского края. | |
| Март | Тема: «Народные промыслы донской земли» |
| «Солнечная керамика» - знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства – Семикаракорской керамики» | |
| Кузнечное дело на Дону. | |
| Апрель | Развлечения: 1. «Про тебя моя Донщина, честь и славушка моя» |
Использованная литература:
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» Ветохина А.Д., издательство «Детство-Пресс, 2011, Санкт-Петербург.
«Природа Донского края» Барсукова Т.В., издательство «Донское издательство Дон», 2007, г. Ростов-на-Дону.
«Патриотическое воспитание детей 4 – 7 лет» Н.Г. Комратова, издательство «Творческий центр», Москва, 2007 г.
"Формирование нравственно-патриотических чувств в процессе ознакомления детей с родным краем" (24.01 KB)
0
126
3
Нравится
0
