Дорожная математика (разработка урока)

Цель урока:

продолжить отработку навыка в решении задач и уравнений с использованием упрощений выражений;

углубить знания учащихся о правилах дорожного движения.

I. Устно:

1). 4,5 *3 - 0,5; 2). 2х +1 = 4031; 3). 18,4 * 10000; 4). 23 *1000 + 38*3;

5). 168000+ 100 + 40 +6

6). х+ 240 = 997;

7). 16000 – 280:2;

8). 70 * 20 + 20: 5;

9). 1,4 *100 + 4.

Появляются числа 12; 2015; 184000; 23114; 168146; 757; 15860; 1404; 144.

Что означают эти числа?

За 12 месяцев 2015 года в России произошло 184000 дорожно-транспортных происшествий. В результате ДТП погибли 23114 человек. Получили ранения 168146 человек, в которых 757 детей погибли, а 15860 получили ранения.

А в Чувашии произошла 1404 аварий, из них погибли 144 человека

Кто виноват в их смерти?

Виноваты сами дети. Дети не уважают дорогу. Дорога не терпит непослушания, забирает жизни. Практически каждое ДТП совершено по вине пешехода.

II Задача. 1. Сколько людей в стране ежедневно погибает в результате несоблюдения Правил дорожного движения? Выберите ответ

а) около 50 человек;

б) около 100 человек:

в) около 200 человек;

г) около 300 человек.

Чтобы точно ответить на этот тест реши задачу.

За 4 часа велосипедист проехал 48 км/ч, а мотоциклист за 3 часа проехал 180 км. На сколько скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Округли число до десятков.

Почему так много происходит аварий. Наверное, мы забыли правила дорожного движения. Давайте повторим некоторые правила с помощью задач, уравнений, примеров.

Задача 2. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улицам и дорогам?

Упростите выражение 67у – 186 + 37у и найдите его значение при у = 2.

Решение. 67у – 186 + 37у = 100у – 186.

Если у = 2, то 100*2 – 186 =14.

Ответ: с 14 лет.

А вы нарушаете это правило? (Вам еще не исполнилось 14 лет, но вы катаетесь на велосипедах по проезжей части дороги)

А по какой стороне должен двигаться велосипедист по загородной дороге?

Вместе с машиной, то есть по правой стороне.

Задача 3. Какова максимальная скорость автомобильного транспорта в городе?

Чтобы узнать реши уравнение.

5х + 7х +12 =732;

12х +12 =732;

12х = 732 – 12;

12х = 720;

х = 72:12;

х = 60.

Ответ: 60 км/ч.

Почему скорость не должна быть больше 60км/ч в городе?

- На городских улицах много не только машин, но и пешеходов.

- При большей скорости трудно остановиться перед пешеходным переходом, на перекрестке и других местах.

Весь материал - в документе.

Министерство образования и молодежной политики ЧР

Чувашский республиканский институт образования

Урок провела

учитель математики I категории

МОУ «Эльбарусовская СОШ»

Мариинско – Посадского района

Трофимова Ираида Васильевна

Цель урока: продолжить отработку навыка в решении задач и уравнений с использованием упрощений выражений;

углубить знания учащихся о правилах дорожного движения

I. Устно: 1). 4,5 *3 - 0,5; 2). 2х +1 = 4031; 3). 18,4 * 10000; 4). 23 *1000 + 38*3;

5). 168000+ 100 + 40 +6

6). х+ 240 = 997;

7). 16000 – 280 :2;

8). 70 * 20 + 20 : 5;

9). 1,4 *100 + 4.

Появляются числа 12; 2015; 184000; 23114; 168146; 757; 15860; 1404; 144.

Что означают эти числа?

За 12 месяцев 2015 года в России произошло 184000 дорожно-транспортных происшествий. В результате ДТП погибли 23114 человек. Получили ранения 168146 человек, в которых 757 детей погибли, а 15860 получили ранения.

А в Чувашии произошла 1404 аварий, из них погибли 144 человека

Кто виноват в их смерти?

