Дикие и домашние животные

Тема: Домашние и дикие животные. 3 класс

Цель занятия: 1. Дать учащимся представление о домашних и диких животных;

что получает человек от домашних животных; найти отличия домашних и диких животных.

2. Формировать уважительное отношение к природе; заботиться о животных;

3. Развивать у учащихся познавательный интерес; приобщать к другим источникам информации; развивать речь, память, внимание, воображение, восприятие.

Ход занятия.

Сегодня на занятии мы с тобой будем вести речь о … . О, нет я тебе не скажу, ты попробуешь сам назвать тему, отгадав следующие загадки:

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А, проснувшись, стал реветь,

Это зверь лесной … (медведь).

Живёт в глуши лесной,

И летом и зимой.

Старательный работник,

Лесной носатый плотник. (дятел)

С хвостом, а не зверь,

Сто серебряных монет на спинке. (рыба)

Не зверь не птица,

А нос как спица.

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольёт. (комар)

Как одним словом назвать, кто это? (Животные)

На какие 2 группы можно поделить этих животных? (домашние и дикие)

Назови среди них диких животных.

Почему их называют дикими? (Самостоятельно добывают себе пищу, строят себе жилище, ухаживают за своими детёнышами.)

Хочешь ли ты узнать о диких животных, которые живут в наших лесах? Сейчас посмотрим фильм, а твоя задача запомнить животных, о которых пойдёт речь и их жизни в лесу.

Приложение «Дикие животные. Часть I»

О каких животных говорилось? Что нового узнал из жизни бурого медведя, белки, зайца, волка, кабана?

Физминутка: «У оленя дом большой.

Он глядит в свое окошко.

Зайка серенький бежит,

В двери к нам стучит:

- Стук, стук дверь открой,

Там в лесу охотник злой.

- Зайка, зайка забегай,

Двери закрывай.» (3 раза)

А откуда появились домашние животные?

Рассказ: Давным-давно, когда еще не было городов, машин и книг, люди жили в пещерах. Они боялись огромных страшных хищников. Древним людям было голодно, очень редко находили они себе пищу. Однажды один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детеныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Они были уже не дикими, а домашними. Так появились собаки. Они научились охранять человека от врагов, помогать ему искать и добывать пищу. Шло время. Число друзей человека среди животных росло. Теперь человек уже не может жить без своих домашних друзей и помощников.

Уже не одну тысячу лет домашние животные живут с нами. А знаем мы о них иногда меньше, чем о диких. Мир домашних животных очень интересен. Общение с животными даже исцеляет от болезней.

Каких домашних животных знаешь?

У кого рога длиннее хвоста?

Длинная борода.

Любит капусту. (коза)

Что ты знаете о козе?

Рассказ: Коз разводят главным образом ради шерсти, пуха и молока. Славятся оренбургская, башкирская и придонская пухотые козы. У них пух длиной 9—10 см, его не стригут, а тычёсывают, затем прядут и вяжут тонкие, тёплые и очень краситые изделия. Ценную шерсть — мохер даёт ангорская порода коз. Издревле известны целебные свойства козьего молока. Особенное значение оно имеет для становления детского организма.

Сама пёстрая,

Ест зелёное,

Даёт белое? (корова)

А что ты знаешь о корове?

Рассказ: Коровы – это крупный рогатый скот. В нашей стране разводят разные породы этих замечательных животных. Все породы делят на молочные, мясные и мясомолочные. Только в каждой местности разводят ту породу коров, которая наиболее хорошо к ней приспособлена. Молочные и мясомолочные коровы дают хорошие надои молока там, где пастбища богаты сочными луговыми травами. А мясные породы коров разводят в южных районах нашей страны. Они довольствуются сухой степной растительностью. Вол является предком коровы, т.к. это первое из одомашненных рогатых животных. Это произошло потому, что волы очень послушные животные. Их можно использовать на тяжёлой работе. А самки волов дают много молока – больше, чем нужно их телятам. Мы не знаем точно, когда был приручён вол. Но уже в каменном веке люди имели домашний рогатый скот.

Домашний заяц? (кролик)

Что ты можешь рассказать о кролике?

Рассказ: Тело кролика покрыто мягкой шерстью. У кролика длинные, подвижные уши, большие круглые глаза, короткий хвост. Задние ноги короче передних. Кролик не ходит, а прыгает. Холода он не боится, поэтому может жить на приусадебном участке.

Кролик любит овощи: морковь, вареный картофель, свеклу. Корм дают вечером, так как питается кролик в основном ночью.

Зимой необходимо давать ветки деревьев (березы, осины), в поилке всегда должна находиться чистая вода.

Крольчата рождаются слепыми, голыми. За пертые 6 дней жизни масса их удваивается, они покрываются шерсткой.

Кроликов разводят ради тёплого, красивого меха, лёгкого пуха и вкусного, питательного мяса.

Кто не прядёт, не ткёт,

А людей одевает? (овца)

Рассказ: Овцы – это мелкий рогатый скот. Очень ценятся породы овец с тонкой шерстью — тонкорунные. Из их шерсти на фабриках делают лучшие шерстяные ткани. Стада овец называют отарами. Большие отары пасутся на степных, пустынных и горных пастбищах.

Для чего человек приручил домашних животных? Чем же полезны эти животные?

Хвост крючком,

Нос пятачком. (свинья)

Оказывается, свиньи совсем не грязнули.

Рассказ: Когда говорят о свиньях, некоторые ребята морщатся: фи, эти грязнули... Но свиньи совсем не грязнули, они, наоборот, очень чистоплотны. Тот, кто видел, как в жару свинья ложится в грязь, должен знать: она делает это для того, чтобы охладить кожу и избавиться от надоедливых насекомых. Свиней нужно почаще чистить и мыть. Содержать их надо в чистых помещениях.

В нашей стране разводят несколько пород свиней.

Кто не кузнец, не плотник,

А пертый на селе и в поле работник? (лошадь)

Что ты знаешь о лошади?

Рассказ: Более ста лет назад в пустынях Китая учёным-путешественником была открыта дикая лошадь. Она получила название в честь учёного — лошадь Пржевальского. В прошлом лошадь была незаменимой помощницей человека. Она помогала крестьянину в поле, когда не было тракторов. Она перевозила людей и грузы, потому что не было автомобилей. Лошадь участвовала и в военных битвах...

Современная техника во многих делах заменила лошадь. Во многих, но не во всех. Лошадь по-прежнему необходима лесникам, пастухам, пограничникам. В селе на лошадях удобно перевозить грузы на небольшие расстояния. Немало людей увлекаются конным туризмом и конным спортом. И конечно, как и раньше, люди не перестают восхищаться красотой лошадей. Общаясь с лошадью, человек учится понимать живое, учится доброте.

Люди вывели много пород лошадей. Породистых лошадей разводят на конных заводах.

Мы сейчас с тобой услышали много интересной и полезной информации о домашних животных. А скажи, к какой группе животных они все относятся? Почему?

Давай поиграем. «Угадай детёныша»

Назовите детёныша и его маму.

Да, мамы этих детёнышей никогда не будут огорчаться, т.к. их дети всегда будут рядом.

Занятие подходит к концу. Пришло время подвести итог.

Назови среди этих животных диких. Почему они дикие?

Назови животного и его жилище.

Что же человек получает от этих домашних животных? Объедини животное и слово.

Чем отличаются домашние животные от диких?

Игра «Хлопок» (хлопнуть на домашнем животном)

• сокол

• курица

• рысь

• пчела

• бабочка

• щука

• индюк

• коза

• корова

• утка

• кабан

• свинья

• карп

• волк

• белка

• гусь

Ты сегодня молодец! Ты знаешь домашних и диких животных.