Экологическая игра "Мир вокруг нас"

Экологическая игра «Мир вокруг нас»

Цель: воспитание экологической культуры и экологической грамотности учащихся через организацию игрой деятельности.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес и познавательную активность школьников, коммуникативные умения, навыки работы в группе.

2. Повысить экологическую грамотность учащихся, формировать личностное отношение школьников к экологическим проблемам.

3. Воспитать бережное, гуманное отношение к природе, привить навыки экономного расходования природных ресурсов.

4. Расширить кругозор учащихся, развивать творческие способности учеников.

Оборудование: интерактивная доска, презентация игры, бланки для подсчета баллов с критериями оценивания и материалы для награждения команд.

В игре участвуют 4 команды по 6 человек. Каждое конкурсное задание оценивается членами жюри. Команды формируются заранее. Игроки садятся за стол. Выбирается капитан.

Игра сопровождается электронной презентацией. В роли ведущего выступает учитель.

ХОД ИГРЫ

Ведущий: Қайырлы күн кұрметті қонақтар, әріптестер, оқушылар! Здравствуйте, дорогие гости, друзья! Мы рады приветствовать Вас в нашем зале на экологической, интеллектуально-развлекательной игре «Мир вокруг нас».

(перед началом игры проводится жеребьевка, для того, чтобы определить под каким номером будут выступать команды)

(Каждая команда получила домашнее задание: подготовить музыкальный номер).

Ведущий:

Мир   вокруг нас такой необъятный,
Такой интересный и часто занятный,
Но  мы  торопимся , вечно  спешим 
И, чтоб  увидеть  его, нет  уж  сил...

Если  замедлить  немного движенье
И обернуться хотя б на мгновенье...,
То  нам откроется столько такого, 
Что  описать - не найти даже слова.

Там  свой уклад  и  свои  же   законы,
Там  всё  красиво , совсем  по-другому…
Там    ощущаешь   единство  во всём,
Это не часто в себе мы  найдём...

Там есть гармония,  всё  - по  природе…
В  жизни  встречается  так  не у многих…
Все   мы   стремимся   себя  отыскать,
Всё  в суете… Часто сложно  понять…
   
Но  в этот  Мир   постоянно стремимся,
Ловим   моменты  и радости   жизни...
Мир  интересный и нас привлекает,
В нём очутившись, душа расцветает!

Сегодня в нашей игре участвуют учащиеся 9-х классов. А для того чтобы начать нашу игру я бы хотела представить наше многоуважаемое жюри.

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

Итак, мы начинаем……

1 конкурс: «Название команды» . Максимальное количество баллов за данный конкурс з балла. (Оценивается взаимосвязь названия команды с темой «Экология»

2 конкурс: «Живые организмы»

В данном туре, командам предоставляются пять категорий по 5 вопросов: грибы, растения, животные, насекомые , птицы. Каждый вопрос имеет свою цену от 1 до 5 баллов. Это дает возможность учащимся ответить на вопросы по разной тематике и разного уровня сложности. В случае если команда не может ответить или отвечает неправильно, то есть возможность у других команд получить балл за правильный ответ.

3 конкурс «Темная лошадка».

Командам необходимоответить на тестовые вопросы с тремя вариантами ответов, где они должны выбрать правильный ответ. Количество вопросов – 5, за каждый правильный ответ 1 балл

1 Вопрос: Вещества, используемые в аэрозольных баллончиках, являющиеся источником катализаторов разрушения озонного слоя.

1. Фреон

2. Углекислый газ

3. Кислород

2 Вопрос: В организме северных оленей содержание ртути в 10-100 раз больше, чем в организмах животных умеренных широт. Это обусловлено способностью некоторых растений концентрировать тяжелые металлы. Какие это растения?

1. Грибы

2. Бактерии

3. Мхи

3 Вопрос: Какой неметалл алхимики назвали «желчью бога Вулкана»?

1. Кислород

2. Сера

3. Азот

4 Вопрос: Выхлопные газы автомобилей могут быть источником загрязнения продуктов этим металлом.

1. Свинец

2. Калий

3. Цинк

5 вопрос: История их появления связана с капризом некоего посетителя ресторана шикарной гостиницы в городке Саратого-Спрингс (США). Их приготовил шеф-повар Джордж Крам. Теперь они продаются как готовый к употреблению продукт общественного питания. Их любят дети и взрослые. Однако, прокуратура США доказала опасность этих продуктов, так как в них содержится слишком высокий уровень канцерогенов, который может привести к возникновению раковых заболеваний у людей. О каком продукте идет речь?

1. Сэндвич

2. Кириешки

3. Картофельные чипсы

4 конкурс: « Криптограмма»:

Ключевые слова:

1, 2, 3, 4, 5 – третий день недели.

6, 7, 8, 9, 5 – учреждение, где ученики получают знания.

10, 8, 11, 15 – нижние конечности человека.

12, 8, 13, 14, 5 – верхняя лиственная часть у картофеля, моркови, свеклы.

  Каждая команда получает шифровку. Её нужно расшифровать, для этого нужно отгадать четыре ключевых слова. Каждая буква в этих ключевых словах приближает вас к итоговой фразе, которую зашифровали.

Максимальное количество баллов – 3 балла. Время выполнения задания – 2 мин.

5 конкурс: « Музыкальное домашнее задание» - 3 балла.

Подведение итогов членами жюри и награждение победителей грамотами и сладкими призами.

Ведущий:

Не зная границ, Не имея преград,

Колокол Мира. Звучит, как набат:

 «Опомнитесь, люди! Не делаете зла!

Эта планета. Хрупка и мала».

Наша Земля. Это шар голубой,

Где посчастливилось. Жить нам с тобой.

Реки и горы, леса и моря-

Все подарила нам наша Земля.

Помните,  взрослые, Помните дети,

Мы родились, на прекрасной планете.

Чтоб красоту на века сохранить,

Надо природу беречь и любить.

Ведущий: Ну. Что же, вот и подошла к концу наша сегодняшняя встреча. Хочется сказать, что победителями в сегодняшней встрече стали все мы. Мы с пользой и толком провели время, стали чуть ближе друг к другу и чуть-чуть умнее. А ведь всегда большое складывается из малого, собирается из зернышек. Одно из таких зернышек мы сегодня посадили глубоко в землю и скоро, очень скоро оно даст проросток. Я благодарю всех, кто сегодня собрался на нашем мероприятии, желаю вам новых знаний и новых достижений. До новых встреч, друзья!