№ 1 1. Дети нашли 25 грибов. Из них 8 пожарили, а остальные засушили. Сколько грибов засушили?
| № 2
|
| |||||||||||||
№ 3 1. На карусели катались 35 детей. Когда несколько детей сошли, на карусели осталось 20 детей. Сколько детей сошли с карусели? 2. В одном саду посадили 23 груши, а в другом на 7 груш больше. Сколько всего груш посадили в этих двух садах?
| № 4
|
| |||||||||||||
№ 5
| № 6
|
| |||||||||||||
№ 7
| № 8
|
| |||||||||||||
№ 9
| № 10
|
| |||||||||||||
№ 11
| № 12
|
| |||||||||||||
№ 13
| № 14
|
| |||||||||||||
№ 15
| № 16
|
| |||||||||||||
№ 17
| № 18
|
| |||||||||||||
№ 19
| № 20
|
| |||||||||||||
№ 21 Для 6 девочек, которые должны были танцевать на утреннике. Сшили одинаковые костюмы. На каждую юбку пошло 3 м ткани, а на кофточку 2 м. Сколько всего ткани пошло на эти костюмы?
| №22 Трём сестрам купили одинаковые шапочки и шарфики. Сколько стоила эта покупка, если шапочка стоит 50 рублей, а шарфик 30 рублей? |
| |||||||||||||
№23
| №24
| | |||||||||||||
№ 25
| № 26
| | |||||||||||||
№27
| № 28
| | |||||||||||||
№ 29
| № 30
| | |||||||||||||
№31
| № 32
| | |||||||||||||
№ 33
| № 34
| | |||||||||||||
№ 35
| № 36
| | |||||||||||||
№ 37
| № 38
| | |||||||||||||
№ 39
| № 40
| | |||||||||||||
№ 41
| № 42
| | |||||||||||||
№ 43
| № 44
| | |||||||||||||
№ 45
| № 46
| | |||||||||||||
№ 47
| № 48
| | |||||||||||||
№ 49
| № 50
| | |||||||||||||
№ 51
| № 52
| | |||||||||||||
№ 53
| № 54 1. Тетрадь стоит 7 рублей, а коробка красок – в 4 раза дороже. Сколько стоит коробка с красками? 2. Мастер делает за смену 18 деталей, а ученик – 9. На сколько больше деталей за смену делает мастер, чем ученик? | | |||||||||||||
№ 55
| № 56
| | |||||||||||||
№ 57
| | | |||||||||||||
1 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. В лейку налили 3 л воды, в ведро – в 4 раза больше, чем в лейку, а в бочку – на 28 л больше, чем в ведро. Сколько всего литров воды налили в лейку, ведро и бочку? | 2 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. Для живого уголка сделали 3 одинаковые большие клетки и 5 маленьких. На каждую маленькую клетку пошло 8 м проволоки. Сколько метров проволоки понадобилось на изготовление 1 большой клетки, если на все клетки израсходовали 76 м проволоки? | ||||||||||||||
3 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. В 12 одинаковых банках 36 л сока. Сколько нужно взять таких банок, чтобы разлить 54 л сока? | 4 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. Длина маршрута велогонок 80 км. Сколько километров проехал велосипедист по этому маршруту, если ему осталось проехать 25 км? | ||||||||||||||
5 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. На курсах английского языка занимается 200 человек. Детей в 4 раза меньше, чем взрослых. Сколько взрослых и сколько детей занимается на этих курсах? |
Нумерация. Четыре арифметических действия. В школьных соревнованиях по шашкам участвовало 28 мальчиков и 7 девочек. 1) На сколько больше мальчиков, чем девочек, участвовало в этих соревнованиях? 2) Во сколько раз больше мальчиков, чем девочек, участвовало в этих соревнованиях? | ||||||||||||||
7 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. За день в магазине продали 12 женских часов, а мужских в 3 раза меньше. Сколько мужских часов продали в этот день?
| 8 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия.
