Государственное общеобразовательное учреждение
Луганской Народной Республики
«Стахановская средняя школа № 2»
План-конспект урока по физической культуре
Тема урока: Прыжок в высоту с места. Доставания мяча в прыжке.
Класс 6
Цель: Развитие интереса к спортивным играм и универсальных способностей посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся в спортивно-игровой деятельности.
Задачи урока :
1) Контроль Доставания мяча в прыжке.
2) Ознакомление с комплексом ОРУ для футболистов,
3) Воспитание внимательности, дисциплинированности,
4) Формирование индивидуальной технико-тактической подготовки.
Место проведения: спортивный зал школы
Метод проведения: индивидуальный, поточный, фронтальный.
Инвентарь: свисток, стойки, футбольные мячи, секундомер, фишки, конусы.
Учитель учитель физической культуры ГОУ ЛНР ССШ №2 Тысленко К П
Части урока | Средства | Дозировка | Методические приёмы организации обучения и воспитания |
1. | ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | 12 мин. |
|
1. Построение, рапорт, сообщение задач урока, строевые упражнения на месте. | 2 мин | Построение в шеренгу по одному. Лопатки сведены, смотреть вперёд; обратить внимание на наличие спортивной формы, спортивной обуви; выявление больных и освобождённых | |
2. Ходьба с заданием: а) 1-4 — на носках, руки за спину. 5-8 — на пятках, руки за голову б) 1 – выпад правой, поворот на право. 2 — выпад левой, поворот на лево. |
1мин. | «В обход шагом МАРШ!» Дистанция – 2 м. под счет. Шаги короткие. Держать осанку. Руки перед грудью в замке. Счет медленный. Держать равновесие. | |
3. Бег и его разновидности |
|
| |
4. Движение шагом Упр. на восстановление дыхания. ОРУ в движении
| 3-4 раза. | Для перехода с бега на движение шагом подать команду: « Шагом – МАРШ!». Руки через стороны вверх, вдох носом, опустили, выдох-ртом | |
5. Перестроение из колонны по одному в колонну по три поворотом в движении. | 30” | «В колонну по три интервал и дистанция два шага налево – МАРШ!» | |
6. Комплекс ОРУ на месте.
6.1. И.п. – О.С. 1-наклон головы вперёд 2-вправо 3-назад 4-влево
6.3. И.п.- ноги врозь руки к плечам 1-4 круговые движения вперёд; 5-8 круговые движения назад;
6.4. И.п. – ноги врозь руки на пояс; 1 — наклон вправо, 2 -влево, 3 -вперёд, 4 – и.п.;
6.5. И.п. — ноги врозь; руки вперёд-встороны; 1 – мах правой ногой достать левую руку; 2 – и.п. 3- мах левой ногой достать правую руку; 4 – и. п.
5) И.п. ноги врозь; 1 – наклон вперёд к правой ноге; 2 – и.п. 3 – наклон вперёд к левой ноге; 4 – и. п.
6) И.п. о.с. 1 – упор-присев, 2 – упор-лежа, 3-4 — отжаться, 5 – упор-присев, 6 — И.п.
7) И.п. – руки на пояс. прыжки на месте; 1-4 – на правой ноге; 5-8 – на левой ноге.
8) восстановливаем дыхания | 8 мин
5 раз
4 раза
|
Упр. выполняется медленно
Руки прямые
Следить за осанкой
Следить, чтобы ноги в коленях не сгибали
Стараться колени не сгибать, руками достать пол
Спину держать прямо, пятки от пола не отрывать
При отжимании туловище прямое
Выпрыгивать максимально вверх
| |
2. | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | 30 МИН |
|
1. Передача мяча в парах (наброс)
2. Жонглирование мяча на ноге
3. Игра Футбол-Теннис
.
4 Игра Достань шарик
5 Доставание подвешенного мяча кулаком в прыжке
6 Подвижная игра | 3 мин.
3мин
3 мин.
3 мин.
13мин.
5 мин. | В парах (1 мяч на 2 человека. Расстояние между игроками 2 м.) (чтобы удар наносили лобной частью)
В парах по очереди(чередование касание мяча о пол и подбивание мяча ногой) В парах, следить чтобы мяч постоянно прыгал (на расстоянии 3-4 м. учащиеся поочередно выполняют касание мяча о пол и подбивание мяча ногой, затем мяч касается о пол и подбивается другим учащиеся. И т.д.
упражнение выполняется с разбега, отталкиваясь одной ногой. Высота прыжка равна разнице между высотой подвешенного мяча и высотой вытянутой руки (кисть сжата в кулак).
| |
3. | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | 3 МИН |
|
Построение. Подведение итогов урока Домашнее задание. Организованный уход. |
| выполнить утреннюю гимнастику.. Выпрыгивания с положения полуприсев 3*10 |