Получите свидетельство
Вход
Задачи:
Повторить технику художественного труда ( декупаж).
Развивать творческие способности в оформлении подставок.
Воспитывать аккуратность выполнения работы.
Оборудование:
диск CD / DVD
салфетки
яичная скорлупа
клей ПВА
гуашь белая
ножницы
кисточки ( 2 шт.)
губки
Ход занятия:
Ребята, мы с вами на прошлых занятиях уже занимались декупажем. Кто, напомнит, что такое декупаж?
Ребенок:
Декупаж – это техника художественного труда при выполнении салфетки.
Почему декупаж можно назвать – это салфеточная техника?
Ребенок:
Потому что в настоящее время самым популярным материалом стали салфетки.
Какие материалы мы используем при выполнении декупажа?
Дети: салфетки, клей, губка, ножницы, краски.
Молодцы!
Знаете ли вы, что:
В XIIвеке китайскими крестьянами была изготовлена тонкая красивая бумага, с помощью которой украшали различные предметы;
Декупаж как искусство получил большую популярность в XVII – XVIIIвеках;
В Англии на изделиях в технике декупаж использовали до 30 – 40 слоев лака.
В настоящее время больше используется в декупаже салфетки. Что же может быть украшено с помощью салфеток:
Вазы,
Свечи,
Доски,
Мебель,
Бутылки,
Часы.
А мы с вами сегодня будем делать подставку под чашку. На прошлом занятии мы познакомились с более простым способом работы, а сегодня я вам покажу усложненный вариант подставки. Для этого нам потребуется (во время перечисления дети проверяют все ли у них есть на столах):
Диск,
Губка с прищепкой,
Клей ПВА,
Яичная скорлупа,
Белая гуашь,
Кисточка,
Салфетка,
Ножницы,
Лак.
Вот теперь мы готовы приступить, берем диск, клей и губку с прищепкой, чтобы не испачкаться держимся за прищепку. Наносим губкой на диск клей, разламываем скорлупу на кусочки и покрываем всю основу диска частичками скорлупы. Должно получиться вот так. Теперь берем белую гуашь и кисточку наносим тонким слоем гуашь на всю поверхность яичной скорлупы. Пока наша заготовка сохнет, мы с вами отдохнем. У меня есть вот такой кроссворд. Здесь загаданы слова, посвященные сегодняшней теме занятия. Каждому из вас предстоит ответить на один вопрос, тем самым мы откроем главное слово нашего занятия.
Вопросы к кроссворду:
Вопросы:
Основа для нашей подставки? ( Диск)
Как называется то, что мы используем как грунт? (Краска)
Предмет, который мы используем для нанесения клея или краски? (Губка)
Хрупкие частички, используемые в нашей работе? (Скорлупа)
Предмет, который разреает целое на части? (Ножницы)
Липкое вещество, соединяющие предметы между собой? (Клей)
Предмет, который мы с вами сегодня делаем? (Подставка)
Как называется техника, которая с французского переводится как «вырезаю»? (Декупаж)
Вещество наносимое на готовую поверхность предмета (Лак)
Как называется предмет, которым наносим лак? (кисть)
Что бывает двух и трех слойной? (Салфетка)
Молодцы, ребята. Пока мы с вами отдыхали, наша грунтовка высохла. Теперь давайте подготовим салфетку.
У каждой салфетки есть два или три слоя, отделяем белые слои, оставляем красивый слой.
Аккуратно примакиваем салфетку другой стороной губки, тем самым выбиваем пузырьки скопившимся воздуха.
Теперь обрываем лишние части салфетки.
Чтобы подставка под чашку была прочнее, мы ее покрываем лаком.
Чем больше слоев, тем прочнее будет подставка.
Как только высохнет лак, станут лучше видны очертания скорлупки, что придаст красоту нашей подставки.
Давайте встанем и покажем, что у нас получилось.
Всем спасибо за работу на занятии.
Декупаж. Подставка под чашку (5.88 MB)
1
463
90
Нравится
0