| ||||||||||||||
Нумерация. Четыре арифметических действия. Мама сварила 12 кг вишнёвого варенья, а яблочного на 3 кг больше. Сколько килограммов яблочного варенья сварила мама? |
Нумерация. Четыре арифметических действия. Папа привёз 7 одинаковых пакетов с картофелем, по 4 кг в каждом. За неделю мама использовала 2 пакета с картофелем. Сколько килограммов картофеля у неё осталось? | ||||||||||||||
Нумерация. Четыре арифметических действия. В семье 6 человек. Мама испекла 18 пирожков с рисом, а с капустой в 3 раза меньше. Сколько пирожков получил каждый, если все пирожки они разделили поровну? | 12 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. В магазин привезли 9 коробок сливочного масла, по 30 пачек масла в каждой, и 4 коробки, по 25 пачек масла в каждой. Сколько всего пачек масла привезли в магазин? | ||||||||||||||
13 Числа от 1 до 1 000. Нумерация. Четыре арифметических действия. Для школы-интерната закупили 240 тетрадей, ручек на 160 меньше, чем тетрадей, а альбомов в 3 раза больше, чем ручек. Сколько альбомов купили для школы-интерната? | 14 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. После того как бабушка сделала творог из 4 л молока, у неё осталось на 8 л молока больше, чем пошло на творог. Сколько литров молока было у бабушки сначала? | ||||||||||||||
15 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. За 7 дней в киоске «Свежая выпечка» израсходовали 42 кг муки. Сколько килограммов муки израсходовали за 4 дня, если каждый день муку расходовали поровну? Заполни таблицу и запиши решение задачи, составляя выражение.
| 16 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Волк и Лиса ловили рыбу. Волк поймал 7 рыбок, а Лиса – в 3 раза больше. На сколько больше рыбок поймала Лиса, чем Волк? | ||||||||||||||
17 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Коля собрал 100 желудей, Юра – 60, а Дима – 80 желудей. Сколько желудей получит каждый из трёх мальчиков, если все желуди мальчики разделят между ними поровну? | 18 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины.
| ||||||||||||||
19 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. На первой стоянке стояло 16 машин, на второй – в 4 раза меньше, чем на первой, а в гараже – в 6 раз больше, чем на этих двух стоянках вместе. Сколько машин в гараже?
| 20 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. В первой корзине 16 кг перца, во второй – на 4 кг больше, чем в первой. Весь перец разложили в 6 сеток, поровну в каждую. Сколько килограммов перца в одной сетке? | ||||||||||||||
21 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. На верхней полке 16 книг, на средней – в 4 раза больше, чем на верхней, а на нижней – на 6 книг меньше, чем на верхней и средней полках вместе. Сколько книг на нижней полке? | 22 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. В первой вазе 16 яблок, во второй – на 4 яблока меньше, чем в первой, а в третьей – 6 яблок. Сколько всего яблок в трёх вазах? | ||||||||||||||
23 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Из двух посёлков, расстояние между которыми 2 000 м, вышли одновременно в разных направлениях 2 человека. Каким будет расстояние между этими пешеходами, когда первый пройдёт 400 м, а второй – 300 м? | 24 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Расстояние между двумя городами 360 км. Автомобиль на пути из одного города в другой прошёл 60 км. 1) На сколько больше километров осталось пройти автомобилю, чем он уже прошёл? 2) Во сколько раз больше километров осталось пройти автомобилю, чем он уже прошёл? | ||||||||||||||
25 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. На земельном участке прямоугольной формы площадью 8 соток дом занимает 60 кв.м, сад – 269 кв.м, парник – 40 кв.м, а остальная площадь участка занята огородом. Сколько квадратных метров площади занимает огород? | 26 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. 1) Расстояние от дома до колодца 100 м, а от дома до озера в 6 раз больше. Найди расстояние от дома до озера. 2) Расстояние от дома до колодца 100 м, а от дома до озера 600 м. Во сколько раз расстояние от дома до озера больше, чем от дома до колодца?
| ||||||||||||||
27 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. В киоск привезли столько же журналов, сколько и газет. Все газеты были упакованы в 3 пачки, по 80 газет в каждой. Сколько привезли пачек с журналами, если в каждой пачке было по 20 журналов? | 28 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. В книге 90 страниц. За один день Серёжа прочитал две девятых части этой книги. Сколько страниц этой книги осталось прочитать Сереже? | ||||||||||||||
29 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Для школьной библиотеки закупили словари и учебники на 7 000 рублей. За словари заплатили 13 сотых всех денег. Сколько стоили учебники? | 30 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Масса грузовика без груза 810 кг. Масса груза, который он везёт, в 3 раза меньше массы самого грузовика вместе с перевозимым им грузом. Найди массу грузовика вместе с перевозимым грузом? | ||||||||||||||
31 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. В математический кружок записалось 8 учеников третьего класса, что составляет одну третью часть всех учеников класса. Сколько учеников в классе? | 32 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Площадь огорода 600 кв.м. Две третьих части заняты свёклой. Сколько квадратных метров занято свёклой? | ||||||||||||||
33 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. Юра гуляет с собакой в будние дни по 20 мин, а по субботам и воскресеньям в 2 раза дольше. Сколько всего времени в неделю Юра гуляет с собакой? | 34 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. С трёх огородов фермер собрал 560 кг моркови. С первого огорода он собрал 180 кг, со второго – на 78 кг меньше, чем с первого. Сколько килограммов моркови фермер собрал с третьего огорода? | ||||||||||||||
35 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. 1) На овощную базу привезли 18 ц кабачков, а капусты в 3 раза больше. Сколько центнеров капусты привезли на овощную базу? 2) На овощную базу привезли 18 ц кабачков, а капусты на 3 ц больше. Сколько центнеров капусты привезли на овощную базу?
| 36 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. 1) В книге было 13 сказок. После того как Юля прочитала несколько сказок, ей осталось прочитать ещё 6 сказок. Сколько сказок Юля уже прочитала? 2) Шесть одинаковых пачек печенья стоят 72 рубля. Сколько таких пачек печенья можно купить на 96 рублей? | ||||||||||||||
37 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. 1) Маляр начал красить забор в 9 ч утра, а закончил – в 13 ч 40 мин. Сколько времени маляр красил забор? 2) Бабушка ехала от дома до дачи 1 ч 20 мин и приехала на дачу в 11 ч утра. В котором часу бабушка вышла из дома? 3) Лена вышла погулять с собакой в 14 ч 20 мин и гуляла с ней 1 ч 15 мин. В котором часу Лена вернулась с прогулки? | 38 Числа, которые больше 1 000. Нумерация. Величины. В малом зале кинотеатра 20 рядов, по 15 мест в каждом. На вечерний сеанс до обеда продали 85 билетов, а после обеда – ещё 120 билетов. Сколько осталось продать билетов на этот сеанс? | ||||||||||||||
39 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. На двух машинах было 2 400 кг картофеля. После того как с первой машины продали 600 кг, а со второй – 400 кг, на обеих машинах картофеля стало поровну. Сколько килограммов картофеля стало на каждой машине? | 40 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. В трёх цистернах всего 10 042 л бензина. В первой цистерне 3 755 л, во второй – на 1 695 л меньше, чем в первой. Сколько литров бензина в третьей цистерне? | ||||||||||||||
41 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. 1) В магазин привезли 150 кг бананов. После того как часть бананов продали, осталось продать 100 кг. Сколько килограммов бананов продали? 2) Длина красной ленты 60 дм, а синей – 15 дм. Во сколько раз красная лента длиннее синей? | 42 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. 1) На пруду плавало 9 гусей, а уток в 3 раза больше. Сколько всего уток и гусей плавало на пруду? 2) В школьных соревнованиях Коля прыгнул в высоту на 65 см, а Юра – на 80 см. На сколько сантиметров выше прыгнул Юра, чем Коля? | ||||||||||||||
43 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. 1) В сквере посадили 13 саженцев каштанов, а саженцев рябины на 7 больше, чем каштанов. Сколько всего саженцев каштанов и рябины посадили? 2) В альбоме для раскрашивания 48 картинок. За одну неделю Саша раскрасил 14 картинок, а за другую – 12. Сколько картинок из этого альбома осталось не раскрашенными? | 44 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. 1) Найди длину стороны прямоугольника, если его площадь 18 кв.см, а длина одной стороны 3 см. 2) Денис начал собирать из конструктора подъёмный кран в 6 ч 10 мин, а закончил – в 7 ч 15 мин. Сколько минут Денис собирал подъёмный кран? | ||||||||||||||
45 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. 1) Масса мешка с морковью 16 кг, а мешок со свёклой на 4 кг тяжелее. Найди массу мешка со свёклой. 2) Масса мешка с морковью 16 кг, а мешок со свёклой на 4 кг тяжелее. Сколько всего килограммов овощей в двух этих мешках? | 46 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. Автопробег Москва-Владивосток по маршруту длиной 9 780 км продолжался две недели. В первую неделю участники пробега преодолели 4 250 км. На сколько километров оставшийся путь длиннее пройденного? | ||||||||||||||
47 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. В 9 коробок разложили, поровну в каждую, 54 одинаковые машинки. Сколько потребуется таких коробок, чтобы разложить 96 таких машинок, поровну в каждую? | 48 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. Для детского сада купили несколько мячей по цене 40 рублей и столько же кукол по цене 60 рублей. Сколько стоили все куклы, если за мячи заплатили 280 рублей? | ||||||||||||||
49 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. Длина огорода прямоугольной формы 15 м. Найди ширину этого огорода, если его площадь 90 кв.м. | 50 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. 1) Папа нашёл 24 гриба. Это на 6 грибов больше, чем нашел Юра. Сколько грибов нашёл Юра? 2) Юра нашёл 18 грибов, а папа – на 6 грибов больше, чем Юра. Сколько грибов нашёл папа? | ||||||||||||||
51 Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание. Расстояние между двумя городами 240 км. Из этих городов одновременно навстречу друг другу выехали мотоциклист и автобус. До их встречи мотоциклист проехал три пятых части всего расстояния. Сколько километров до встречи проехал автобус? | 52 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. 1) Длина реки 2 км 750 м. Она на 900 м длиннее своего притока. Найди длину этого притока. 2) В 9 коробок разложили 54 кг винограда, поровну в каждую. Сколько потребуется таких коробок, чтобы разложить 126 кг винограда? | ||||||||||||||
53 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. В куске было 27 м ткани. Для изготовления одного большого зонта расходуют 2 м 60 см ткани. Сколько метров ткани осталось в этом куске после того, как изготовили 7 таких зонтов? | 54 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. 1) Художник раскрасил 18 кувшинов. Это в 3 раза больше, чем подносов. Сколько подносов раскрасил художник? 2) Художник раскрасил 6 подносов, а кувшинов в 3 раза больше, чем подносов. Сколько кувшинов раскрасил художник? | ||||||||||||||
55 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. В большой коробке помещается 240 тюбиков с клеем. Это в 3 раза больше, чем в маленькой. 1) Сколько тюбиков клея помещается в маленькой коробке? 2) Сколько всего тюбиков с клеем помещается в этих двух коробках вместе? | 56 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. С первого огорода собрали 168 кг помидоров, а со второго – 272 кг. Все помидоры разложили в ящики, по 8 кг в каждый. Сколько всего ящиков заняли собранные помидоры? | ||||||||||||||
57 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. 1) Периметр прямоугольника 24 см, а длина одной его стороны 4 см. найди площадь прямоугольника. 2) Фермер собрал 2 824 кг пшеницы. Это в 8 раз больше, чем ржи. Сколько килограммов ржи собрал фермер? | 58 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. В магазин привезли 918 мужских и женских спортивных костюмов. Сколько привезли мужских костюмов, если женских костюмов было 550? | ||||||||||||||
59 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. 1) Занятия начинаются в 8 ч 30 мин. В котором часу закончится первый урок, если он продолжается 45 мин? 2) Тренировка у хоккеистов началась в 13 ч 20 мин, а закончилась в 15 ч 30 мин. Сколько времени продолжалась эта тренировка? | 60 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. 1) В парке на каруселях каталось 35 детей, а на горках – на 7 детей меньше. Сколько детей каталось на горках? 2) В парке на каруселях каталось 35 детей, а на горках – 28. На сколько больше детей каталось на каруселях, чем на горках? | ||||||||||||||
61 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. Две третьих огорода прямоугольной формы длиной 18 м и шириной 7 м заняты огурцами. Какую площадь занимают огурцы? | 62 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. В школе 1 260 учеников. Одна третья часть всех учеников изучает немецкий язык, две седьмых части всех учеников – французский язык, а остальные ученики – английский. Сколько учеников изучают английский язык? | ||||||||||||||
63 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. В магазин привезли 135 кг вермишели в 9 одинаковых коробках. До обеда продали 3 коробки вермишели, а после обеда – 4. Сколько всего килограммов вермишели продали в этот день? | 64 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. Расстояние между пристанями 340 км. От этих двух пристаней навстречу друг другу идут 2 катера. Каким стало расстояние между катерами, после того как один из них прошёл 120 км, а другой – 135 км? | ||||||||||||||
65 Числа, которые больше 1 000. Умножение и деление. Длина одной стороны прямоугольника 5 см, а другой – на 3 см больше. Найди площадь этого прямоугольника. | 66 Скорость. Время. Расстояние. Велосипедист ехал со средней скоростью 12 км/ч. Сколько километров он проехал за 3 ч? | ||||||||||||||
67 Скорость. Время. Расстояние. Чтобы узнать расстояние от дома до реки, Костя, выйдя из дома, начал считать шаги, и у реки он насчитал 1 386 шагов, а на обратном пути – 1 400 шагов. 1) Узнай, сколько в среднем шагов сделал Костя от дома до реки. 2) Найди расстояние от дома до реки, если средняя длина шага Кости 3 дм. Вырази ответ в метрах и дециметрах. | 68 Скорость. Время. Расстояние. Средняя скорость бега одного лыжника 15 км/ч, а другого – 200 м/мин. Какой лыжник бежит быстрее и на сколько больше километров он пробегает за 1 ч? | ||||||||||||||
69 Скорость. Время. Расстояние. В школьных соревнованиях по шашкам участвовало 160 школьников. Мальчиков было в 3 раза больше, чем девочек. Сколько мальчиков и сколько девочек участвовало в этих соревнованиях? | 70 Скорость. Время. Расстояние. Крылья ветряной мельницы, вращаясь с одинаковой средней скоростью, делают 420 оборотов за 7 мин. За сколько минут они сделают 600 оборотов? | ||||||||||||||
71 Скорость. Время. Расстояние. Фотограф сделал для выставки 12 фотографий городских фонтанов, а портретов на 9 больше. Сколько портретов сделал фотограф для выставки? | 72 Скорость. Время. Расстояние. В кроссворде 47 слов. После того как Юра отгадал несколько слов, ему осталось отгадать ещё 23 слова. Сколько слов Юра уже отгадал? | ||||||||||||||
73 Скорость. Время. Расстояние. 1) Дедушке 60 лет, а его внуку 12. Во сколько раз дедушка старше внука? 2) Стул стоит 800 р., а стол в 4 раза дороже стула. Сколько стоит стол? | 74 Скорость. Время. Расстояние. Дима прочитал 25 страниц книги, что составляет одну третью часть книги. Сколько страниц в этой книге? | ||||||||||||||
75 Скорость. Время. Расстояние. Фермер посадил 90 кг картофеля, а собрал 800 кг. На сколько больше килограммов картофеля фермер собрал, чем посадил? | 76 Скорость. Время. Расстояние. Бабушка родилась в 1935 году. Дедушка на 5 лет старше бабушки. В каком году родился дедушка? | ||||||||||||||
77 Скорость. Время. Расстояние. 1) Средняя скорость движения поезда 60 км/ч, а велосипедиста 200 м/мин. Во сколько раз средняя скорость поезда больше средней скорости велосипедиста? 2) На сколько километров в час средняя скорость велосипедиста меньше средней скорости поезда? | 78 Скорость. Время. Расстояние. Из 32 м ткани изготовили 8 одинаковых больших зонтов от солнца. Сколько ткани нужно, чтобы изготовить 11 таких зонтов? | ||||||||||||||
79 Скорость. Время. Расстояние. В одной корзине было 15 кг черешни, а в другой – 18 кг. Всю черешню разложили в пакеты, по 3 кг в каждый. Сколько пакетов с черешней получили? | 80 Скорость. Время. Расстояние. Спортсмен прыгнул в длину на 7 м 20 см. Это в 4 раза больше, чем его рост. Найди рост этого спортсмена. | ||||||||||||||
81 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. За один рейс катер перевозит 180 пассажиров. Сколько пассажиров перевезут 2 таких катера за 5 рейсов?
| 82 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. В пятницу на каруселях в парке каталось 540 человек, в субботу – в 2 раза больше, а в воскресенье – на 100 человек больше, чем в пятницу и субботу вместе. Сколько человек каталось на каруселях в воскресенье? | ||||||||||||||
83 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Утром у продавца было 50 больших ёлок и 18 маленьких. Сколько ёлок он продал за этот день, если вечером у него осталось 23 ёлки? | 84 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. За 8 дней туристы-велосипедисты проехали 240 км, проезжая ежедневно одинаковое расстояние. Сколько километров они смогут проехать за следующие 5 дней, если средняя скорость их движения станет на 10 км меньше, чем раньше? | ||||||||||||||
85 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. В маленьком конструкторе 24 детали, а в большом – на 48 деталей больше. Во сколько раз больше деталей в большом конструкторе, чем в маленьком? | 86 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. За одну смену на молокозаводе изготовили 300 кг сливочного масла и маргарина. Всё масло разложили в 12 одинаковых коробок, поровну в каждую, а весь маргарин разложили в 8 таких же коробок. Сколько килограммов масла и сколько килограммов маргарина было изготовлено? | ||||||||||||||
87 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Бабушке 54 года, а внучка в 9 раз моложе. На сколько лет бабушка старше внучки? | 88 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. В типографии за день отпечатали 3 600 книг. Четвёртую часть этих книг составляли учебники по математике, пятую часть оставшихся книг – словари. Сколько словарей было отпечатано в типографии в этот день? | ||||||||||||||
89 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Велосипедист и мотоциклист выехали одновременно навстречу друг другу из двух посёлков. Велосипедист ехал со средней скоростью 12 км/ч, а мотоциклист – 40 км/ч. | 90 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Два мотоциклиста выехали одновременно из двух посёлков навстречу друг другу. Один из них ехал со средней скоростью 40 км/ч, другой – 60 км/ч. Мотоциклисты встретились через 3 ч. Какой расстояние между этими двумя посёлками? | ||||||||||||||
91 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Мультфильм начался в 19 ч 25 мин, а закончился в 19 ч 50 мин. Сколько минут продолжался мультфильм? | 92 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Два человека находились на расстоянии 240 м друг от друга. Первый человек пошёл по направлению ко второму со средней скоростью 45 м/мин, а второй остался на месте. Каким будет расстояние между ними через 3 мин? | ||||||||||||||
93 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Из одного и того же города одновременно в противоположных направлениях вышли автобус и легковая машина. Автобус ехал со средней скоростью 50 км/ч, а машина – 80 км/ч. 1) Найди скорость удаления автобуса и машины. 2) На сколько километров автобус и машина удалятся друг от друга за 3 ч? | 94 Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Из двух посёлков, расстояние между которыми 96 км, выехали одновременно навстречу друг другу два всадника. Средняя скорость движения первого 15 км/ч, второго 17 км/ч. Через сколько часов всадники встретятся? | ||||||||||||||
95 Деление на числа, оканчивающиеся нулями 1) Повар испёк 120 пирожков с яблоками. Это в 3 раза больше, чем с черникой. Сколько пирожков с черникой испёк повар? 2) Повар испёк 40 пирожков с черникой, а пирожков с яблоками в 3 раза больше, чем с черникой. Сколько пирожков с яблоками испёк повар?
| 96 Деление на числа, оканчивающиеся нулями В библиотеку привезли 8 пачек учебников по математике, по 20 книг в каждой, и 7 пачек учебников по природоведению, по 14 книг в каждой. Сколько всего учебников математики и природоведения привезли в библиотеку? | ||||||||||||||
97 Деление на числа, оканчивающиеся нулями При закладке сада ученики третьего класса посадили 96 саженцев, а второклассники – 78. каждый третьеклассник посадил по 3 саженца, а каждый второклассник – по 2. Сколько всего учеников этих двух классов работали на посадке саженцев? | 98 Деление на числа, оканчивающиеся нулями Размах крыльев у орла 260 см, у цапли на 80 см меньше, чем у орла, а у глухаря в 3 раза меньше, чем у цапли. Узнай размах крыльев у глухаря. | ||||||||||||||
99 Деление на числа, оканчивающиеся нулями Из одного посёлка в противоположных направлениях одновременно выехали 2 велосипедиста. Средняя скорость движения первого 15 км/ч, второго 18 км/ч. На каком расстоянии велосипедисты будут друг от друга через 3 ч после отъезда? | 100 Деление на числа, оканчивающиеся нулями Чтобы перевязать одним и тем же способом 6 одинаковых посылок, потребовалось 18 м шнура. Сколько таких посылок перевязали, если использовали 42 м шнура? | ||||||||||||||
101 Деление на числа, оканчивающиеся нулями На 8 одинаковых халатов идёт столько же метров ткани, сколько на 6 одинаковых плащей. На один плащ идёт 4 м ткани. Сколько метров ткани идёт на 1 халат? | 102 Деление на числа, оканчивающиеся нулями Расстояние между городами 980 км. Первые 4 ч поезд шёл со средней скоростью 80 км/ч. С какой средней скоростью поезд прошёл оставшийся путь, если он затратил на него 6 ч? | ||||||||||||||
103 Деление на числа, оканчивающиеся нулями Тренировка по гимнастике у Лены началась в 11 ч 15 мин и продолжалась 1 ч 50 мин. Во сколько закончилась тренировка? | 104 Деление на числа, оканчивающиеся нулями В магазин привезли 180 кг винограда, по 6 кг в каждом ящике, и столько же ящиков со сливами, по 5 кг в каждом. Сколько килограммов слив привезли в магазин? | ||||||||||||||
105 Деление на числа, оканчивающиеся нулями Дети покормили аквариумных рыбок во вторник в 8 ч утра, а потом в следующий четверг в 10 ч утра. Сколько часов прошло между этими кормлениями рыбок? | 106 Умножение на двузначное и трёхзначное число Концерт продолжался 1 ч 45 мин. В какое время начался концерт, если он закончился в 21 ч? | ||||||||||||||
107 Умножение на двузначное и трёхзначное число На окраску двух домов израсходовали 48 банок краски, по 3 кг в каждой. На окраску первого дома израсходовали 54 кг краски. Сколько килограммов краски израсходовали на окраску второго дома? | 108 Умножение на двузначное и трёхзначное число Петя и Оля купили 3 одинаковые тетради, а Оля – 5 таких же тетрадей. Одна тетрадь стоит 12 рублей. На сколько рублей больше заплатила Оля, чем Петя? | ||||||||||||||
109 Умножение на двузначное и трёхзначное число Петя и Оля купили по нескольку одинаковых тетрадей. Оля купила на 2 тетради больше, чем Петя, и заплатила на 24 рубля больше. Сколько стоила 1 тетрадь? | 110 Умножение на двузначное и трёхзначное число Петя и Оля купили одинаковые тетради по цене 12 рублей. Оля заплатила за свои тетради на 24 рубля больше, чем Петя. На сколько больше тетрадей купила Оля, чем Петя? | ||||||||||||||
111 Умножение на двузначное и трёхзначное число В магазин привезли 2 т 82 кг картофеля, лука в 6 раз меньше, чем картофеля, а моркови на 53 кг больше, чем лука. Сколько всего килограммов картофеля, лука и моркови привезли в магазин? | 112 Умножение на двузначное и трёхзначное число В первый магазин привезли 27 одинаковых коробок с печеньем, а во второй – 30 таких же коробок. Во второй магазин привезли на 51 кг печенья больше, чем в первый. Сколько килограммов печенья привезли в каждый магазин? | ||||||||||||||
