Цель:
- знать - определение силы тока; назначение амперметра, правила его включения в электрическую цепь.
- уметь - рассчитывать силу тока по формуле, правильно подставив единицы заряда и времени в СИ.
Оборудование: Амперметр демонстрационный, амперметр лабораторный, микроамперметр. Power Point-ОК учителя. ПУ по [1]: объекты «Электрическая цепь», «Магнитное поле» – амперметр и его включение в цепь (диаграмма), порядок включения амперметра и измерение силы тока (видео), магнитное взаимодействие параллельных проводников (рисунок).
Ход урока:
Проверка знаний
Опрос учащихся:
- § 34-36, Упр. 13;
- Тестовая работа.
Изучение нового материала
- Сила тока.
- Явление магнитного взаимодействия двух проводников с током.
- Единица силы тока.
Демонстрации:
- Слайд-шоу "Сила э лек трического тока" http://school-collection.edu.ru/catalog/res/31ba0223-c24e-4e65-84cb-757b7851c6df/view/
- Презентация «Сил а то ка. Единицы силы тока» http://www.radik.web-box.ru/ftpgetfile.php?id=668&module=files
Закрепление изученного
Разбор контрольных вопросов:
- с учебника к § 37 (1 – 6);
- тесты (38 – 40, с. 58).
- решение задач упр. 14 (1, 2).
Итоги урока.
Домашнее задание: § 37, ОК; упр.14.
В архиве тест для интерактивной доски.