Элементы комбинаторики и теории вероятностей
«Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит
применение в том или ином деле»
Комбинаторика возникла в XVI веке. В жизни высших слоев общества большое место занимали азартные игры.
В карты и кости выигрывали и проигрывали золото, бриллианты, дворцы и имения. Широко были распространены всевозможные лотереи.
Поэтому первые комбина-
торные задачи касались в
основном азартных игр:
- Сколькими способами можно выбросить
нужное число очков, бросая кости;
- Сколькими способами можно получить
двух королей в карточной игре и т.д.
Одним из первых занимался
подсчетом числа различных комбинаций
при игре в кости итальянский
математик Тарталья.
Проблемы азартных игр занимали
французских ученых Паскаля и
Ферма .
Они решали комбинатор-
ными методами задачу
о разделе ставки.
- В прошлые века процветала так называемая генуэзская лотерея, которая сохранилась в некоторых странах до сих пор.
Суть ее в следующем:
участники лотереи
покупали билеты,
на которых стояли
числа от 1 до 90.
Можно было купить
билеты, на которых
было сразу два, три, четыре или пять чисел. В день
розыгрыша из мешка, содержащего жетоны с числами
от 1 до 90, вынимали пять жетонов. Выигрывали те,
у которых все числа на билете были среди выбранных.
Например, если на билете числа 8, 21, 49, а выбранными оказались числа 3, 8, 21, 37, 49, то билет выигрывал , если же выбрали 3, 7, 21, 49, 63 . то билет проигрывал – ведь числа 8 среди выбранных не оказалось.
Если участник лотереи покупал билет с одним числом, то он получал при выигрыше в 15 раз больше стоимости билета – если с двумя числами (амбо), в 270 раз больше, если с тремя числами (терн), то в 5500 раз больше, если с четырьмя (катерн) – в 75000 раз, а если с пятью числами (квин), то в 1000000 раз больше, чем стоит билет.
Многие пытались обогатиться в этой лотерее и выиграть миллион, но это никому не удавалось – лотерея была рассчитана так, чтобы в выигрыше оставались ее устроители.
Почему?
Цель: вычисление вероятности событий на основе подсчета числа исходов.
Задачи:
1. Повторить основные понятия комбинаторики и формулы их вычисления.
2. Вспомнить правила комбинаторики, применяемые при решении задач.
3. Закрепить полученные знания на практике (при решении задач).
Выдающийся советский математик, заслуженный деятель науки и техники, кораблестроитель, механик, автор работ по теории магнитных компасов и истории физико-математических наук. Понимая, что без глубокого знания математики немыслимо стать настоящим моряком, он все свободное время посвятил ее изучению.
Алексей Николаевич Крылов
Генуэзская лотерея: Участники лотереи покупали билеты, на которых стояли числа от 1 до 90. Можно было купить билеты, на которых было сразу два, три, четыре или пять чисел. В день розыгрыша из мешка, содержащего жетоны с числами от 1 до 90 вынимали пять жетонов. Выигрывали те, у которых все числа на билете были среди выбранных.
1) Вероятность выигрыша при покупке билета с одним числом Р=0,056
2) Вероятность выигрыша при покупке билета с двумя числами Р=0,0025
3) Вероятность выигрыша при покупке билета с тремя числами
Р= 0,000085
4) Вероятность выигрыша при покупке билета с четырьмя числами
Р= 0,000002
5) Вероятность выигрыша при покупке билета с пятью числами
Р= 0,000000022
От случайностей никто не застрахован. Может случиться так, что продано очень мало билетов и при этом в одном из них угаданы все пять чисел. В этом случае устроители лотереи терпят огромные убытки. Чтобы этого не произошло, они должны продать как можно больше билетов. Чем больше билетов продано, тем больше прибыли. Поэтому организаторы лотереи заинтересованы в хорошей рекламе.
Спасибо за внимание