Дотримання законів України

Чернігівський професійний ліцей побуту

Година спілкування

Розробила К.О.Братська

2015

Мета: Ознайомити учнів з окремими статтями Цивільного, Адміністративного та Кримінального кодексами України. Виховувати повагу до законів України. Розкрити причини та наслідки правопорушень. Сприяти формуванню правової свідомості.

Вихователь.

Ми постійно зустрічаємося з питаннями права. Багато хто з учнів дивуються, дізнавшись, що наші щоденні дії часто мають правову оцінку. Право, закони супроводжують людину все його життя. Щоб уміло і правильно користуватися своїми правами і добре виконувати свої обов’язки, не порушуючи права і законні інтереси інших, потрібно знати закони.

Дійсно, у вашому віці неможливо знати детально всі закони. Але основне, що стосується вас, ви повинні знати.

Права, якими ми володіємо, визначені в Конституції України, яка була прийнята...? (питання до учнів). Так, 28 червня 1996 року. Але, щоб познайомитися з теоретичними основами конституції, спочатку познайомимось з ключовими поняттями: Конституція, Громадянин, Право, Президент, Людина, Ратифікація.

Учениця. (зачитує з карток)

Конституція - основний закон держави, що визначає основи суспільного і державного ладу, систему державних органів, порядок їх утворення й діяльності, права й обов’язки громадян;

Громадянин – фізична особа, правовий статус якої обумовлений її належністю до громадянства певної держави.

Право – сукупність загальнообов’язкових правил поведінки установлених державою.

Президент – в більшості сучасних держав це вибраний голова держави.

Людина – біологічна істота, яка наділена здатністю мислити, створювати й використовувати знаряддя праці, володіє членороздільною мовою й може нормально розвиватися лише в широкому й тісному спілкуванні з собі подібними.

Ратифікація – затвердження міжнародного договору уповноваженим державним органом (Парламент, Президент).

Ведучий 2

Для того, щоб людина могла існувати як біологічна істота, їй потрібна можливість мати їжу, одяг та житло. Оскільки людина живе у суспільстві, їй необхідно мати змогу вчитися, працювати, бути вільною і рівноправною з усіма іншими людьми.

Ведучий 1

Але від народження вона опиняється в колі правил, заборон, норм. Спочатку вони встановлюються у сім’ї батьками, потім – ровесниками у дитсадку, школі. Чим дорослішою стає людина, тим більшою є кількість норм, яких вона має дотримуватися. Отже, у суспільстві кожен має не тільки права, а й обов’язки. Уявіть собі, що було б, якби ніхто не дотримувався установлених норм?

Отже, норми і правила поведінки встановлюють самі люди, а їхнє дотримання робить життя й спілкування людей гуманнішим, ефективнішим, зручнішим.

Нас цікавить сьогодні права, обов’язки та відповідальність людей, що живуть в Україні відповідно до законів держави.

Ведучий 2

Перший і найголовніший закон нашої держави – це Конституція України, всі інші закони спираються на неї. Законів видано багато, частина з них об’єднана в кодекси – сімейний, адміністративний,цивільний, кримінальний та інші. Деякі з них ми сьогодні розглянемо.

Ведучий 1

А далі ми наш захід будемо проводити у вигляді рингу між двома командами «Правознавці» та « Феміда»

А слідкувати за командами і з’ясовувати, яка з них краще знають закони буде

журі у складі:______________________________________________________

Ведучий 2:

За кожну правильну відповідь на питання один бал команді, а за повну, правильну відповідь ситуації – 2 бали.

Капітани команд отримують по черзі питання, обговорюють їх з командою і дають відповідь.

Ведучий 1

І ТУР «Україна – наша країна»

Ведучий задає питання обом командам одночасно. Вірна відповідь оцінюється в 1 бал.Гравці команди, яка перша знайшла відповідь піднімають руки. В разі неправильної відповіді шанс дати правильну відповідь отримують гравці другої команди.

Яку назву за Конституцією має твоя держава ? (Україна)

Хто прийняв Конституцію України?(Верховна Рада)

Особа, яка надає юридичну допомогу, правовий захист (адвокат)

Назвіть першу в світі Конституцію. Коли і ким видана?(Конституція П.Орлика, 5 квітня 1710р)

Іноземні гроші (Валюта)

Політична і правова належність особи до певної держави(Громадянство)

Повноважний представник народу в органах державної влади (депутат)

Яка освіта є обов’язково.? (Повна середня освіта)

Які гілки влади існують в Україні? (судова, виконавча, законодавча)

Угода двох і більше сторін.(Договір)

Коли було проголошено незалежність України?(24 серпня 1991 року)

До державної символіки входять (прапор, герб, гімн)

Нормативний акт вищої нормативної сили (закон)

Суспільно-небезпечний вчинок (злочин)

Що є вищим законодавчим органом України (Верховна Рада)

На який строк обираються народні депутати? (4роки)

Шлюбний вік в Україні (18р., 17 р.)

Ведучий 1

Щоб у суспільстві був порядок, щоб воно розвивалося і процвітало, необхідно щоб усі громадяни дотримувались загальноприйнятих правил. До порушень слід ставитись серйозно, не давати порушникам уникнути покарань.

Ведучий 2

Прислів’я каже: «Обізнаний – значить озброєний». Тож не дайте собі бути захопленими зненацька, не вскочте в халепу по своєму незнанню.

Ведучий 1

ІІ ТУР «Хто є відповідальним?»

Кожна команда задає своє запитання по черзі і відповідає на запитання,

яке задається їй.

Правильна відповідь оцінюється в 5 балів.

З якого віку неповнолітні несуть адміністративну відповідальність?

З якого віку неповнолітні несуть кримінальну відповідальність?

