Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Практикумы  /  6 класс  /  Дидактический материал по русскому языку

Дидактический материал по русскому языку

Дидактический материал по русскому языку(карточки для учеников)
17.09.2024

Содержимое разработки

Название методического материала: дидактичекий материал по русскому языку

Класс: 6

Тема: повторение изученного по теме «Синтаксис и пунктуация».

Карточка 1

Расставь знаки препинания, докажи постановку знаков препинания.

Она ласково подала мне свою крохотную ручонку и спросила ты приедешь к нам опять? Что он теперь будет делать послышался шёпот. Как твоё имя спросил мальчик. Я твёрдо ответил никому не скажу.

Карточка 2

Расставь знаки препинания, докажи постановку знаков препинания.

Мальчишка спросил Ты зачем здесь? Мой проводник придержал меня за рукав и сказал Медведь. Перед закатом солнца капитан вышел на палубу и крикнул Купаться! Арто! Артошка! позвал Сергей дрожащим шёпотом.

Карточка 3

Поменяй местами слова автора и прямую речь. Запиши получившееся предложение. Докажи постановку знаков препинания.

«Ты просто прекрасно выглядишь», - сказал Чип. «Спасибо!»- сказал взволнованно Соболь. Медведь сказал: «Давай! Только теперь ты бери себе вершки, а мне отдай корешки ». Мальчик спросил: «Как твое имя?»




Карточка 4

Спиши предложения. Расставь знаки препинания. Начерти к каждому предложению схему.

Мраком задернуты небо и даль ветер осенний наводит печаль. Раздался легкий свист и Дубровский умолк. Каштанка оглянулась и увидела что на улице прямо на нее шел полк солдат. Серенькие тучки покрывали небо холодный ветер дул с пожатых полей. Три дня не было мороза и туман невидимо работал над снегом.

Карточка 5

Спеши предложения. Начерти к каждому предложению схему.

Я пишу дневник своей вечной ручкой, а Сережа и Павлик любуются на шалаш. Скоро малышки узнали, что Тюбик и Гусля поселились на Яблочной площади. Экспедиция вернулась с семенами диких арбузов, и весной Соломка посадила семена в землю.

Карточка 6

Спиши предложения. Подчеркни грамматическую основу. Соотнести предложение со схемой.

  1. Еще в полях болеет снег, а воды уж весной шумят.

  2. Пришла осень, в аллеях парка лежали желтые листья.

  3. Слышу,как шелестят осенние листики.

  4. Егорушка решил закрыть глаза и ждать, когда все закончится.

-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Дидактический материал по русскому языку (14.49 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт