Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  Прочее  /  Дидактические материалы к урокам русского языка в начальной школе.

Дидактические материалы к урокам русского языка в начальной школе.

Дидактические материалы для уроков русского языка содержат различные задания с целью повышения эффективности уроков.
16.09.2020

Содержимое разработки

Материалы к урокам русского языка

Задание 1. Прочитайте отрывки из стихотворений, спишите их, вставляя (где нужно) пропущенные буквы. О чем эти стихотворения? Выпишите грамматические основы предложений (подлежащее и сказуемое)

А)Ноч…. Вокруг тиш..на.
Ручеек лишь журчит.
Св..им блеском луна
Все в..круг с..р..брит. (Сергей Есенин «Ночь»)

Б)Д..ждик прошёл по садовой д..рожке,
К..пли на в..твях в..сят, как с..рёжки,
Тронешь б..резку — она встрепенёт..ся
И засм..ёт..ся,
До слёз засм..ёт..ся.
Дожд.. прошуршал по ш..рокому лугу,
Даже цв..ты уд..вились друг другу:
В чашечке лист..ев, на каждой тр..винке
По огонёчку,
По с..р..бринке. (Александр Яшин « После дождя»)

В)Гаснет веч..р, даль с..неет,
Солн..шко садит..ся,
Степ.. да степ.. кругом — и всюду
Нива к..лосит..ся!
Пахнет мёдом, зацв..тает
Белая гр..чиха…
Звон к в..черне из д..р..вни
Дол..тает тихо… (Иван Бунин «Гаснет вечер, даль синеет»)

Задание 2. Выделите грамматическую основу предложения.

А)В саду расцвели белые розы.

Б) Скачут волны в гривах пены…

В) Сонный туман на лугах серебрится…

Г) Льется со степи волнами прохлада…

Д) Черный камыш отсырел и дымится…

Задание 3. Разделите слова на слоги. Как правильно переносить эти слова?

Природа, мать, мама, осень, весенний, мороз, красота, доброта, бессердечный, ложь, оса.

Задание 4. Подберите синонимы к слову «храбрый», составьте с ними предложение.

Задание 5.Подберите антонимы к словам. Составьте с одним из них (по выбору) предложение.

Белый, темный, холодный, верх, трус, силач, добро, падать, смеяться.

Задание 6. Объясните значения фразеологизмов. Составьте с одним из них (по выбору) предложение.

Как две капли воды.

Бить баклуши.

Как кот наплакал.

Задирать нос.

Повесить нос.

Сверкать пятками.

Замыливать глаза.

Съесть собаку.

Упасть на хвост.

Сидеть как на иголках.

Задание 7. Распределите имена существительные по колонкам.

Имена собственные

Имена нарицательные





Солнце, осень, мама, парта, сердце, кукушка, Чебурашка, Золушка, Италия, Австралия, вестник, журнал «Вестник», конфеты « Мишка на Севере», пароход «Смелый», газета «Луч», персонаж.

Задание 8. Распределите имена существительные по колонкам.

Одушевленные

Неодушевленные



Земля, палец, моряк, зима, зло, синева, кот, паутина, паук, ветер, друг, радуга, Алевтина, август.

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Дидактические материалы к урокам русского языка в начальной школе. (18.62 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт