"ДЫМОК СМЕРТИ". Материалы родительского собрания с элементами тренинга

Гречишкина А.Б., воспитатель МДОУ №17 «Мотылек» города Тореза

Материалы родительского собрания с элементами тренинга

Цель: дать родителям достоверную информацию о табаке и табакокурении;

развенчать мифы о популярности и магических свойствах табака;

способствовать осознанной необходимости избавления от вредных привычек;

убедить родителей, что их пример в формировании привычек у детей самый

надежный;

продолжать обучать родителей навыкам совместных действий в группе.

Оборудование: белые листы формата А₄ на каждого участника, фломастеры, ватман, акварельные краски.

Ход

1. «Знакомство»

• написать свое имя так, как Вам нравится, чтобы Вас называли;

• нарисовать образ здорового человека в виде какого-то символа;

• поменяться листочками с близлежащим соседом;

• выразить свое отношение к листочку (можно смять, сложить и т.д.)

• отдать листок хозяину.

- Выскажитесь, довольны или не довольны вы, как отнеслись к вашему листику?

- Сейчас мы создали модель своего отношения к своему здоровью. Кто-то относится трепетно, бережно, кто-то не ценит его.

1. «Мозговой штурм»

П од картинками записать факторы, которые вредят здоровью и факторы, приносящие пользу здоровью.

Питание полноценное Вредные привычки

Занятия спортом Болезни

Закаливание … Наследственность…

1. Вступительное слово педагога на тему: «Табак, его происхождение и состав табачного дыма».

За сотни лет до прибытия европейцев американские аборигены употребляли табак. Они курили сигары и трубки, пили сироп из табака, жевали и нюхали его, использовали в разных обрядах.

Сначала европейцы заинтересовались табаком как лекарственным растением. Им пытались лечить чуть ли не все болезни. Лишь через 300 лет ученые выделили основное действующее вещество табака — никотин. С того времени начались серьезные научные исследования влияния табака на живые организмы. Теперь известно, что табачный дым содержит свыше 4000 вредных соединений.

Однако табаку и сегодня иногда приписывают магические свойства: вроде бы сигарета помогает успокоиться, может сделать человека взрослее, более умной, более популярной и тому подобное.

1. Объединение в 2 группы и выполнение групповых заданий, презентация работы каждой группы.

1 группа - написать причины, почему люди курят

2 группа – причины, почему люди не курят

ВЫВОД: основная причина курения – это никотиновая зависимость, от которой трудно освободиться.

1. Объединение в 4 группы.

Задание – приготовить пантомиму

1 группа – незамедлительный эффект курения

2 группа – последствия курения через 2 года

3 группа – отдаленные последствия курения

4 группа – пассивное курение

6. «Курение есть одной из причин пожаров»

Пожары угрожают жизни людей и уничтожают имущество на миллионы гривен. Опишите, что может загореться на картинках:

• Мужчина курит на балконе, а внизу висит белье;

• Курит в лесу;

• Курит на АЗС;

• Курит в постели.

7.Обсуждение ситуации:

«Вы едете в маршрутном такси. Водитель закурил сигарету, и дым идет в салон. Что можно сказать или сделать в этом случае?»

8. Совместное рисование плаката «НЕТ КУРЕНИЮ!»

9. Окончание занятия – проговаривание девиза

«ЗДОРОВЬЕ В НАШИХ РУКАХ!»