Для дня охраны труда

Сценарий 

соревнования «Юный спасатель»

автор:

Звонарева М.Г.

Казанцева И.В.

Сценарий соревнования «Юный спасатель»

для 9-11 классов

Ведущая. Здравствуйте, дорогие ребята, я рада приветствовать в этом зале команды участников соревнования по оказанию первой доврачебной помощи -  «Юный спасатель».

Под громкие аплодисменты на сцену поднимаются капитаны команд и представляют свои команды.

Представление команд.

Представление жюри

Бережная В.Г. – директор

Звонарева М.Г.- профсоюз школы

Зубрицкая М.В.- учитель биологии

Ведущая. О важности таких соревнований, о необходимости уметь оказывать первую медицинскую помощь. Оказание первой помощи может стать принципиальным в вопросе жизни и смерти пострадавшего. В идеале, всем людям без исключения, хорошо было бы знать, какие действия необходимо предпринимать  при несчастном случае.

Я надеюсь, что команды, пришедшие сегодня на соревнования по оказанию первой доврачебной помощи, покажут замечательные знания и умения.

Давайте познакомимся с участниками соревнований:

И так капитаны команд должны представить свои команды.

 Каждой команде необходимо будет проявить себя на следующих этапах: тест «Виды ран», конкурс капитанов «Я знаю всё!», практическое задание «Травмпункт», «Словесный турнир» и «Самый веселый конкурс».

 Настало время перейти к программе наших соревнований и первое задание – «Для чего необходимы витамины».  Капитаны команд, получите карточки.

«Виды ран»                                                          

Задание: Команда заполняет предложенный бланк.

Назвать нужно алгоритм первой помощи при каждом виде ран

1. Колотая – ее получают при травматическом контакте человека с достаточно длинным предметом – ножом, спицей или заточкой. Выделяют такие особенности: небольшое повреждение со значительной глубиной, незначительный размер входного отверстия, отсутствие наружного кровотечения, наличие повреждений глубоколежащих органов. Данный вид является крайне коварным, так как в течение первых часов симптоматика не является ярко выраженной, а особенности ранения способствуют проникновению патогенной микрофлоры, которая влечет за собой нагноение и развитие столбняка. Именно поэтому необходима первая помощь при ранениях этого типа сразу после получения.

2. Резаная наносится под воздействием ранящего острого предмета, который имеет длинную заостренную форму – ножи, бритвы, стеклянные предметы. К особенностям относят: разрушение ткани на минимальном уровне, наличие значительного кровотечения, слабо выраженная боль. При всем этом, данное ранение очень благоприятно заживает. Ровные края раны создают неплохие условия для обpaбатывания раны, которая является поверхностной и неглубокой.

3. Получить рубленую рану можно получить при взаимодействии с тяжелым и острым предметом – саблями, вилами, граблями. Такой ране характерны: глубочайшие проникновения, зияние, наличие ушибов и сотрясений головного мозга. Не исключено так же присутствие значительного болевого синдрома. Исходя из этого, ранение данного вида имеет усложненную технику обработки, не исключено развитие инфекций.

4. Ушибленная рана может возникнуть при воздействии на кожу широким тупым предметом – топором или шашкой или в результате падения. Данный вид отличается наличием ссадин, неправильной формы раны и её неровными краями, широкого зияния. Боль ярко выражена в результате того, что имеется большая зона повреждения, но кровотечение незначительное в связи с мгновенным тромбированием сосудов.

5. Рваная относится к промышленным, бытовым, и трaнcпортным травмам. Получить такое ранение можно в случае сильного воздействия предмета на кожный покров. Рваному ранению характерны: большая потеря крови, общая интоксикация организма, плохое заживление. Рана обычно неправильной формы с неровными краями и заполняется сгустками крови. Признаком, который отличает этот вид от других, является риск высокой степени заражения, что влечет за собой необходимость вмешательства докторов.

6. Скальпированная рана подразумевает отслойку кожи и подкожной клетчатки. У человека возникает состояние шока и обильная кровопотеря.

7. Укус животного приводит к появлению укушенной раны. Её основными особенностями считаются: наличие глубоких повреждений кожи, высокая степень заражения ядовитыми выделениями или слюной. Раны, которые нанесли пресмыкающиеся, члeнистоногие и многие другие виды насекомых проявляются длительной и сильной болью, возникновением отечности и визуальным изменением цвета кожного покрова. Также значительно ухудшается общее состояние пострадавшего. Раны, нанесенные крысами, мышами, белками или кошками вызывают наличие заболевания, которое называется «крысиная болезнь». В случае травмы, которая происходит при контакте с лисами или собаками – возникает бешенство.

8. Укусы ядовитых змей или насекомых способствуют образованию отравленной раны. Во время укуса яд попадает в человеческий организм и вызывает множество химических реакций. Наиболее высокую опасность несет рана, возникающая в результате укуса ядовитой змеи. Яд змеи – это прозрачное выделение желтоватого цвета, имеющее кислотную реакцию. В результате получения данной травмы конечность увеличивается вдвое, кожа приобретает красно-синий цвет, образуется болезненный отек. К признакам также можно отнести головную боль, головокружение, обмороки и поносы.

