Эпоха Великих географических открытий

План:

1. Технические открытия.

2. Португальская эпоха в мореплавании.

3. Испанская эпоха в мореплавании.

4. Значение Великих географических открытий.

1. Что мы знаем?

2. Что хотим узнать?

3. Для чего мы учимся?

Почему Великие географические открытия стали одним из явлений, открывших эпоху Нового времени?

C. 12-14. Назовите причины географических открытий. Что делало их возможными?

Причины:

- люди перестали непреклонно следовать старым традициям;

- появилось понимание необходимости внедрения новых методов ведения хозяйства, технических изобретений и усовершенствований;

- рост городов;

- развитие международной торговли;

- нехватка драгоценных металлов;

- перенаселенность Средиземноморья;

- дух предпринимательства.

Домашнее задание: §1-2. Ответить на 3-й на с. 17 и 8-й вопросы на с. 23.

Вспоминаем то, что знаем:

• Когда и в связи с какими явлениями появился термин «Новое время»?
• Укажите хронологические рамки Нового времени и раннего Нового времени.
• Как вы думаете, почему в Новом времени выделяются эти два периода?
• Какими чертами обладал человек Нового времени?
• Чем он отличался от человека эпохи Средневековья?
• Как вы думаете, каким целям служил дух предпринимательства?

Тема: «Эпоха Великих географических открытий». §1-2.

План

1.Технические открытия.

2.Португальская эпоха в мореплавании.

3.Испанская эпоха в мореплавании.

4.Значение Великих географических открытий.

1.Что мы знаем ?

2.Что хотим узнать ?

3.Для чего мы учимся ?

Почему Великие географические открытия стали одним из явлений, открывших эпоху Нового времени ?

Значение изобретений и открытий XVI в.

Изобретения

Применение и значение

1.Ветряной двигатель

В кузнечном деле, обрабатывали кожу и т.д.

2.Винт

3.Огнестрельное оружие

4.Доменная печь

Производили литые орудия, бомбарды, пушки.

5.Усовершенствования кораблестроения

6.Книгопечатание.

Знания стали более доступными.

Прочитайте §1. Заполните таблицу, работая с материалом §1.

Значение изобретений и открытий XVI в.

Изобретения

Применение и значение

1.Ветряной двигатель

В кузнечном деле, обрабатывали кожу и т.д.

2.Винт

В книгопечатании и изготовлении монет.

3.Огнестрельное оружие

Наемники в войнах.

4.Доменная печь

Производили литые орудия, бомбарды, пушки.

5.Усовершенствования кораблестроения

Создали компас, астролябию, каравеллы, навигационные карты.

6.Книгопечатание.

Знания стали более доступными.

C . 12-14. Назовите причины географических открытий. Что делало их возможными ?

Причины:

- люди перестали непреклонно следовать старым традициям;

-появилось понимание необходимости внедрения новых методов ведения хозяйства, технических изобретений и усовершенствований;

-рост городов;

-развитие международной торговли;

-нехватка драгоценных металлов;

-перенаселенность Средиземноморья;

-дух предпринимательства.

Дата

Имя путешественника

1445 г.

Генри Мореплаватель

Открытие

Бартоломеу Диаш

Открыли остров Мадейру, часть Азовских островов, острова Зеленого Мыса и Канарские., Гвинейский залив.

Васко да Гама

Мыс Доброй Надежды.

Христофор Колумб

Фернан Магеллан

Дата

1445 г.

Имя путешественника

1488 г.

Генри Мореплаватель

Открытие

1497 г.

Бартоломеу Диаш

Открыли остров Мадейру, часть Азовских островов, острова Зеленого Мыса и Канарские., Гвинейский залив.

Васко да Гама

Мыс Доброй Надежды.

1492 г.

Доказали, что путь на Восток через Индийский океан существует.

Христофор Колумб

1519 -1521 гг.

Фернан Магеллан

Открытие острова Сан-Сальвадор, континента Америки.

Доказали шарообразность Земли, открыли Тихий океан.

С. 22. Какое значение имели Великие географические открытия ?

Применяем новые знания:

Расставьте в хронологическом порядке географические открытия в Атлантике.

Открытие мыса Зеленого.

Открытие Азорских островов.

Открытие мыса Доброй Надежды.

Открытие островов Мадейра.

Открытие Канарских островов.

Применяем новые знания:

Выберите, какие нижеперечисленные факты относятся к Х. Колумбу.

Родился в городе Генуя, сын оружейника, обучался в Венеции, зарабатывал на жизнь изготовлением морских карт, обращался с предложением об организации экспедиций к французскому королю, с 1485 г. жил в Испании, умер в зените славы.

1.Сегодня я узнал…

2.Было интересно…

3.Было трудно…

4.Я выполнил задания…

5.Я понял, что…

6.Я научился…

7. Я попробую…

8.Меня удивило…

9.Урок дал мне для жизни…

10.Мне захотелось…