Получите свидетельство
Вход
Учитель: Добрый день, уважаемые гости, ветераны.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Очень приятно, что сегодня на нашем уроке присутствуем не только Вы, ребята, но и Вы, уважаемые ветеранами Великой Отечественной.
Значит
В наших сердцах жить будут вечно
Герои минувшей войны.
И память о них будет вечной,
И ею мы будем сильны.
Наша встреча сегодня посвящена героям - защитникам Ленинграда,
участникам прорыва и снятия блокады любимого города, пережившим страшную 900-дневную блокаду, всем ныне живущим и тем, кто пал смертью храбрых.
Сегодня 27 января. Это один из Дней воинской славы России, день, сыгравший решающую роль в истории нашей страны — День снятия блокады города Ленинграда
Звучит симфония №7 Д. Шостаковича
Ученик 1:Невозможно без слез и содрогания вспоминать о событиях Великой Отечественной войны, которые стали победной, героической и трагичной страницей истории нашего народа. Одним из таких событий явилась блокада Ленинграда, которая длилась долгих 900 дней смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей Северной столицы.
Ученик 2: В 1941 году Гитлер развернул военные действия на подступах к Ленинграду, чтобы полностью уничтожить город. 8 сентября 1941 года кольцо вокруг города сомкнулось. В Ленинграде осталось 2, 5 миллиона жителей. Постоянные бомбардировки вражеской авиации уничтожали людей, дома, архитектурные памятники, склады с продовольствием.
Во время блокады в Ленинграде не было района, до которого не мог бы долететь вражеский снаряд.
фоном звучит Концерт №1 Рахманинова
Учитель: Лютый голод, Холод, пришедший с ранней зимой 1941 года, косили людей тысячами. Карточная система не спасала положение. Хлебные нормы были настолько малы, что жители всеравно умирали от истощения.
Ученик 1:
Враг силой не мог нас осилить,
Он голодом хотел нас взять,
Отнять Ленинград у России,
В полон ленинградцев забрать.
Такого во веки не будет!
На Невском святом берегу
Рабочие, дети - все русские люди
Умрут, но не сдадутся врагу.
Учитель:И несмотря ни на что, осаждённый город продолжал жить. В Ленинграде работали фабрики и заводы, работали театры и музеи. В первую блокадную зиму в городе работало 39 школ. Местом учёбы стали и некоторые бомбоубежища. В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, дров, тепла и одежды, многие ленинградские дети учились. Многие шатались от голода, сильно болели. Случалось, что ученики умирали – не только дома, но и на улице по дороге в школу, но и прямо в классе.
Ученик 2:
Девчушка руку протянула
И головой легла на край стола.
Сначала думали – уснула
А оказалось – умерла.
В далёком тревожном военном году,
Под гром батарей, у страны на виду
Стояли со взрослыми рядом
Дети у стен Ленинграда.
Учитель:Да, рядом со взрослыми свой город защищали Ленинградские мальчишки и девчонки. Они создавали тимуровские команды - дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы, рыли окопы, работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства. Они обходили квартиры, помогали ослабевшим от голода ленинградцам выкупать хлеб по хлебным карточкам, приносили им воду с Невы и дрова. В двенадцать-пятнадцать лет они становились станочниками, сборщиками, выпускали боеприпасы и оружие для фронта. А ведь сами они едва держались на ногах от голода. А многие умирали. . . .
Чтобы как-то помочь осажденным жителям, через Ладогу была организована "Дорога жизни", по которой смогли эвакуировать часть населения и доставить некоторые продукты.
Видеоролик «На дороге жизни» Розембаума
Как страшно было жить в блокадном Ленинграде, написано об этом много.
Весь мир знает историю семьи ленинградской девочки Тани Савичевой.
Таня тоже, как могла, помогала взрослым. Вместе с другими ребятами освобождала чердаки от хлама. А потом таскала туда мешки с песком, ведра с водой, чтобы тушить зажигалки. Помогала взрослым рыть траншеи. Во время блокады все члены её семьи умерли от голода.
Ученик1: 18 января 1943 года силами Ленинградского и Волховского фронтов блокада была прорвана и небо на Неве озарилось салютом в честь освобождения города 19 июля 1943 года станция Шатки, приняла поезд с детьми блокадного Ленинграда. Среди них была и эта маленькая хрупкая девочка.
О том, что стало с её семьей, мы узнали из небольшого блокнотика - дневника, который вела Таня Савичева.
Кто же знает, когда и для чего подарили его ленинградской девочке Тане - наверное, записывать адреса друзей, их дни рождения? Но получилось так, что в блокадную зиму в выстуженной квартире она открывала эту книжку на разных буквах и детская рука, теряющая силы от голода, неровно, скупо писала. Она писала дни смерти своих близких:
Ученик2:
«Ж» -Женя умерла 28 декабря в 12. 30 дня 41г.
«Б» - бабушка умерла 29 декабря в 3ч дня 42 г.
«Л» - Лёка умер 17 марта 42 г в 5ч утра.
«Д» - Дядя Лёша умер 10 мая в 4ч дня 42 г.
«М» - мама, Мама умерла 13 мая в 7. 50 42г.
Настал момент - она открыла его на букве «С» и не слушающимися от холода пальцами вывела: «Савичевы умерли». Потом «У» - «Умерли все». Потом опять «С» - Савичевы умерли все и «О» - Осталась одна Таня. .
Ученик1: Из 130 детей, привезенных в тот день, Шатковцы выходили, вылечили 129.
Таню спасти не удалось. . . Она не была героем. Но ее имя вписано в мировую историю как символ страданий и стойкости детей войны.
На станции Шатки открыта памятная доска, посвященная Тане Савичевой. Сотни людей подходят к ней почтить память, сфотографироваться.
Полную информацию смотрите в файле.
Дневник Тани Савичевой. Годы и память (разработка урока) (43 КB)
0
624
83
Нравится
0