Оценка :

 – 8 правильных ответов – 3 балла,

-  6 правильных ответов – 2 балла;

-  4 правильных ответов – 1 балл.

Конкурс капитанов «Я знаю всё!»

На сцену приглашаются капитаны команд, каждый получает маркер и планшет.

Задание: Написать ответ на вопрос ведущего.

За каждый правильный ответ капитан команды получает один балл, первые три участника, правильно ответившие на вопрос, получают дополнительный балл за скорость.  Места в конкурсе распределяются по количеству набранных баллов, максимальная оценка – 5 баллов.

Вопросы конкурса:

1.     Сколько градусов  нормальная температура тела человека?   (36,5 или 36,6* С)

2.     Номер телефона, по которому нужно звонить, чтобы вызвать скорую помощь?    (03, 112, 103)

3.     Какое кровотечение считается наиболее опасным?    (артериальное)

4.     Чтобы остановить очень сильное кровотечение, выше раны накладывается…    (жгут)

5.     Первая помощь при остановке сердца.  Сколько надавливаний на грудину  нужно производить между вдуваниями, если спасатель один?    (15-16)

6.     При ожоге, какой степени кожа покрывается волдырями, становится покрасневшей и мокрой?  (2 степени)

7.     Какой вы знаете обезболивающий препарат? (анальгин, амидопирин, баралгин и т.д.)

8.     Нужно ли снимать пострадавшему одежду при переломе ноги? (нет)

9.     Первая помощь при открытом переломе.  Что накладывается вначале: шина  или повязка? (  Повязка)

10. Можно ли давать пить при ранении живота?  (Нет)

Практическое задание - «Травмпункт»

Задание: Окажите первую медицинскую помощь, используя аптечку и имеющиеся подручные средства.

В каждой команде выбирается пострадавший, капитан тянет карточку с заданием, выполняют всей командой.

Карточка №1

Во время прогулки в лесу ваш товарищ получил закрытый перелом костей правой голени.

Обезболивание, фиксация шинами, поддерживающая повязка, холод на место травмы.

 Перечень ошибок:

- неправильное наложение шины, при котором она не захватывает два  соседних сустава;

- не предложена таблетка анальгетика;

- не использован холод.

Карточка №2

У пострадавшего растяжение связок: острая боль, гематома, опухоль голеностопного сустава.

Обезболивание, тугая повязка, холод на место травмы.

Перечень ошибок:

- жгут наложен в положении пострадавшего стоя;

- не зафиксировано время наложения жгута;

- жгут наложен на голое тело пострадавшего;

- слабая фиксация.

Карточка №3

В походе, во время заготовки дров, получена рубленая рана руки, у пострадавшего сильное кровотечение, ваши действия…

 Обезболивание, фиксация шинами, поддерживающая повязка, холод на место травмы.

 Перечень ошибок:

          - неправильное наложение шины, при котором она не захватывает два  соседних сустава;

- не предложена таблетка анальгетика;

- не использован холод.

Карточка №4

Мальчику попали снежком в нос! У него идет носом кровь! Что же делать?

Ответ:

 – обеспечить психофизиологический покой;

– голову слегка наклонить вперед, попросить пострадавшего поддержать ее руками;

– прикладывать тряпочки к носу;

– холод на нос;

– если кровь не останавливается через 10–15 мин – вызвать “скорую”;

– нельзя запрокидывать назад голову – возможна кровавая рвота.

«Словесный турнир»

Команда получает карточку с группой слов, соответствующих теме - первая медицинская помощь. В словах известны только первая и последняя буквы, на месте остальных букв стоят точки. 

Задание: вставить пропущенные буквы, чтобы получилось слово, соответствующее теме мероприятия.

Упражнение оценивается по 5 бальной  системе, учитывается правильность заполнения карточек и время выполнения задания.

Р   .   .   А   (рана)

К   .   .   .  Ь   (кровь)

О   .   .   Г    (ожог)

Ж   .   .   Т   (жгут)

Р   .   .   .   .   .   .   .   .   Я    (реанимация)

П   .   .   .  С   (пульс)

П   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   Й     (пострадавший)

Д   .   .   .   .   .  Е   (давление)

Ш  .   .  А   (шина)

Б  .  .  Т   (бинт)

П  .   .   .   .   .  М    (перелом)

Т  .    .    .    .   А    (травма)

Ш  .  К    (шок)

О   .   .   .   .   .  К    (обморок)

Р  .  .  .  .  .  .  .  .  Е   (растяжение)

А сейчас мы с вами проведем еще один конкурс только он шуточный. Приглашаю по 2 человека от команд. И так представьте на минуточку что вы  вообще не представляете как оказывать первую помощь и решили полностью забинтовать своего товарища итак вы уже догадались конкурс называется мумия. Туалетная бумага послужит у нас бинтом, буду оценивать качество и быстроту выполненного задания. И так время пошло музыка

Ребята! Все вы большие молодцы! Отлично справились с поставленными задачами. 

Подведение итогов. Награждение победителей.

Ведущий: Вам спасибо за внимание!