День славянской письменности и культуры (День Букваря)

Дня славянской письменности и культуры

(День букваря)

Ведущий 1. 24 мая во всех странах, где живут славяне, празднуют День славянской письменности и культуры.

Ведущий 2.Этот день посвящён учёным и просветителям, создавшим впервые в мире славянское письмо. Это Кирилл и Мефодий, которые получили сан святых во всех славянских странах. Именно они стали основоположниками славянской письменности (см. презентацию).

Ведущий 1.Чуду этому люди не перестают удивляться и радоваться вот уже больше 5000 лет.

Ведущий 2.Чудо это можно класть на стол или ставить на полку, носить в портфеле и даже в кармане. Невелико это чудо, но в нём помещается весь мир!

Ведущий 1. Если ты будешь всю жизнь заглядывать в это чудо, ты станешь умным и образованным человеком. Это не корабль, не самолёт. Но оставаясь дома, ты можешь при помощи этого чуда узнать, как живут люди в разных странах, заглянуть даже на дно океана или подняться выше звёзд.

Ведущий 2.Это чудо не радио и не телевизор. Но если ты научишься понимать его, то оно может стать твоим лучшим другом, советчиком и помощником.

Ведущий 1. Ребята! О каком чуде идёт речь. Правильно, речь идёт о книгах. У нас сегодня праздник «Посвящение в читатели» Дорогие ребята! Вы научились читать. А это очень важное событие в жизни каждого ученика. Вы можете взять любую книжку и самостоятельно прочитать её.

Песня

«Если с книгой дружишь ты»

(на мотив песни «Если с другом вышел в путь»)

1.Если с книгой дружишь ты, Если с книгой дружишь ты-

Веселей живётся . А без книги, ты пойми, А без книги, ты пойми, Всё трудней даётся.

Припев

Что мне А, что мне Б,

Что мне А,Б,В,Г,Д, Когда я знаю буквы все!

2.На уроках я всегда , На уроках я всегда

Отвечаю чётко. Книга верная моя

Книга верная моя

Мне во всём подмога.

3.И скажу я вам друзья, И скажу я вам, друзья,- С книгой вы дружите. Книги–верные друзья, Книги–верные друзья.

Книги вы любите!

Ведущий 1.Да, трудно представить себе жизнь без верного друга–хорошей книги (читают стихи обучающиеся 3, 4, 5 класса).

1.Хорошая книга,

Мой спутник , мой друг.

С тобой интересным

Бывает досуг.

2.Мы время отлично

Проводим вдвоём

И наш разговор

Потихоньку ведём.

3.Я слышу тебя,

Я иду за тобой.

Я к морю спускаюсь

И вижу прибой.

4.С тобою дорога

Моя далека-

В любую страну

И в любые века.

5.Ты мне отвечаешь

На каждый вопрос,

Как Пешков Алёша

Родился и рос.

6.Какие он первые

Книжки читал.

Что видел он в жизни,

Как Горьким он стал.

7.Ты мне говорил

Про дела смельчаков,

Про злобных врагов,

Про смешных чудаков.

8.Ты учишь правдивым

И доблестным быть,

Природу, людей

Понимать и любить.

Ведущий 2:

Новый читатель пожаловал к нам-

Это хорошая весть. Очень приятно, что может он сам

Каждую строчку прочесть. Под Российским небосводом

Книги любят и хранят. Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят.

Ученики 1 класса читают стихи.

1. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
.
2. Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!

3. Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!

4. Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем,
И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Песня«Досвидания азбука» (на мотив песни «Голубойвагон»)

Медленно страницы уплывают вдаль

Вот уже закрыт последний лист

«До свиданья»,- говорим мы азбуке ,- Доброго счастливого пути

Припев:

Скатертью, скатертью дальний путь для тебя,

Много хорошего встретить на пути. К каждому, каждому в дверь стучи и звони, Много других ребят ты читать учи.

А учебный год бежит торопится, Наши знанья набирают ход . Ах, зачем ты, азбука закончилась. Мы б тебя читали целый год.

Припев:

«До свиданья,- тебе говорим мы, азбука,- Встречи с нами ты уже не жди. И хотя нам азбуку немного жаль, Ждёт «Родная речь» нас впереди

1 класс.

Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти :

«Прочти, пожалуйста! Прочти»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!» Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать!

Баба-Яга.

Кто здесь пляшет и играет?

Кто о празднике мечтает?

Кто здесь сказку звал? Пришла!

И меня вот привела.

Только не люблю потеху.

Не могу терпеть я смеха.

Пусть всё мрачно будет здесь,

Пусть всем страшно будет здесь!

Ведущий 1. Что ты, Бабушка Яга, Детям страшное нельзя !

Баба-Яга. Бестолковый вы народ,

Где же видно, чтобы я

Здесь веселье завела?

Хватит! Крышка вам, друзья!

Ведущая 2.

Бабушка Яга! Мы сегодня собрались на праздник .Хотим узнать, кто же у нас лучший читатель. Может ты нам поможешь проэкзаменовать обучающихся? Загадай им свои любимые сказочные загадки.

1. Загадки

1.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.(Емеля)

2.У Алёнушки- сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят .(Гуси–лебеди)

3.Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.(скатерть–самобранка)

4.Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём.

И светло в ночи, как днём.(жар- птица)

5.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?(7 козлят)

6.Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.(«Федорино горе»)

8. Кому надоело

Сидеть на окошке,

И он покатился

В лес по дорожке?(колобок)

9. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадали, как звали её?(Красная Шапочка)

Баба- Яга. Кто из вас не побоится и попытается укротить мою избушку? Я буду давать команды, а вы будите их выполнять.

Ведущий. А теперь проведём викторину. За правильные ответы участники получают жетоны. В конце состязаний жетоны суммируются и по результатам выбирается победитель.

2 ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ

«СТАРОЕ–НОВОЕ»

Многие вещи из сказок в современной жизни обрели новую жизнь в современных предметах.

1.Ковёр -самолёт…(самолёт)

2.Сани-самокаты…(аэросани)

3.Серебряное блюдечко и наливное яблочко (телевизор)

4.Перо жар-птицы (лампочка)

5. Клубок ниток (компас)

6.Садко с гуслями на дне моря (водолаз)

3. «КТО ВПЕРЁД?»

1.В него надо спускаться , чтобы попасть в дом Мороза Ивановича , в сказке«Мороз Иванович».(колодец)

2.Так зовут «дядьку» 33 витязей в «Сказке о царе Салтане » А.С.Пушкина(Черномор).

3.В неё фея превратила тыкву с помощью волшебной палочки в сказке Ш.Перро«Золушка». (карета)

4. В русской народной сказке «Иван–царевич и Серый волк» она называется «живой» или «мёртвой» .(вода)

5.Это получил в наследство от отца один из сыновей в сказке Ш.Перро «Кот в сапогах».(мельница)

6.Его устраивают в русских народных сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над врагом.(пир)

7.Титул человека, скрывавшегося в облике страшного мохнатого чудища в сказке С.Т.Аксакова «Аленький цветочек».(принц)

8.Название русской народной сказки ,в которой физическая сила мышки оказалась решающей.(«Репка»)

9.Какой цвет имели кудри Мальвины в сказке «Приключение Буратино» Л.Н.Толстого?(синий)

4. «ДОПОЛНИ ИМЯ».

Вспомните полное имя сказочного героя.

Кощей– (Бессмертный )

Елена– (Прекрасная)

Сестрица– (Алёнушка)

Мальчик–( с пальчик)

Братец– (Иванушка)

Змей– (Горыныч)

Василиса– (Прекрасная)

Ведущий.

Читая книги, вы становитесь умнее, сильнее, добрее.!  А с новых читателей я хочу взять клятву.

Клятва читателя.

Я, новый читатель библиотеки,
Законы все помнить клянусь!

Все: Клянусь!

Книги пачкать и ради потехи
Трепать их не буду. Клянусь!

Все: Клянусь!
Другом книги теперь назовусь.
Книгу любить клянусь!

Все: Клянусь!

Ведущий:

Вот и пришла пора проститься,
И я хочу Вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться:
И Азбуку не забывать!
За ваши труды и ваши успехи:
Дарю Вам на память книги эти.
В добрый путь по дороге знаний!

(Вручаются книги)