113 Умножение на двузначное и трёхзначное число Два спортсмена одновременно начали бежать навстречу друг другу. Первый спортсмен бежал со средней скоростью 305 м/мин, второй – 312 м/мин. Спортсмены встретились через 4 мин. Какое расстояние было между ними сначала? | 114 Умножение на двузначное и трёхзначное число Альбом стоит а рублей, а тетрадь – на 8 рублей дешевле альбома. Сколько всего рублей надо заплатить за 5 альбомов и 1 тетрадь? Реши задачу, составляя выражение, и вычисли его значение при а = 20. | ||||||||||||||
115 Умножение на двузначное и трёхзначное число Поезд отправляется в 19 ч 35 мин. Дорога пассажира от дома до вокзала занимает 45 мин. В котором часу пассажиру надо выехать из дома, чтобы быть на вокзале за 15 минут до отправления поезда? | 116 Умножение на двузначное и трёхзначное число Из 60 м ткани сшили 15 одинаковых плащей. Сколько таких плащей можно сшить из 100 м такой же ткани? | ||||||||||||||
117 Умножение на двузначное и трёхзначное число Площадь сада 192 а. Одна десятая часть площади сада занята яблонями, а одна пятая часть оставшейся площади – сливами. Какая площадь сада занята сливами? | 118 Умножение на двузначное и трёхзначное число Масса четырёх одинаковых ящиков с мандаринами 34 кг. Масса пустого ящика 1 кг 500 г. Найди массу мандаринов в каждом ящике. | ||||||||||||||
119 Умножение на двузначное и трёхзначное число За 18 одинаковых ручек заплатили 90 рублей. Сколько рублей надо заплатить за 16 одинаковых тетрадей, если цена ручки и тетради одинакова? | 120 Деление на двузначное число Грузовая машина проехала 336 км со средней скоростью 42 км/ч. На обратный путь машина затратила на 1 ч меньше. С какой средней скоростью ехала машина обратно? | ||||||||||||||
121 Деление на двузначное число Общая масса трёх кусков гранита 156 кг. Кусок серого гранита тяжелее куска красного на 18 кг, а кусок красного гранита легче куска белого на 15 кг. Найди массу куска красного гранита. | 122 Деление на двузначное число Из 224 л молока получают 56 кг творога. 1) Сколько литров нужно взять, чтобы получить тем же способом 250 кг творога? 2) Сколько килограммов творога можно получить тем же способом из 896 л молока? | ||||||||||||||
123 Деление на двузначное число От пристани города Волгограда отошли одновременно в противоположных направлениях два теплохода. Через 4 часа расстояние между ними стало 268 км. Средняя скорость движения первого теплохода 35 км/ч. Найди среднюю скорость движения второго теплохода. | 124 Деление на двузначное число В первый день туристы были в пути 4 ч, а во второй – 6 ч, двигаясь с одинаковой средней скоростью. Сколько километров туристы прошли за первый день, если за второй день они прошли на 18 км больше, чем за первый? | ||||||||||||||
125 Деление на двузначное число В магазин привезли 280 кг бананов в одинаковых по массе коробках. Когда продали 130 кг бананов, то осталось ещё 15 коробок с бананами. Сколько килограммов бананов было в одной коробке? | 126 Деление на двузначное число После того как продали 450 кг крупы, осталось на 125 кг крупы меньше, чем продали. Сколько килограммов крупы было сначала? | ||||||||||||||
127 Деление на двузначное число Два мастера выкладывают пол кухни плиткой. Один мастер за час выкладывает в среднем 18 плиток, другой – 20. За какое время они смогут выложить 380 плиток, работая вместе? | 128 Деление на двузначное число Из 28 кг сливок получают 10 кг сливочного масла. 1) Сколько килограммов масла получится таким способом из 1 680 кг сливок? 2) Сколько килограммов сливок надо взять. Чтобы таким способом получить 150 кг сливочного масла? | ||||||||||||||
