Электронные таблицы

Цель урока: развитие умений и навыков обучаемых при создании и практическом применении электронных таблиц.

Образовательный компонент цели:

-       закрепление основных понятий и знаний по теме: «Электронные таблицы»

-       обучение правилам написания формул в электронных таблицах с опорой на образец;

-       расширение представлений учащихся о возможных сферах применения электронных таблиц

-       развитие системы оценки знаний у обучающихся.

Развивающий компонент цели:

-       развитие коммуникативной и когнитивной компетенции  обучаемых;

-          развитие навыков и умений практического применения электронных таблиц для решения конкретных задач

-       развитие умения логически мыслить, сравнивать, обобщать, делать выводы;

-       развитие творческих способностей обучаемых.

Воспитательный компонент цели:

-       формирование познавательной активности школьников при изучении информатики;

-       воспитание толерантности;

-       воспитание культуры общения.

Практический выход: умение применять в различных ситуациях знания и практические навыки о свойствах  и возможностях электронных таблиц.

Вид урока: урок-практикум.

Метод обучения: метод проблемного обучения.

Форма обучения: коллективная, индивидуальная.

Приемы обучения: инструктивно-практический, объяснительно побуждающий, частично-поисковый.

Технология: проблемно-исследовательская, элементы игровой техники.

Структура урока:  актуализация опорных знаний, формирование умений и навыков, закрепление приобретенных навыков.

Оборудование: ПК, операционная система Windows XP, лицензионный пакет MS Office, приложение Excel; конспект, карточки с заданием, кроссворды по теме.

План урока:

1.     Организационный этап

2.     Вводная часть: постановка задач и целей урока

3.     Воспроизведение учащимися ранее полученных знаний и способов деятельности.

4.     Оперирование знаниями и овладения способами деятельности в новых ситуациях.

5.     Обобщение знаний

6.     Контроль усвоения изученного материала и овладения способами деятельности

7.     Заключительная часть: итог урока. Рефлексия.

8.     Задание на дом