Хто несе адміністративну відповідальність за неповнолітніх, які не досягли 16-річного віку?

Автором слів гімну України є (П.Чубинський)

Музичний номер

Підсумок 2-х турів

Ведучий 2

Можна навести безліч життєвих ситуацій, які призводять до того, що діти відчувають дискомфорт у сім»ї, страх перед батьками, сором за батьків, холод у стосунках з батьками і навіть голод. Це призводить до того,що діти шукають спілкування і співчуття серед однолітків та старших людей. І дуже часто стають на злочинний шлях, вчиняючи правопорушення, щоб забезпечити свої матеріальні потреби.

Ведучий 1

Що ж таке правопорушення?

Це протиправна поведінка, що суперечить нормам права.

Це шкідлива поведінка. Шкода ця може бути фізична, матеріальна, моральна.

Ведучий 2

Фізична – шкода здоров’ю людини

Матеріальна – пошкодження чи знищення майна

Моральна – образи чи поширення пліток

ТУР 3 «Кримінал»

Ведучий 2

За які правопорушення і який вид відповідальності найчастіше настає серед неповнолітніх?

Ст.98 кримінального кодексу України

До неповнолітніх можуть бути застосовані такі види покарань:

• Штраф

• Громадські роботи

• Виправні роботи

• Арешт

• Позбавлення волі на певний строк

Ведучий 1

ст.173.адміністративного кодексу України

Дрібне хуліганство, тобто нецензурна лайка в суспільних місцях, образливе чіпляння до громадян тягне накладення штрафу 3-7 неоподаткованих мінімумів або арешт до 15 діб

Тому перш ніж лаятися в суспільному місці, зокрема в ліцеї, гуртожитку, подумайте про відповідальність, до якої можуть притягти вас або ваших батьків.

Ведучий 2

Ст.1178 цивільного кодексу України

Шкода завдана малолітньою особою(яка не досягла 14 років)відшкодовується її батьками.

Ст.1179. цивільного кодексу України

Неповнолітня особа (віком від 14 до 18 років) відповідає за завдану нею шкоду самостійно на загальних підставах. У разі відсутності у неповнолітньої особи майна, достатнього для відшкодування завданою нею шкоди, ця шкода відшкодовується її батьками.

Тур 4 «Чи мав місце злочин?

Ситуація 1

Оксана, учениця 20-ш групи не підготувалась до контрольної роботи з математики і вирішила зірвати заняття в ліцеї. По дорозі вона зателефонувала з телефону, набравши «102» і змінивши голос, повідомив про те, що ліцей заміновано. Міліція дуже швидко визначила, з якого телефону був дзвінок. Черговий наряд затримав Оксану. Чи підлягає відповідальності вчинок Оксани?

Ситуація 2

15-річна Світлана, у якої хвора мама і немає тата,вирішила знайти гроші на придбання ліків. Вона бачила де її подруга Марина ховає гроші. Скориставшись моментом, коли подруга залишила її в кімнаті саму, Світлана кинулась до схованки по гроші. Цієї хвилини до кімнати повернулась Марина. Побачивши гроші в руках подруги і пусту схованку , вона викликала міліцію. Світлану затримали.

«КАЗКОВІ ЗАВДАННЯ»

Кожна команда витягує з пакета три завдання. Кожна правильна відповідь оцінюється в п'ять балів.

1.Мултфільм"Ну постривай!". Чи правомірно діяв Вовк, хапаючи чужі транспортні засоби і кидаючись доганяти Зайця?

2.Казка Г-Х. Андерсена"Дюймовочка. Який злочин учинили проти Дюймовочки окремі персонажі цієї казки?"

-шахрайство

-вбивство

-викрадення

-розбій

3.Казка"Вовк і семеро козенят". Яке покарання чекало Вовка за вчинений ним злочин? Що це був за злочин?

4. Російська народна казка"Колобок". Чи правильно вчинив Колобок, коли втік з дому ? Поясніть свою думку.

5.Які правопорушення скоїла Лисичка у казці "Котик і Півник"?

-хуліганство

-вбивство

6.Казка О.Толстого"Золотий ключик".Які персонажі займалися у казці шахрайством?

(кіт Базиліо і лисиця Аліса)

Ведучий 1

Як бачимо, можуть бути різні причини правопорушень: пустощі, матеріальні проблеми, небажання виконувати свої обов’язки. Але всі ці причини випливають з одного: недостатній рівень вихованості.

Ведучий 2

Молоді люди з приведених ситуацій стали на хибну стежку. За скоєне вони понесуть заслужене покарання. А можливо було б не робити таких помилок,а жити, приносячи радість рідним і самому собі, радіти сонцю і життю.

Ведучий 1

Тому, перш ніж щось вчинити, задумайтесь, а які наслідки будуть від вашого вчинку. Не потрапляйте в подібні ситуації, які сталися з нашими «героями».

Завершити хочеться словами вірша:

Дитя моє,права дитини ти мусиш вивчити сумлінно

Це так потрібно, так важливо, напевно, знати в наші дні

Коли з тобою справедливо вчиняють, а коли й ні

Тож: почитай, завчи напам’ять, порадь і друзям почитай

Хай почитають мама й тато, закони всім потрібно знать

Будь добрим сином чи дочкою

Поганим вчинком не ганьби ти роду власного ніколи

Музичний номер

Мораль і право, право і закон

Рушійні сили для життя людини –

А їх знання надасть нам вірний тон.

І розвиток держави – України.

Регулювати світ людських стосунків,

Впровадити державницький процес –

Все в правознавстві міститься в рахунку -

Розумно й чесно твориться процес.

Підсумок 3-го та 4-го турів та конкурсу команд.

10