129 Деление на двузначное число На одной улице для освещения использовали 324 электрические лампы, а на другой – в 3 раза меньше. Сколько всего ламп использовали для освещения этих двух улиц? | 130 Деление на двузначное число Теплоход и катер вышли одновременно навстречу друг другу из двух портов, расстояние между которыми 300 км. Средняя скорость движения катера 40 км/ч. Узнай среднюю скорость движения теплохода, если он встретился с катером через 3 ч. | ||||||||||||||
131 Деление на двузначное число Для ёлки Ваня сделал 6 одинаковых бумажных гирлянд, а Лена – 14 таких же гирлянд. Лена израсходовала на гирлянды на 24 листа бумаги больше, чем Ваня. Сколько таких листов бумаги израсходовал Ваня? | 132 Деление на двузначное число Масса 5 пакетов с пряниками такая же, как и масса 8 пачек печенья. Найди массу одной пачки печенья, если масса пакета с пряниками 240 г. | ||||||||||||||
133 Деление на двузначное число В магазине продали 24 л яблочного сока и 40 л томатного в пакетах одинаковой ёмкости. Томатного сока продали на 8 пакетов больше, чем яблочного. Сколько пакетов сока того и другого вида продали в магазине? | 134 Деление на двузначное число Из двух деревень, расстояние между которыми 81 км, одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Средняя скорость движения одного велосипедиста 12 км/ч, а другого – на 3 км/ч больше. Через сколько часов велосипедисты встретятся? | ||||||||||||||
135 Деление на двузначное число Хватит ли 70 стульев, чтобы рассадить всех учеников трёх классов, если в каждом классе по 23 ученика? | 136 Деление на двузначное число Площадку для игр, имеющую форму квадрата с длиной стороны 80 м, посыпают песком, расходуя на каждые 100 кв.м по 2 тачки песка. Сколько потребуется привезти тачек с песком, чтобы посыпать всю площадку? | ||||||||||||||
137 Деление на двузначное число Длина огорода прямоугольной формы 72 м, а ширина – 30 м. Три четвёртых части площади огорода заняты капустой, а половина оставшейся площади – морковью. Какая площадь занята морковью? | 138 Деление на двузначное число В саду 57 яблонь, их в 3 раза больше, чем груш. Сколько всего яблонь и груш в этом саду? | ||||||||||||||
139 Деление на двузначное число За 3 часа полёта со средней скоростью 240 км/ч вертолёт пролетел такое расстояние, какое поезд может пройти за 12 ч. Найди среднюю скорость движения поезда. | 140 Деление на двузначное число Определи, сколько времени длится двухсерийный телефильм, если продолжительность первой серии составляет пять шестых часа, а второй – три четвёртых часа. На сколько минут продолжительность первой серии больше, чем второй? | ||||||||||||||
141 Деление на двузначное число В двух теплицах, каждая из которых имеет прямоугольную форму, собрали 680 кг перца. Длина каждой теплицы 8 м, ширина одной – 2 м, а другой – 3 м. сколько килограммов перца собрали в каждой теплице, если с 1 кв.м в среднем собирали одинаковое количество килограммов перца? | 142 Закрепление и проверка знаний На ёлку повесили 14 жёлтых шаров, а красных на 8 больше. Сколько красных шаров повесили на ёлку? | ||||||||||||||
143 Закрепление и проверка знаний Чашка стоит 20 рублей, а чайник – 200 рублей. Во сколько раз чайник дороже, чем чашка? | 144 Закрепление и проверка знаний На тарелке было 13 вафель. За чаем съели несколько вафель, и на тарелке осталось 5 вафель. Сколько вафель съели за чаем? | ||||||||||||||
145 Закрепление и проверка знаний Бабушка испекла 8 ватрушек и 20 пирожков. На сколько больше пирожков, чем ватрушек, испекла бабушка? | 146 Закрепление и проверка знаний Длина красной ленты 20 дм, а длина синей ленты в 3 раза больше. Найди длину синей ленты. | ||||||||||||||
147 Закрепление и проверка знаний За 6 одинаковых точилок для карандашей заплатили столько же, сколько за 4 одинаковых пенала. Одна точилка стоит 14 рублей. Сколько стоит 1 пенал? | 148 Закрепление и проверка знаний От одной станции одновременно отошли в разных направлениях два электропоезда. Средняя скорость одного 55 км/ч, а другого 60 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 часа? |