Здраствуйте !!!
Как ваше настроения?
Цель: расширить представления учащихся о понятии «доброта» через общечеловеческую ценность «истина».
3. воспитание чуткого
и доброжелательного
отношения учащихся
к себе и окружающим.
Задачи:
2. развитие
стремления
проявлять доброту
и определить ее как качество
человека в жизни;
1. формирование представления
о доброте как вечной
духовной ценности;
1. Орг. Момент. « 5 Д »
2. Позитивный настрой
3. Проверка домашнего задания
4. Рассказывание истории и беседа
(подарок учителя)
5. Творческая деятельность,
групповая работа
6. Групповое пение
7. Домашнее задание
8. Заключительная минута урока
1. Орг. Момент. « 5 Д »
- Долг
- Дружба
- Доброта
- Доверие
- Дисциплина
2.Позитивный настрой. Концентрация на дыхании.
3. Проверка домашнего задания
3. Цитата
• Как вы понимаете эти слова?
• А как называют человека, который делает добро другим?
• А как вы поймете, что человек добрый?
« Доброта — это солнце,
которое согревает душу человека »
М.Пришвин
4. Рассказывание истории и беседа
(подарок учителя)
5. Творческая деятельность, групповая работа
6. Групповое пение
7. Домашнее задание
- А какой вы можете совершить добрый поступок дома или в классе?
- На следующий урок мне хотелось бы услышать о том, какой добрый поступок вы совершили?
8. Заключительная минута урока.
елать
обро
Досвидания !!!


Добрата солнце - согревающее сердце человека (10.59 MB)

