"Для чего нужна растениям почва"

МКОУ «СТАРОПОТАВСКАЯ СШ» учебный проект по биологии «Для чего нужна растениям почва»

Выполнил: ученик 6 а класса

Ашихин Максим

Руководитель: учитель биологии

Надворная Ирина Анатольевна

Почва - незаменимое достояние и источник богатства человечества.

Задачи работы :

• Используя литературные и интернет-ресурсы изучить информацию и определить понятие «почва».
• Экспериментальным путем выявить состав почвы.
• Установить пути образования и значение почвы для растений.
• Зафиксировать результаты исследований и сформулировать выводы

• Цель работы : выяснить, зачем растениям почва?

. Что такое почва?

• «Почва – верхний слой земной коры, обладающий плодородием. Она способна обеспечивать растения водой, воздухом, теплом и необходимыми веществами».

Чем питаются растения?

для жизни растений нужна земля, вода, воздух, свет, тепло, химические элементы , питательные вещества.

Как питаются растения?

• Воздушное питание – фотосинтез
• Почвенное питание

Роль почвы в природе.

• Главная из функций почвы – обеспечение жизни на Земле.
• Почва – основное средство сельскохозяйственного производства, относящееся к категории невозобновимых природных ресурсов.
• Почва является всеобщим достоянием человечества, рационально использовать и охранять которое должны все люди Земли.

Почему же почва плодородна? Наверное, в ней содержится то, что необходимо растениям для жизни.  

Эксперимент №1 .   Определение содержания воды в образце почвы.

Цель: определить содержит ли почва воду.

Вывод:  Через некоторое время на пакете появляются капельки воды, испарившиеся из почвы.

Эксперимент № 2   Определение содержания воздуха в образце

.

Цель : определить содержит ли образец воздух.

Вывод : в состав почвы входит воздух, это подтверждают пузырьки воздуха, выходящие из воды

Эксперимент № 3 Определение содержания состава почвы в образце из пришкольной территории.

.

Цель: изучить содержание почвы.

Вывод:  через некоторое время увидим, что на дне стакана осел песок, сверху вода помутнела из-за глины, а на поверхности плавает мусор, корешки растений – это и есть перегной.

Эксперимент № 4  .Влияние состава почвы на жизнь растений.

Вывод: в почве растение растет быстрее, т.к. в ней содержатся необходимые для роста вода, воздух и питательные вещества.

Выводы и заключения.

• 1. Почва – это верхний плодородный слой земли.
• 2. Экспериментальным путем доказала, что почва состоит из песка, глины и перегноя.
• 3. В почве имеются: вода, воздух и питательные вещества.
• 4. Чем больше в почве перегноя, тем она плодородней.
• 5. Почва удерживает растение и обеспечивает его питательными веществами и водой.
• 6. Вода и воздух обеспечивают жизнь растениям.

Список использованной литературы.

• Большая детская энциклопедия: биология / сост. К. Люцис. М.: Русское энциклопедическое товарищество, 2000.
• Дыбина О.В. Неизведанное рядом. М., 2001 г.
• Ковинько Л.Н. Секреты природы – это интересно! М., 2004 г.
• Куликовская И.Э. Детское экспериментирование. М., 2003 г.
• Николаева С.Н. Ознакомление дошкольников с неживой природой. М.,2005 г
• Пакулова В.М., Иванова Н.В. «Природоведение» 5 класс
• Попова Т.И. Мир вокруг нас. М., 1998 г.
• Рыжова Н.А. Наш дом природа. М., 1998 г
•