Меню
Разработки
Разработки  /  Логопедия  /  Презентации  /  1 класс  /  Домашний альбом по автоматизации звука Л

Домашний альбом по автоматизации звука Л

В альбоме представлены упражнения по автоматизации звука Л. Материал превращает однообразную работу по закреплению произношения звука Л в интересную игру. Работа по данному пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи, развитию фонематического слуха, совершенствованию слоговой структуры слова, коррекции лексико-грамматического строя речи, закреплению знаний об автоматизируемом звуке и соответствующей букве, формированию навыка звукобуквенного анализа слогов и слов. Одновременно с этим происходит развитие мелкой моторики пальцев рук; активизация памяти, внимания, мышления. Всё это является в свою очередь своевременной профилактикой дисграфии и дислексии.
08.12.2020

Содержимое разработки

Чистякова Е. В. Ганноченко Т. А.  Домашний альбом  по автоматизации звука Л. А Л У

Чистякова Е. В.

Ганноченко Т. А.

Домашний альбом

по автоматизации звука Л.

А

Л

У

Л Л Л Л Л Л Л Л  В альбоме представлены упражнения по автоматизации звука Л. Материал превращает однообразную работу по закреплению произношения звука Л в интересную игру.  Работа по данному пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи, развитию фонематического слуха, совершенствованию слоговой структуры слова, коррекции лексико-грамматического строя речи, закреплению знаний об автоматизируемом звуке и соответствующей букве, формированию навыка звукобуквенного анализа слогов и слов. Одновременно с этим происходит развитие мелкой моторики пальцев рук; активизация памяти, внимания, мышления. Всё это является в свою очередь своевременной профилактикой дисграфии и дислексии.  При автоматизация звука Л предлагаются упражнения на автоматизацию звука Л изолированно, на материале слогов, слов, предложений.  Материал предназначен для учителей-логопедов и родителей детей-логопатов.  Л Л

Л

Л

Л

Л

Л

Л

Л

Л

В альбоме представлены упражнения по автоматизации звука Л. Материал превращает однообразную работу по закреплению произношения звука Л в интересную игру.

Работа по данному пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи, развитию фонематического слуха, совершенствованию слоговой структуры слова, коррекции лексико-грамматического строя речи, закреплению знаний об автоматизируемом звуке и соответствующей букве, формированию навыка звукобуквенного анализа слогов и слов. Одновременно с этим происходит развитие мелкой моторики пальцев рук; активизация памяти, внимания, мышления. Всё это является в свою очередь своевременной профилактикой дисграфии и дислексии.

При автоматизация звука Л предлагаются упражнения на автоматизацию звука Л изолированно, на материале слогов, слов, предложений.

Материал предназначен для учителей-логопедов и родителей детей-логопатов.

Л

Л

«Весёлый самолётик». Дотронься пальчиком  до каждого облачка и произнеси любимый звук самолётика – Л-Л-Л-Л – гудящий этот звук: самолёт летит на юг, Л-Л-Л-Л. « Пробежка» - помоги мальчику пробежать  от одной буквы к другой, напевая с ним слог. А Л Л-л-л л-Л-л Л О Л-л-л л-л-Л л-Л-л У Л л-л-Л Л-л-л л-Л-л Л Э л-Л-л л-л-Л Ы Л

«Весёлый самолётик». Дотронься пальчиком

до каждого облачка и произнеси любимый звук

самолётика – Л-Л-Л-Л – гудящий этот звук: самолёт летит на юг, Л-Л-Л-Л.

« Пробежка» - помоги мальчику пробежать

от одной буквы к другой, напевая с ним слог.

А

Л

Л-л-л

л-Л-л

Л

О

Л-л-л

л-л-Л

л-Л-л

У

Л

л-л-Л

Л-л-л

л-Л-л

Л

Э

л-Л-л

л-л-Л

Ы

Л

« Пробежка» - помоги мальчику добежать  от одной буквы к другой напевая слог. « Пробежка» - помоги мальчику добежать  от одной буквы к другой напевая слог. Л Я Л А Л О Ё Л Л Л У Ю Л Л Ы И Л Л Э Е

« Пробежка» - помоги мальчику добежать

от одной буквы к другой напевая слог.

« Пробежка» - помоги мальчику добежать

от одной буквы к другой напевая слог.

Л

Я

Л

А

Л

О

Ё

Л

Л

Л

У

Ю

Л

Л

Ы

И

Л

Л

Э

Е

ЛУ-ЛЭ-ЛО-ЛА «Погоня». Лягушата хотят поймать комара и стрекозу. Помоги им их «догнать». Читай слоги и следи за стрелочкой, чтобы не упустить комара и стрекозу «Пароходик приветствует друзей ». Читай слоговые цепочки, приветствуя друзей пароходика. Пароход гудок даёт, в гости он к друзьям плывёт! ЛА-ЛЫ-ЛА-ЛУ ЛА-ЛО-ЛУ-ЛЫ ЛО-ЛУ-ЛА-ЛУ ЛЫ-ЛО-ЛУ-ЛА ЛЭ-ЛУ-ЛО-ЛЫ

ЛУ-ЛЭ-ЛО-ЛА

«Погоня». Лягушата хотят поймать комара и стрекозу. Помоги им их «догнать». Читай слоги и следи за стрелочкой, чтобы не упустить комара и стрекозу

«Пароходик приветствует друзей ». Читай слоговые цепочки, приветствуя друзей пароходика. Пароход гудок даёт, в гости он к друзьям плывёт!