Виноваты сами дети. Дети не уважают дорогу. Дорога не терпит непослушания, забирает жизни. Практически каждое ДТП совершено по вине пешехода.

II Задача 1. Сколько людей в стране ежедневно погибает в результате несоблюдения Правил дорожного движения? Выберите ответ

а) около 50 человек;

б) около 100 человек:

в) около 200 человек;

г) около 300 человек.

Чтобы точно ответить на этот тест реши задачу.

За 4 часа велосипедист проехал 48 км/ч, а мотоциклист за 3 часа проехал 180 км. На сколько скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Округли число до десятков.

Почему так много происходит аварий. Наверное, мы забыли правила дорожного движения. Давайте повторим некоторые правила с помощью задач, уравнений, примеров.

Задача 2. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улицам и дорогам?

Упростите выражение 67у – 186 + 37у и найдите его значение при у = 2.

Решение. 67у – 186 + 37у = 100у – 186.

Если у = 2, то 100*2 – 186 =14.

Ответ: с 14 лет.

А вы нарушаете это правило? ( Вам еще не исполнилось 14 лет, но вы катаетесь на велосипедах по проезжей части дороги)

А по какой стороне должен двигаться велосипедист по загородной дороге?

Вместе с машиной, то есть по правой стороне.

Задача 3. Какова максимальная скорость автомобильного транспорта в городе?

Чтобы узнать реши уравнение.

5х + 7х +12 =732;

12х +12 =732;

12х = 732 – 12;

12х = 720;

х = 72 :12;

х = 60.

Ответ: 60 км/ч.

Почему скорость не должна быть больше 60км/ч в городе?

- На городских улицах много не только машин, но и пешеходов.

- При большей скорости трудно остановиться перед пешеходным переходом, на перекрестке и других местах.

Задача 4. С какого возраста разрешается ездить на переднем сиденье легкого автомобиля?

Чтобы узнать реши задачу.

В первом ящике было в 4 раза больше гвоздей, чем во втором. Сколько кг гвоздей было во втором ящике, если в двух ящиках было 60 кг.

Решение.

1 ящик - ?в 4 раза больше, чем во втором 4х

2 ящик - ? х

4х + х = 60;

5х = 60;

х = 60:5

х = 12

Ответ: с 12 лет.

Задача 5. Чтобы уменьшить количество аварий на дорогах, установлены светофоры. Стоят регулировщики, имеются подземные тоннели. В каком году появились первые трехцветные светофоры в России?

Найдите значение выражения: (1359:45 - 20) * (27 * 7 +24:6).

1) 1350:45 =30; 2) 30 -20 =10 3) 27*7 =189 4)189 =4 =193

Ответ: 1930

III. Тест « Дорожная математика»

1. Двадцать семь ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Несколько ребят ушли домой. Тринадцать ребят остались играть на дороге.

Сколько ребят поступило правильно?

а) 27: б) 13; в) 14; г) 0.

2. Девять мальчиков поехали кататься на велосипедах по улицам города. Двоим, было по 15 лет, троим по 14 лет, а остальным – 13.

Сколько человек поступило правильно?

а) 9; б) 2; в) 4; г) 5.

3. 17 ребят вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Несколько ребят побежали через дорогу бегом, а 9 ребят остались дожидаться следующего зеленого сигнала.

Сколько ребят правильно перешло дорогу?

а) 6; б) 17; в) 9; г) 8.

4. Из автобуса вышли 23 человек. 11 из них подошли к пешеходному переходу, семеро пошли обходить автобус спереди. А остальные остались на остановке.

Сколько человек поступило правильно?

а) 23; б) 5; в) 11 г) 18

Ответы:

1. - г. Играть на проезжей части дороги нельзя.

2. - г. Ездить по улицам на велосипеде можно с 14 лет.

3. – в. Зеленый мигающий сигнал предупреждает, что скоро включится желтый. А затем - красный, поэтому безопаснее всего дожидаться следующего сигнала. Бежать через дорогу тоже опасно.

4. - б. Правильнее всего подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только затем переходить дорогу.