ЛА-ЛЫ-ЛА-ЛУ

ЛА-ЛО-ЛУ-ЛЫ

ЛО-ЛУ-ЛА-ЛУ

ЛЫ-ЛО-ЛУ-ЛА

ЛЭ-ЛУ-ЛО-ЛЫ

Помоги Ёжику собрать только спелые яблочки, на них буква Л стоит в начале слога. Прочитай эти слоги, придумай с ними слова. У Ы А Э У Ы  Э Л ЛА АЛ ЫЛ ЛУ ЛЫ  О ЛО У Ы УЛ УЛ ЭЛ А ЛЫ  О ОЛ ЛА ЛУ ЛО Ы О У  Э А Помоги медвежонку Балу поймать буквой Л звёздочки с гласными. Прочитай с ними слоги. Гласную в большой звёздочке читай громче других.

Помоги Ёжику собрать только спелые яблочки, на них буква Л стоит в начале слога. Прочитай эти слоги, придумай с ними слова.

У

Ы

А

Э

У

Ы

Э

Л

ЛА

АЛ

ЫЛ

ЛУ

ЛЫ

О

ЛО

У

Ы

УЛ

УЛ

ЭЛ

А

ЛЫ

О

ОЛ

ЛА

ЛУ

ЛО

Ы

О

У

Э

А

Помоги медвежонку Балу поймать буквой Л звёздочки с гласными. Прочитай с ними слоги. Гласную в большой звёздочке читай громче других.

« Ходилка-считалка». Игра

« Ходилка-считалка». Игра "Помоги Слоговичкам" собрать картинки на их слоги. Определи место звука Л в слове. Называй картинки вместе с цифрой около неё. Придумай предложения с этими словами.

Назови картинки . Игра "Помоги Слоговичкам" собрать картинки на их слоги. Определи место звука Л в слове.

5

2

1

2

5

2

1

5

2

2

2

5

5

2

2

1

«Ходилка-считалка».  Назови картинки. Определи место звука Л в слове. Поиграй в игру «Жадина». Называй картинки вместе с цифрой около неё. Придумай предложения с этими словами. « Ходилка-считалка». Назови картинки. Определи место звука Л в слове. Поиграй в игру «Назови ласково» и «Один-много». Называй картинки вместе с цифрой около неё. Придумай предложения с этими словами. 5 2 2 2 2 5 1 1 5 2 1 5 5 5 2 1  2 2 1 5 1 5 5 2 5 1 1 5 2 5 5 2

«Ходилка-считалка». Назови картинки. Определи место звука Л в слове. Поиграй в игру «Жадина». Называй картинки вместе с цифрой около неё. Придумай предложения с этими словами.

« Ходилка-считалка». Назови картинки. Определи место звука Л в слове. Поиграй в игру «Назови ласково» и «Один-много». Называй картинки вместе с цифрой около неё. Придумай предложения с этими словами.

5

2

2

2

2

5

1

1

5

2

1

5

5

5

2

1

2

2

1

5

1

5

5

2

5

1

1

5

2

5

5

2

Игра «Живое — неживое». Сначала назови слова-картинки, обозначающие живые предметы, а затем — неживые. Определи место звука Л в слове. Послушай слова-признаки, к каждому из них подбери название картинки.  Игра «Подружи слова» - висит спелое спелое весёлый глупый идет стоит голубой ловкий сладкая лежит алое голодный злая летит смелый жёлтая алый  лиловые пахнут плетут соломенное голосистый полосатая  жёлтый растёт голубой

Игра «Живое — неживое». Сначала назови слова-картинки, обозначающие живые предметы, а затем — неживые. Определи место звука Л в слове. Послушай слова-признаки, к каждому из них подбери название картинки.

Игра «Подружи слова» -

висит

спелое

спелое

весёлый

глупый

идет

стоит

голубой

ловкий

сладкая

лежит

алое

голодный

злая

летит

смелый

жёлтая

алый

лиловые

пахнут

плетут

соломенное

голосистый

полосатая

жёлтый

растёт

голубой

3 5 2 2 1 3 холодное  молоко белая лошадь алая блузка желтый флаг злой лук круглый стол 2 3 5 3 2 5 голубой вело- сипед желтые ласты белый халат полосатое полотенце полосатая пчела голодная акула 2 3 4 1 2 1 желтая лампа белая болонка алый галстук спелая алыча лысая голова голый малыш 5 4 2 4 4 5 голубая палатка алое одеяло голубые глаза злой волк золотой кулон веселый клоун Игра-ходилка. Помоги белочке добежать к желудю..Назови картинки, называя цифру около каждой (2 желтые луковицы, 3 круглых стола, 1 холодное молоко, 5 голодных акул, 2 полосатых полотенца…). Игра-ходилка. Помоги пчелке долететь к цветку. Назови картинки. Назови картинки, называя цифру около каждой (2 белые лошади, 5 желтых флажков, 4 голубые палатки, 3 алых блузки, 4 алых галстука…).

3

5

2

2

1

3

холодное

молоко

белая лошадь

алая блузка

желтый флаг

злой лук

круглый стол

2

3

5

3

2

5

голубой вело-

сипед

желтые ласты

белый халат

полосатое

полотенце

полосатая

пчела

голодная

акула

2

3

4

1

2

1

желтая лампа

белая болонка

алый галстук

спелая алыча

лысая голова

голый малыш

5

4

2

4

4

5

голубая палатка

алое одеяло

голубые глаза

злой волк

золотой кулон

веселый клоун

Игра-ходилка. Помоги белочке добежать к желудю..Назови картинки, называя цифру около каждой (2 желтые луковицы, 3 круглых стола, 1 холодное молоко, 5 голодных акул, 2 полосатых полотенца…).

Игра-ходилка. Помоги пчелке долететь к цветку. Назови картинки. Назови картинки, называя цифру около каждой (2 белые лошади, 5 желтых флажков, 4 голубые палатки, 3 алых блузки, 4 алых галстука…).

-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Домашний альбом по автоматизации звука Л (26.46 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт